導(dǎo)語(yǔ)：

學(xué)生本科，網(wǎng)大排名50+的一所211大學(xué)，雖然學(xué)校不錯(cuò)，但是績(jī)點(diǎn)不高只有84分左右，而且轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)教育專業(yè)，本科沒(méi)有一所必修或者選修課程和教育有關(guān)，零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)專業(yè)，且無(wú)任何教育類的相關(guān)實(shí)習(xí)。

**申請(qǐng)?jiān)斍?*

學(xué)生背景：南京211大學(xué);專業(yè)：;會(huì)計(jì)均分：84;雅思：申請(qǐng)時(shí)沒(méi)帶

實(shí)習(xí)：

2017.7-至今 浙江省臺(tái)州市仙居縣教育局假期實(shí)習(xí)

——在每個(gè)假期內(nèi)前往教育局實(shí)習(xí)。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了責(zé)任心，拓寬對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)視野，同時(shí)我通過(guò)與老師和政府部門(mén)工作人員的交流和了解，增強(qiáng)了對(duì)教育系統(tǒng)的了解，并全面提高了自己的溝通能力、獨(dú)立分析思考能力、動(dòng)手能力等綜合能力。

最終申請(qǐng)方案：

1. 院校：King's College London(KCL) 專業(yè)：Education Management

2. 院校：University of Warwick 專業(yè)：Education Studies

3. 院校：Durham University 專業(yè)：Education MA

4. 院校：University of Glasgow 專業(yè)：Educational Studies MSc

5.院校：The University of Edinburgh 專業(yè)：Education MSc

6.院校：University of Bristol 專業(yè)：Educational Research, MSc

7.院校：University College London(UCL) 專業(yè)：Education and International Development

目前收到Offer：

院校：King's College London(KCL) 專業(yè)：Education Management

院校：University of Warwick 專業(yè)：Education Studies

院校：Durham University 專業(yè)：Education MA

院校：University of Glasgow 專業(yè)：Educational Studies MSc

**結(jié)緣優(yōu)越**

確定優(yōu)越的主要原因：

1、機(jī)構(gòu)機(jī)制：優(yōu)越文書(shū)查重系統(tǒng)及英倫百事通服務(wù)很讓學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)心，優(yōu)越申請(qǐng)的成功案例也多。

2、顧問(wèn)專業(yè)：顧問(wèn)之前申請(qǐng)過(guò)同學(xué)校的同專業(yè)學(xué)生，學(xué)校和專業(yè)方面可以分析的很透徹，定校精準(zhǔn)。

3、成功案例：顧問(wèn)之前幫同學(xué)校同專業(yè)的學(xué)生成功申請(qǐng)到英國(guó)G5。

**案例詳情**

方案制定：學(xué)生在來(lái)咨詢之前已經(jīng)自己大致瀏覽了英國(guó)的學(xué)校官網(wǎng)看了課程設(shè)置以后，發(fā)現(xiàn)最喜歡國(guó)王學(xué)院的education management專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程，希望以后就算不能成為一名老師，也可以從事教育管理的工作，所以首先確定下來(lái)的就是申請(qǐng)國(guó)王學(xué)院。因?yàn)閷W(xué)生的GPA還可以，雖不是特別高，但是也達(dá)到了80分以上，并且本科是211，所以決定給學(xué)生沖刺UCL大學(xué)的education專業(yè)。其次給學(xué)生選擇的適中的學(xué)校是華威，布里斯托，杜倫，選擇這幾個(gè)學(xué)校是因?yàn)閷W(xué)生希望能選擇一些研究型的大學(xué)，并且華威和杜倫在英國(guó)的認(rèn)可度很高。最后給學(xué)生用格拉斯哥作為保底學(xué)校。

學(xué)生本科211，GPA3.3，會(huì)計(jì)申教育。去年的教育專業(yè)相對(duì)而言比較好申請(qǐng)，所以今年申請(qǐng)education的學(xué)生猛增，這就導(dǎo)致了今年QS前100的大部分學(xué)校都對(duì)education專業(yè)設(shè)置了認(rèn)可名單，沒(méi)有名單的學(xué)校也相應(yīng)的提高了要求。很多去年可以申請(qǐng)的學(xué)生今年就不能申請(qǐng)了。而且從今年的形式來(lái)看，英國(guó)的大學(xué)越來(lái)越重視學(xué)生本科學(xué)校的背景，211或985的認(rèn)可度更高，哪怕分?jǐn)?shù)稍微低一些，也愿意錄取211或985的學(xué)生。學(xué)生雖然本科不是教育相關(guān)專業(yè)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容和教育也不是特別的符合，但是好在學(xué)校是211，均分84算是中等分?jǐn)?shù)，所以獲得了審理官的青睞，拿到了KCL，華威，杜倫和格拉斯哥的offer，UCL目前正在審理當(dāng)中，期待有一個(gè)好的結(jié)果!

顧問(wèn)背景

優(yōu)越留學(xué)孫老師在優(yōu)越留學(xué)南京分公司工作多年，耐心解答每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，強(qiáng)烈的責(zé)任感和親和力使得Nina老師廣受學(xué)生好評(píng)。孫老師擅長(zhǎng)處理高端案例和特殊學(xué)歷的案例，曾經(jīng)幫助過(guò)很多在美國(guó)，英國(guó)，澳大利亞等畢業(yè)的學(xué)生成功申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)本科，碩士以及博士。孫老師的專業(yè)性和豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)博得每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。