導(dǎo)語:
學(xué)生院校背景很弱,本科背景雙非院校,網(wǎng)排559,這種雙非學(xué)校的背景在申請(qǐng)英國學(xué)校的時(shí)候優(yōu)勢(shì)很不明顯,但是學(xué)生成績不錯(cuò),電視編導(dǎo)方向84分,來找到優(yōu)越咨詢的時(shí)候是大三的下學(xué)期,咨詢的時(shí)候?qū)W生出國意向很明確,要沖刺世界排名前100的傳媒學(xué)校。學(xué)生很清楚自己今后的就業(yè)方向,因此優(yōu)越的老師建議繼續(xù)申請(qǐng)本專業(yè)相關(guān)課程,匹配度更高,更容易申請(qǐng)到英國的名校。
**申請(qǐng)?jiān)斍?*
學(xué)生背景:南京曉莊學(xué)院;電視編導(dǎo)專業(yè);均分84;雅思:申請(qǐng)時(shí)無
學(xué)術(shù)能力:
學(xué)生本科選擇的是廣播電視編導(dǎo)專業(yè),學(xué)習(xí)了涉及傳媒領(lǐng)域的很多知識(shí),有關(guān)于攝影攝像,劇本創(chuàng)作,新聞采訪寫作和廣告的創(chuàng)意制作等等很多方面。在學(xué)生看來,傳媒行業(yè)是一個(gè)很神奇的行業(yè),它可以把世界上各種各樣的信息以不同方式帶到你身邊,同時(shí)它也有著無限的創(chuàng)意性讓我們的生活變得多姿多彩。其實(shí),傳媒在傳播信息的同時(shí),更多是在帶給人們一種精神的沖擊,在以一種潛移默化的方式塑造人們對(duì)于生活的態(tài)度。社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都需要利用到媒體去為自己發(fā)聲,這時(shí)傳媒更像是一種工具,去維系人與人之間,人與社會(huì)之間的一種聯(lián)系,隨著世界的多元融合,人們的交流越來越密切,更多的人依賴著社交媒體去保持日常的交際。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
從大一開始大三,利用放假時(shí)間在鹽城市鹽都區(qū)新聞信息中心《鹽都日?qǐng)?bào)社》實(shí)習(xí)6個(gè)月左右的時(shí)間。
工作內(nèi)容:
1.文案工作:主要為一些資深編輯和記者做助理工作,包括整理查閱相關(guān)新聞采訪時(shí)需要用到的資料,在新聞?dòng)浾卟稍L前與他一起做大量的案頭準(zhǔn)備工作,尤其是做人物專訪時(shí),需要熟知采訪人的背景
2.攝影工作:因?yàn)樵诖髮W(xué)學(xué)習(xí)階段,也學(xué)習(xí)了一些與攝影攝像相關(guān)的課程,所以在外出采訪時(shí)會(huì)拍攝一些新聞?wù)掌?/p>
3.排版編輯工作:主要是在“綜合新聞”版面進(jìn)行一系列的編輯工作,在收到文稿和圖片之后,進(jìn)行一些有條理且有新意的排版。
Offer結(jié)果:
院校:謝菲爾德大學(xué)
專業(yè):Global Journalism
**結(jié)緣優(yōu)越**
確定優(yōu)越的主要原因:
1、機(jī)構(gòu)口碑:學(xué)生在市面上對(duì)比了多家機(jī)構(gòu),選擇優(yōu)越第一是看中知乎上反饋比較好,相信口碑的力量,其次因?yàn)閷W(xué)生考慮的國家就是英國,優(yōu)越的總部是在倫敦,相較其他家中介到簽證后就結(jié)束服務(wù)內(nèi)容,優(yōu)越在學(xué)生入學(xué)后仍可以提供倫敦辦事處的保障服務(wù),家長會(huì)更安心一些;
2. 顧問專業(yè):經(jīng)過和學(xué)生的溝通以及本科課程的分析,顧問老師發(fā)現(xiàn)該學(xué)生的理論知識(shí)課程分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高,而實(shí)踐類的課程分?jǐn)?shù)一般。Freya老師是從英國傳媒名??ǖ戏虼髮W(xué)畢業(yè),她將英國的院校的傳媒設(shè)置的和學(xué)生進(jìn)行溝通,考量學(xué)生的需求,建議讀偏向理論性的媒體研究或管理方向課程。
3.成功案例:有該學(xué)生的學(xué)姐是在優(yōu)越申請(qǐng)成功的,所以對(duì)優(yōu)越的服務(wù)有信任感
確定方案:
學(xué)生對(duì)于謝菲爾德這所傳媒名校有強(qiáng)烈的向往,但是謝菲的新聞學(xué)院對(duì)于中國學(xué)生的背景很高,且該學(xué)生的本科專業(yè)并不是傳統(tǒng)的新聞專業(yè),不具備很強(qiáng)的競爭優(yōu)勢(shì),因此顧問老師建議該學(xué)生申請(qǐng)全球新聞專業(yè),該專業(yè)相較于謝菲的其他新聞專業(yè),語言要求和入學(xué)門檻都相對(duì)較低,學(xué)生拿到錄取的把握較大。另外由于學(xué)生在大學(xué)期間,擔(dān)任過校傳媒中心的委員,參與過學(xué)校新媒體平臺(tái)的維護(hù)與運(yùn)營,并組織過多場校內(nèi)活動(dòng)的對(duì)外宣傳,并且在寒暑假期間,在報(bào)社擔(dān)任過助理編輯的相關(guān)實(shí)習(xí),這些通過在文書材料里的優(yōu)化展示,也更加突出了學(xué)生的綜合實(shí)力。
最終申請(qǐng)方案:
院校:格拉斯哥大學(xué) 專業(yè):Media Management 結(jié)果:Reject
院校:諾丁漢大學(xué) 專業(yè):International Media and Communication Studies MA結(jié)果:Reject
院校:卡迪夫大學(xué) 專業(yè):Media Management 結(jié)果:Offer
院校:紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) 專業(yè):Cross-Cultural Communication and Media Studies MA結(jié)果:Offer
院校:蘭卡斯特大學(xué) 專業(yè):Media and Cultural Studies : MA 結(jié)果:Offer
院校:拉夫堡大學(xué) 專業(yè):Global Media and Cultural Industries MA 結(jié)果:Offer
**案例評(píng)估**
學(xué)生雖然本科學(xué)術(shù)背景不算非常優(yōu)秀,本科期間扎實(shí)的功底加上文書材料突出了學(xué)生實(shí)驗(yàn)方面的突出能力。除了學(xué)生本身非常優(yōu)秀以外,優(yōu)越留學(xué)南京顧問老師的豐富的申請(qǐng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)文書老師在申請(qǐng)的指導(dǎo)和支持讓方案的精準(zhǔn)度非常高,助力學(xué)生完成了深受導(dǎo)師認(rèn)可的材料,為學(xué)生的申請(qǐng)成功做好了多重保障。
顧問背景:
優(yōu)越留學(xué)Freya老師畢業(yè)于英國的傳媒名校卡迪夫大學(xué),一直致力于G5高端名校的申請(qǐng),有豐富的高端案例處理經(jīng)驗(yàn)。Freya老師深諳英國學(xué)校的申請(qǐng)之道,擅長傳媒,法律,商科,工科等專業(yè),是優(yōu)越留學(xué)南京分公司的資深顧問老師,2019年收獲倫敦大學(xué)學(xué)院,帝國理工大學(xué),國王學(xué)院,愛丁堡大學(xué)等錄取數(shù)枚,其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)和極具親和力的性格深受學(xué)生好評(píng)。
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