在中國的教學(xué)課堂上，學(xué)生一般主動舉手回答問題的比較少，一般都是老師點名要求回答的，但是在國外上學(xué)就不一樣了，一般國外課堂上發(fā)言是會計入到期末考試成績的。那么如果你留學(xué)英國，該如何在課堂上發(fā)言呢？今天就讓小編為你詳細(xì)介紹下吧。
一、先說說在國外課堂發(fā)言的3大重要性
1、在國外上課不發(fā)言，老師會認(rèn)為你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對這個課不感興趣或者沒有讀閱讀材料。
2、如果你上課總是不發(fā)言，大家會認(rèn)為你什么都不懂，大家不會很看得起你，在課外生活中會被邊緣化。
3、關(guān)鍵是這個占期末成績的很大一部分分?jǐn)?shù)哦。
在國外課堂沒舉手這一說法，你有的時候需要一個手勢(抬下手)或者一個聲音(Ummm, Yeah,Well之類的)把別人的注意力吸引過來即可開講。
一堆同學(xué)之間要講N個回合老師才說話。這個時候，如果你加入到一個對話，就非常需要承上啟下，需要和別人互動，需要總結(jié)別人的話，需要明確表達(dá)自己的話和前面一個或者幾個人的話之間是什么邏輯關(guān)系。
這種邏輯關(guān)系可以是：補充，反對，支持，提問要求再澄清，他說的理論我再舉個例子，他說的現(xiàn)象我升華抽象成規(guī)律和理論，我要新起個頭說下一話題，等等各種類似的話。
二、常見表達(dá)自己觀點的一些方式
我們應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的觀點(意見)呢
1、I think that...
最簡單的。
2、It seems to me that...
可以用作表達(dá)意見，或者summarize或者confirm對方說的話。
3、I would argue that...
這里面用would來弱化語氣。
4、Just to go along with what you said...
這句話真的很好用，承上啟下。這句話還好在，它使你現(xiàn)在插話看上去legitimate，因為你是為了和前面的那個人go along啊。不趕緊接話，不就along不上了嘛。
5、Going back to what xxx said...
同上。不過一般是你已經(jīng)說了幾句，此時想要relate tosome ting 別人剛剛提到過，或者蜻蜓點水說道的東西，這句話的好處就是，一能bringothers onboard說看我的說法和你是有一致之處的，二能表現(xiàn)他剛才說的東西你還有印象。
對于一些日?？陬^表達(dá)你可以查閱相關(guān)資料進(jìn)行了解，今天我想對準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生們說的就是來到一個新的地方首先我們要學(xué)會厚臉皮不要怕說，有時，到一個新的集體，只要最開始的時候把自己話很多，想法很多的名聲坐實了，之后就會很少人和你搶話了，你說的慢的時候，大家也都會耐心聽，不會直接把話搶過去。
ps:書上說的一些比較常見的用語，不是萬能的哦，你需要根據(jù)自己的實際情況而定，靈活運用。優(yōu)越教育小編祝你留學(xué)生活愉快。
相關(guān)留學(xué)咨詢，請趕快撥打400-666-1553(中國大陸), 0044(0)203 949 6719(英國本地)！
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