據(jù)報(bào)道,英國校園里的數(shù)學(xué)危機(jī)再受關(guān)注,據(jù)報(bào)告顯示,英國學(xué)校的數(shù)學(xué)教育不但不達(dá)標(biāo)而且教學(xué)淺顯。

據(jù)報(bào)道,英國校園里的數(shù)學(xué)危機(jī)再受關(guān)注,據(jù)報(bào)告顯示,英國學(xué)校的數(shù)學(xué)教育不但不達(dá)標(biāo)而且教學(xué)淺顯。
據(jù)專家表示,英國的數(shù)學(xué)課標(biāo)“只有一英里那么寬和一英寸那么深”,學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)知如浮光掠影。
相較之下,遠(yuǎn)東地區(qū)的學(xué)生因受益于優(yōu)異教學(xué),成績遙遙領(lǐng)先,他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和理解更深切,也能夠輕而易舉地將數(shù)學(xué)運(yùn)用到日常生活中。
在迪拜(Dubai)環(huán)球教育及技能論壇(Global Education and Skills Forum)上,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織教育主管Andreas Schleicher發(fā)表了關(guān)于西方世界教學(xué)方法的演講。
該報(bào)告與一些行業(yè)領(lǐng)袖的意見相互呼應(yīng),此前有行業(yè)領(lǐng)袖投訴稱一些退學(xué)者乃至畢業(yè)生缺乏工作中要求的運(yùn)算能力。
2012年國際學(xué)生能力評(píng)估項(xiàng)目(Program For International Student Assessment)對(duì)全球15歲學(xué)生的測評(píng)將五分之一的英國學(xué)生評(píng)定為表現(xiàn)較差,而上海學(xué)生僅有3.8%表現(xiàn)較差。參與該項(xiàng)目的英國學(xué)生中有12%表現(xiàn)優(yōu)異,上海學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異的比例則高達(dá)55.4%。
在測評(píng)中,英國在65個(gè)國家中排名第26位,落后于波蘭(Poland)、愛沙尼亞(Estonia)和越南(Vietnam)。英教育大臣Nicky Morgan還曾千里迢迢從上海搬救兵,讓來自上海的數(shù)學(xué)教師與英國學(xué)校合作提高數(shù)學(xué)教學(xué)水準(zhǔn)。
英國各學(xué)校正為了爭取數(shù)學(xué)教師人才相互競爭,政府也向高級(jí)畢業(yè)生人才補(bǔ)貼2.5萬英鎊幫助他們進(jìn)修為數(shù)學(xué)教師。
2015年,教育界調(diào)研稱,英國中學(xué)的數(shù)學(xué)教師缺口約為5500人,很多學(xué)校甚至用體育(PE)老師或者取得GCSE數(shù)學(xué)成績的別科教師來代替上課。校長們不得不花費(fèi)多倍時(shí)間張貼求賢榜,招攬數(shù)學(xué)教師人才。
Andreas Schleicher稱,中國等國家教育學(xué)生要“像科學(xué)家一樣思考”,而英國的數(shù)學(xué)課標(biāo)只有“一英里那么寬和一英寸那么深”。英國的數(shù)學(xué)教育流于表面、超負(fù)荷且對(duì)于經(jīng)濟(jì)教育后患無窮。
“英國對(duì)背誦相對(duì)淺顯的知識(shí)多有強(qiáng)調(diào),但學(xué)生對(duì)于深刻基本概念的接觸卻少得多。中國學(xué)生能夠像科學(xué)家一樣思考,他們可能不懂科學(xué)事實(shí)與數(shù)據(jù),但他們懂得在數(shù)學(xué)學(xué)科中的風(fēng)險(xiǎn)、概率和數(shù)學(xué)關(guān)系都是些什么,因?yàn)樗麄冎雷约耗軌蚶眠@些知識(shí)。中國教師也會(huì)確保學(xué)生不僅僅是懂得累積內(nèi)容知識(shí),還要真正理解學(xué)科對(duì)象。英國學(xué)生在和數(shù)學(xué)打交道時(shí)的典型問題是他們在錯(cuò)綜復(fù)雜的大環(huán)境之中采用了相對(duì)淺顯的數(shù)學(xué)體系”Andreas Schleicher如是說。
英國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)(CBI)就業(yè)及技能主管Neil Carberry也在迪拜的大會(huì)上發(fā)言,稱很多企業(yè)需要為招賢納士投資補(bǔ)習(xí)訓(xùn)練。“數(shù)學(xué)對(duì)企業(yè)而言至關(guān)重要,企業(yè)希望學(xué)校能投入時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生對(duì)關(guān)鍵學(xué)科的深刻理解和信心”Neil Carberry說,“英國的數(shù)學(xué)教育系統(tǒng)鼓勵(lì)教學(xué)經(jīng)歷檢驗(yàn),而14至18歲學(xué)生的數(shù)學(xué)課標(biāo)需經(jīng)歷一場徹底審查來解決該問題。”
英國留學(xué)中介行業(yè)協(xié)會(huì)的一名發(fā)言人則表示:“英國的數(shù)學(xué)教育質(zhì)量正在大幅提升,因?yàn)槲覀円呀?jīng)改革了課標(biāo),推進(jìn)數(shù)學(xué)教育接軌國際,確保年輕人有能力與其他國家最優(yōu)秀的學(xué)生競爭,而不論背景高低。”
以上就是優(yōu)越教育關(guān)于英國教育方面的相關(guān)報(bào)道,希望能對(duì)你有所幫助。
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來源:英中網(wǎng)
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