在英國留學(xué)的特點(diǎn)是，在短時(shí)間內(nèi)在英國留學(xué)需要花費(fèi)大量的費(fèi)用。因此，最好提前一到兩年準(zhǔn)備好留學(xué)英國的申請(qǐng)量。我們應(yīng)該注意什么?讓我們來看看優(yōu)越教育小編介紹的英國留學(xué)生活費(fèi)。
誤區(qū)1：保證金存款時(shí)間不夠
留學(xué)國家一般都規(guī)定有保證金存款的時(shí)間，至少為半年。而一些家長在打算送孩子留學(xué)的時(shí)候并未進(jìn)行必要的資金準(zhǔn)備，導(dǎo)致存款期限太短，不符合要求，造成簽證時(shí)不必要的麻煩。
解決辦法：
英國留學(xué)費(fèi)用有一個(gè)特點(diǎn)是短時(shí)間內(nèi)需要大量的資金，因此，留學(xué)資金最好提前一到兩年準(zhǔn)備，特別是用于留學(xué)的存折最好在申請(qǐng)的一年前開始存。有的留學(xué)生雖然家里有足夠的財(cái)力供留學(xué)，但由于一些原因不能一時(shí)湊齊全部費(fèi)用。遇到這種情況，留學(xué)生可以向銀行申請(qǐng)留學(xué)貸款，貸款用途可以涵蓋在國外的學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用。
誤區(qū)2：資金證明不是開得越早越好
許多國家在申請(qǐng)留學(xué)簽證時(shí)需要留學(xué)生提供銀行開具的資金證明。因此，有的家長把錢存入銀行后，立刻讓銀行開具資金證明，覺得這樣才保險(xiǎn)。若開具證明的時(shí)間提前過多，簽證官可能會(huì)因?yàn)橘Y金即將解凍而對(duì)這筆錢是否能支持留學(xué)費(fèi)用產(chǎn)生質(zhì)疑，影響獲簽。
解決辦法：
雖然銀行證明是簽證官判斷家庭經(jīng)濟(jì)能力的一個(gè)重要參考，但開具時(shí)間有講究。銀行的證明是時(shí)段證明，在時(shí)段內(nèi)銀行會(huì)凍結(jié)存款。這個(gè)證明最好是臨近簽證，該用的時(shí)候讓銀行開具。
誤區(qū)3：換匯不通過正規(guī)渠道
留學(xué)生對(duì)國家購匯政策不清楚，或者為了降低換匯成本，仍然習(xí)慣性地找“黃牛”，買了現(xiàn)鈔再往外匯。通過其他渠道將留學(xué)資金匯出國外。通過其他渠道換匯，成本、手續(xù)費(fèi)會(huì)高出不少。通過非正規(guī)渠道匯款，表面上看好像手續(xù)簡(jiǎn)便，實(shí)際上這都是違法行為，一旦被有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被查封沒收，所有資金就會(huì)損失殆盡。
解決辦法：
國家對(duì)外匯的管理非常嚴(yán)格，但對(duì)留學(xué)生而言，換匯、匯款還是比較容易的。澳際留學(xué)專家表示，目前，許多銀行都開設(shè)了換匯和匯款的業(yè)務(wù)，通過正常渠道每個(gè)人每年都能換5萬美元以內(nèi)的外匯，這筆錢都能滿足留學(xué)學(xué)習(xí)和生活的正常需要。
誤區(qū)4：匯款時(shí)，用現(xiàn)鈔匯款
有的家長擔(dān)心孩子剛出去時(shí)，因?yàn)闆]有賬戶而影響學(xué)習(xí)和生活，就換大量現(xiàn)鈔讓孩子攜帶處境。還有的覺得在銀行間轉(zhuǎn)賬麻煩，通過銀行換匯后，就將外匯取出來，然后再匯往國外。若發(fā)現(xiàn)攜帶大量現(xiàn)鈔出境學(xué)生會(huì)被查，輕則被扣，重則追究違法責(zé)任。
解決辦法：
我國對(duì)攜帶外匯現(xiàn)鈔出入境額度由嚴(yán)格規(guī)定，超過部分只能以匯款方式匯出去。澳際留學(xué)專家指出，向國外匯款，直接在銀行購匯后匯出，手續(xù)更簡(jiǎn)單、費(fèi)用更低。如果取出現(xiàn)鈔后再匯款，由于現(xiàn)鈔折成現(xiàn)匯有買賣差價(jià)，花費(fèi)更高。同時(shí)，存入的現(xiàn)鈔超過5000美元，還要向銀行說明現(xiàn)鈔的來源。
誤區(qū)5：存款“凍”得太久
一些客戶開存款證明，事先沒有了解清楚，結(jié)果把存款“凍”得時(shí)間太長，影響使用。
解決辦法：
保證金存款的時(shí)間，應(yīng)根據(jù)留學(xué)國家的不同規(guī)定，是3個(gè)月、半年還是1年、1年半，最好事先咨詢清楚，再辦理相應(yīng)期限的存款證明。在證明期間內(nèi)，銀行會(huì)把存款被凍結(jié)起來。
以上就是關(guān)于英國留學(xué)生活費(fèi)準(zhǔn)備誤區(qū)的詳細(xì)介紹，如有其他疑問，可以咨詢我們的在線顧問
