導語：
學生背景是雙非院校，在均分上也不是很占優(yōu)勢。學生的目標是盡量申請排名高的學校。在整個申請階段，學生積極配合文書的寫作，在學校剛剛開放申請的時候就及時遞交。最后學生獲得了理想的利茲大學offer。
**申請詳情**
學生背景：北京雙非;物流管理;均分：75;雅思：申請時無雅思
學術能力：
企業(yè)管理實踐：本科課程是進行沙盤模擬經(jīng)營，小組學習，每組模擬經(jīng)營一家制造飛機的公司，起初公司都有一定的資金，經(jīng)過投入不同的廣告費、研發(fā)費，生產(chǎn)線，以及各公司之間進行買賣交易，會有資金的流動變化，每一節(jié)課的經(jīng)營結束后小組內(nèi)都會進行總結，這是一種比賽性質(zhì)的，最后課程結束后，我們會按照每一組的資金多少來進行排名以取得相應的分數(shù)。這科課提升了我的團隊協(xié)作能力，對公司經(jīng)營的流程的更加深刻的體會，對財務報表的分析
物流系統(tǒng)仿真：本科課程學習了兩個軟件 crystalball 和flexsim，通過軟件的學習，掌握了這兩個軟件的具體功能，通過軟件來進行仿真分析得到優(yōu)化方案，小組研究一個公司進行分析，通過課程的學習，了解了兩個軟件的基本功能以及可以解決的問題，在實際中是怎樣操作的，在案例分析和軟件操作的過程中，提高了問題分析能力。
實習經(jīng)歷：
1、嘉寶食品有限公司，職責是管理各門店的產(chǎn)品的配貨調(diào)貨以及門店的銷售業(yè)績情況分析。在這一次的工作經(jīng)歷中，我了解到了一家公司是如何管理他們的產(chǎn)品庫存的，應用怎樣的庫存管理系統(tǒng)和如何進行貨物的調(diào)配問題的。
2、北京市門頭溝區(qū)大峪辦事處，財務處信息管理以及工資的核對，結算，在這次的實習經(jīng)歷中，我學習到了怎樣進行工資的結算，并且，加強了我的數(shù)字分析能力，信息匯總能力。
Offer結果：
利茲大學
卡迪夫大學
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**結緣優(yōu)越**
確定優(yōu)越的原因：
學生在咨詢我們公司之前咨詢了一些大機構，也去過一些小機構進行了詢問和對比，但是總體這些機構給出的方案學生不是特別滿意，告知學生基本上申請不到前一百的學校，基本上都是一百五以后的了。學生通過網(wǎng)上了解到我們公司主要做英國留學的，也是非常專業(yè)，就來進行了咨詢，根據(jù)我個人的評估學生的條件，給出了比較合理的方案， 有沖刺有穩(wěn)妥。學生對于公司以及我個人也是非常的滿意。于是簽訂了服務合同開始操作。
確定方案：
在專業(yè)選擇上，根據(jù)學生具體情況，繼續(xù)按照本專業(yè)方向進行選擇。院校是考慮世界排名前150的大學，最好前一百。
最終申請方案：
University of Leeds Global Supply Chain Management MSc
Cardiff University Logistics and Operations Management MSc
University of Liverpool Operations and Supply Chain Management (FT/PT) MSc
University of Sussex Global Supply Chain and Logistics Management MSc
University of Exeter MSc International Supply Chain Management
**案例詳情**
在方案上，Leo老師根據(jù)學生的學校背景及分數(shù)，以及學校錄取要求，和往年成功案例分析，為學生定制了合適的方案。學生在提供信息之后，通過文書信息表給出多次建議和表格的多次補充和充實，文案老師經(jīng)過多次的反饋和學生溝通確定文書定稿
學生和老師這邊的溝通是非常的順暢，而且學生非常積極的配合顧問和文案，在規(guī)定的時間及時提交材料，需要前期準備的事情絕不拖拉、文書的嚴謹細致、在學校開放的第一時間遞交申請。
顧問背景
國內(nèi)師范大學碩士畢業(yè)，五年留學行業(yè)經(jīng)驗，多次到英國院校參加培訓，用獨特的眼光以及之前的申請經(jīng)驗去幫助學生挑選最適合他們的專業(yè)和學校，規(guī)劃好以后的職業(yè)方向，“助”您留學申請成功，實現(xiàn)您的留學夢想。秉著專業(yè)，耐心，富有責任心的態(tài)度去處理每一位學生的事情，高成功率低投訴，成功案例500+，被學生稱為貼心小姐姐，我喜歡這份工作帶來的喜悅，深知教育行業(yè)是良心產(chǎn)業(yè)，希望在我的幫助下，每一個學生都能有所收獲。
