英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)基本條件

1 語(yǔ)言成績(jī)要求：景觀設(shè)計(jì)專業(yè)一般要求都是6.5分，單項(xiàng)不低于6分

2 學(xué)校背景：看學(xué)校是否是211、985，如果是，分?jǐn)?shù)可相對(duì)降低要求，或者本科學(xué)校屬于建筑老八大，或者學(xué)生專業(yè)在本科學(xué)校里是比較口碑專業(yè)，都可以根據(jù)情況去做突出說(shuō)明。

3 平均分：看學(xué)校背景，一般建議80+，有一些學(xué)校背景很強(qiáng)的，75+很多靠前的大學(xué)也是考慮的。

4 專業(yè)：課程匹配度越高越好。

5 作品集：由于專業(yè)的特殊性，作品集是對(duì)是否錄取起到至關(guān)重要的作用的，學(xué)校更看重學(xué)生作品集的思路，學(xué)校要看到一個(gè)有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生，所以不在作品集多牛，而在于你是一個(gè)有想法有思路有未來(lái)的學(xué)生。

6 軟件經(jīng)歷：如實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)校表現(xiàn)、獎(jiǎng)學(xué)金、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、論文、項(xiàng)目等等，都是給前面硬件加分，使文書(shū)內(nèi)容更精彩的素材。景觀除了上面的作品集成績(jī)等等情況外，有個(gè)相對(duì)時(shí)間較長(zhǎng)的實(shí)踐項(xiàng)目，也是有些幫助的。

碩士申請(qǐng)時(shí)間軸如下：

以2020年秋季入學(xué)為準(zhǔn)：

9-10月：網(wǎng)申開(kāi)通申請(qǐng)通道，如果沒(méi)有雅思，可以先遞交其他學(xué)術(shù)材料，作品集需同時(shí)遞交過(guò)去，如果選擇了UCL和AA，這兩個(gè)學(xué)校的作品集需要學(xué)生來(lái)郵寄到學(xué)校，首先先上傳電子版，之后再做郵寄準(zhǔn)備。

11-12月：學(xué)校錄取會(huì)陸續(xù)發(fā)來(lái)，每個(gè)OFFER都有具體條件，在讀生拿到的條件一般是四年完整平均分和雅思，如果已經(jīng)是畢業(yè)生，之前未帶合格雅思申請(qǐng)，拿到的條件就只是對(duì)雅思的要求了，有些學(xué)校會(huì)有交押金要求，先拿到OFFER后，如果沒(méi)有押金要求的話，我們一般是先給學(xué)生接受學(xué)校OFFER，英國(guó)大學(xué)的offer是要給學(xué)?；貜?fù)是否接受的。

2、3月：存保證金，建議存在學(xué)生名下，存申到這個(gè)學(xué)校生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)一年的費(fèi)用，定期半年或三個(gè)月自動(dòng)轉(zhuǎn)存，一定不要開(kāi)存款證明，到時(shí)我會(huì)看時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)存款證明。

考慮是否配備語(yǔ)言課，語(yǔ)言課是名額滿就截止，所以學(xué)生可以衡量下自己的目前雅思情況來(lái)今早做決定是否配語(yǔ)言課。

5-7月：看配備語(yǔ)言課情況來(lái)決定入學(xué)時(shí)間，根據(jù)入學(xué)時(shí)間來(lái)安排辦理簽證時(shí)間，一般入學(xué)前三個(gè)月就可以準(zhǔn)備簽證了。

9月：提前買機(jī)票，看好獲簽頁(yè)上的入學(xué)時(shí)間，入學(xué)。

案例分享：

學(xué)生背景：

國(guó)內(nèi)研究生畢業(yè)，本科雙非學(xué)校，研究生雙非學(xué)校，有一年工作經(jīng)驗(yàn)，一般工作內(nèi)容是不帶項(xiàng)目，只做執(zhí)行工作，認(rèn)為自己技術(shù)還不夠，想要繼續(xù)深造。

準(zhǔn)備情況：

學(xué)生自己準(zhǔn)備作品集，我做好方案并告知學(xué)生作品集的要求，暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備雅思，打算后補(bǔ)雅思成績(jī)，溝通學(xué)校后確定學(xué)校和專業(yè)選擇，文書(shū)同步進(jìn)行。英國(guó)有景觀設(shè)計(jì)的學(xué)校不太多，多的部分在建筑與城市設(shè)計(jì)等方向，好的景觀建筑如謝菲爾德大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、卡迪夫大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等。

學(xué)生申請(qǐng)了謝菲爾大學(xué)、卡迪夫大學(xué)的景觀專業(yè)。

最終學(xué)生選擇去了謝菲爾德大學(xué)。

案例分析：

由于有一定工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生知道自己要什么，目標(biāo)比較明確，我們?cè)诙▽I(yè)和學(xué)校的時(shí)候就比較快，文書(shū)著重突出了學(xué)生從本科開(kāi)始一直對(duì)專業(yè)的興趣，職業(yè)目標(biāo)非常清晰，也正好是符合學(xué)校的喜好，最終順利拿到OFFER。

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