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同學(xué)是英國(guó)本科，非常在意團(tuán)隊(duì)的專業(yè)度，能夠滿足他只申請(qǐng)G5的想法，顧問老師根據(jù)同學(xué)的需求，在確保排名不降低的前提下， 根據(jù)歷年申請(qǐng)、錄取人數(shù)比率，選擇合適的專業(yè)。文案老師圍繞同學(xué)的專業(yè)課程和招生要求，寫出符合學(xué)校要求的文書。同時(shí)同學(xué)提供了4段實(shí)習(xí)，1段科研，獲得帝國(guó)理工的人類與生物機(jī)器人學(xué)offer，同時(shí)獲得UCL的機(jī)器人與計(jì)算offer。

申請(qǐng)難點(diǎn)

1.英國(guó)本科，排名一般，不及UCL曼大的那些同學(xué)排名高，同學(xué)擔(dān)心自己的本科學(xué)校排名不夠。

2.同學(xué)的本科只有3年，第三年任務(wù)重，沒有時(shí)間準(zhǔn)備GRE，就果斷放棄準(zhǔn)備GRE。

3.同學(xué)簽約的時(shí)候，對(duì)顧問的專業(yè)度要求非常高，覺得上一個(gè)顧問對(duì)本專業(yè)了解不夠深，換過顧問。

4.當(dāng)年申請(qǐng)激烈程度說明：7位申請(qǐng)者，只有2位才能獲得offer。

拒信案例：

西交利物浦，CSEE，80分，申請(qǐng)IC，被拒;

985,85分，2年工作經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)UCL被拒;

操作亮點(diǎn)

同學(xué)選的是由優(yōu)越外籍導(dǎo)師寫作的C套餐，包含2個(gè)大方向，頭腦風(fēng)暴問卷(兩個(gè)方向，一個(gè)方向一份)，文書更具針對(duì)性，滿足同學(xué)想申請(qǐng)G5的要求，外籍團(tuán)隊(duì)寫作，同學(xué)覺得這個(gè)套餐更能滿足他的高標(biāo)準(zhǔn)要求，

同學(xué)按照C套餐特有“頭腦風(fēng)暴“服務(wù)流程：同學(xué)先按照要求填寫頭腦風(fēng)暴問卷，服務(wù)顧問同步搜集同學(xué)的材料，定制個(gè)性化的規(guī)劃，包含指導(dǎo)準(zhǔn)備材料，針對(duì)英本的同學(xué)，額外提供BRP和Visa，結(jié)合成績(jī)單以及以上提到的申請(qǐng)材料，由服務(wù)顧問匯總發(fā)給外籍部，在做頭腦風(fēng)暴之前，外籍部門就已經(jīng)十分了解同學(xué)的情況;

頭腦風(fēng)暴之后，根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，深入挖掘了一些信息，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步補(bǔ)充材料，創(chuàng)作文書;

PS初稿發(fā)給同學(xué)，同學(xué)繼續(xù)反饋，直至定稿;再寫其他幾所學(xué)校的PS，流程非?？茖W(xué)，極大的提高了效率;

定校思路說明：

1.同學(xué)希望將來從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，但是之前的實(shí)習(xí)都是和機(jī)械相關(guān)的實(shí)習(xí)，所以后續(xù)增加了2段和計(jì)算機(jī)相關(guān)的實(shí)習(xí)，做了加強(qiáng);

2.同學(xué)主要申請(qǐng)G5，目標(biāo)劍橋，帝國(guó)理工，UCL，在保持學(xué)校名次不要降低的情況下，希望專業(yè)不要太水，還要兼顧就業(yè)工作;所以同學(xué)一直努力保持自己的成績(jī)的前提下，盡可能的多做實(shí)習(xí)和科研;

定校方案

University of Cambridge MPhil in Engineering

IC MSc Advanced Mechanical Engineering

Imperial College London - Human and Biological Robotics (MSc 1YF)

University College London(UCL) Robotics and Computation MSc

University College London(UCL) Engineering with Innovation and Entrepreneurship MSc

National University of Singapore Master of Science (Industrial & Systems Engineering)

National University of Singapore MSc Management of Intellectual Property

時(shí)間線

準(zhǔn)備時(shí)間：2021年2月服務(wù)顧問發(fā)規(guī)劃書，確認(rèn)最佳申請(qǐng)時(shí)間，暑假繼續(xù)規(guī)劃實(shí)習(xí)和科研加強(qiáng)

2022年7月頭腦風(fēng)暴之后，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步補(bǔ)充材料;

遞交時(shí)間：10月底11月初

IC- Advanced Mechanical Engineering -21.11.1遞交-22.1.4拒了

IC-Human and Biological Robotics -22.1.6給學(xué)校寫郵件加choice-22.1.10學(xué)校確定遞交-22.2.8放WL-22.2.18給學(xué)校更新了一個(gè)成績(jī)單，有一門專業(yè)的課分比較高-4.29收到offer

錄取結(jié)果：

2021年12月22日 獲得UCL Robotics and Computation

2022年03月04日獲得UCL MSc Engineering with Innovation & Entrepreneurship

2022年01月06日IC-Human and Biological Robotics

顧問專業(yè)申請(qǐng)建議：

充分理解同學(xué)只申請(qǐng)名校的心理，按照同學(xué)的期望給予個(gè)性化的定校方案，滿足客戶的心理需求;不斷關(guān)注最新的事情形勢(shì)，根據(jù)申請(qǐng)數(shù)據(jù)，及時(shí)調(diào)整申請(qǐng)專業(yè);

1.針對(duì)相似背景同學(xué)申請(qǐng)建議：

計(jì)算機(jī)類專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要提前規(guī)劃，尤其是實(shí)習(xí)和科研，很重要，占比40%;

2.針對(duì)相似目標(biāo)同學(xué)申請(qǐng)建議：

G5的計(jì)算機(jī)類專業(yè)，很多是英本的同學(xué)申請(qǐng)成功的，但是國(guó)內(nèi)985,211的同學(xué)也不要灰心，做到自己的特色和亮點(diǎn)，也是有希望被錄取的。

看來優(yōu)越三段式的服務(wù)模式非常成功，顧問部老師精準(zhǔn)定位，服務(wù)部老師精心檢查材料及時(shí)遞交申請(qǐng)，外籍文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)給力，最適合G5申請(qǐng)的就是C套餐。

此外，優(yōu)越留學(xué)今年還退出了C套餐+實(shí)習(xí)和科研的D套餐，更具個(gè)性化，有進(jìn)一步需求可以聯(lián)系我們哦。

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