優(yōu)越教育的婷婷老師，之前講解了A Level 學(xué)生在前一年8月份拿到AS 成績之后填報(bào)UCAS 志愿的一系列事宜。那么遞交申請(qǐng)之后，就是一邊學(xué)習(xí)A Level的第二年課程，一邊等offer了。前面講過收到的offer是有條件offer也就是預(yù)錄取通知書，Offer上會(huì)明確寫明對(duì) A level最終成績的要求，這里先介紹一下UCAS points計(jì)算規(guī)則下如下：

Grade等級(jí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：在2010年前劃分為：A（80+%）、B（70-79%）、C（60-69%）、D（50-59%）、E（40-49%）五個(gè)等級(jí)，不及格為U是沒有UCAS point的。從2010年起，為了挑選出更好的學(xué)生，在A的基礎(chǔ)上A2的科目再劃分出A*：A2的平均成績不低于90%。需要注意的是A-Level的成績不僅僅是根據(jù)每次的公開考試結(jié)果來定的，還必須結(jié)合平時(shí)的作業(yè)情況以及校內(nèi)考試情況來定。

之前我們講過AS成績不太好是有重考機(jī)會(huì)的，并不用擔(dān)心一考定終身，英國去年取消冬季重考，現(xiàn)在重考要等到夏天與A2考試一起。那么，根據(jù)本身的AS 成績，學(xué)生學(xué)習(xí)能力時(shí)間精力分配，重考AS 是否會(huì)帶來最佳的效果需要我們好好思考了，畢竟一起考科目太多，學(xué)習(xí)壓力和難度的增加會(huì)帶來一定的負(fù)面影響，具體我們用實(shí)際的例子進(jìn)行說明吧：

比如，你在3月份拿到學(xué)校的conditional offer要求你AS 拿C的科目最終拿到A 才滿足入學(xué)要求，那如果學(xué)校是看兩年的平均情況的話，最好選擇重考AS，這樣可以減小A2的壓力，但是學(xué)校是否認(rèn)可重考成績是要跟學(xué)校確認(rèn)的；再比如即使你AS沒有考到滿意的分?jǐn)?shù)，但是由于科目設(shè)置或者考試問題設(shè)置的原因，你覺得多努力也難拿到更高的分，比如后面的大題目需要寫文章，由于語言水平有限，沒法提高更多，這種情況就干脆將精力放在A2去的爭取最佳成績即可；第三種情況是，你也許壓根就沒學(xué)會(huì)AS的內(nèi)容。。。那A2的內(nèi)容畢竟是以AS為基礎(chǔ)的，好好學(xué)好AS的內(nèi)容很重要。至于因?yàn)楦鞣N臨時(shí)狀況沒考好然后再重考一次肯定會(huì)有進(jìn)步。

婷婷老師提醒大家，現(xiàn)在英國正在考慮A Level改革，整體來說A level的改革是在課程內(nèi)容上變得更加完整，相應(yīng)難度會(huì)有所增加，AS 不再只是A2的基礎(chǔ)，而是一個(gè)完整的證書課程，學(xué)生可以選擇不修讀而直接參加兩年a level之后的大考。

婷婷老師總結(jié)說，不論A Level改革與否，如果我們最終收到學(xué)校的offer，必須看清楚offer的條件，我們要做的事就是努力考好A2 以滿足通知書上的條件，進(jìn)入理想的大學(xué)。下面是從大學(xué)開始發(fā)offer開始，學(xué)生要注意的deadline需要及時(shí)回復(fù)大學(xué)的offer，以下列出了一些ucas 回復(fù)offer的關(guān)鍵日期：

6月4日 — 3月25日-5月7日期間收到offer，在此天前回復(fù)；

6月25日 — 5月8日-6月4日期間收到offer，在此天前回復(fù)；

6月30日后 — Extra選擇結(jié)束，預(yù)備補(bǔ)錄Clearing；

7月16日 — 所有6月30日前申請(qǐng)得到回復(fù)；

7月23日 — 6月5日-7月16日期間收到offer，在此天前回復(fù)；

8月13日 — A-Level成績公布，正式Clearing。

這里說的回復(fù)是什么意思呢？學(xué)生在收到offer后需要確認(rèn)兩個(gè)自己想去的學(xué)校，接受offer，被拒絕錄取的自然不用多說。對(duì)于給了自己有條件offer的大學(xué)，學(xué)生根據(jù)大學(xué)對(duì)自己的吸引力以及大學(xué)開出的條件來選擇，確定接受offer的第一志愿為firm choice，第二志愿為insurance，一般firm choice是帶有沖刺性質(zhì)的，insurance是用來保底的，在截止日期前確認(rèn)。

上面提到的Extra 又是什么呢？Extra即補(bǔ)填志愿，主要有以下情況：

1、沒有申請(qǐng)滿5所大學(xué)，對(duì)現(xiàn)有offer不滿或沒有offer并想再次添加大學(xué)。

2、在6月30日以前，沒有收到任何offer (全部被拒) 的同學(xué);

3、在6月30日以前，收到了部分offer，但覺得不滿意的同學(xué)。

一旦選擇Extra，現(xiàn)有offer則會(huì)自動(dòng)取消，Extra學(xué)校的選擇學(xué)生可以聯(lián)系學(xué)校爭取錄取機(jī)會(huì)，進(jìn)行Extra申請(qǐng)階段內(nèi)的同學(xué)每次只能申請(qǐng)一所大學(xué)，和常規(guī)申請(qǐng)流程一樣。這所被拒以后，才能申請(qǐng)第二所，以此類推。錄取情況根據(jù)大學(xué)的空位情況而定，每年6月30號(hào)接受。

接下來就到了8月份A level公布成績的時(shí)候了，最好的結(jié)果就是達(dá)到第一志愿的條件，就會(huì)上第一志愿的大學(xué)；如果達(dá)不到，但是達(dá)到第二志愿的要求就會(huì)上第二志愿的大學(xué)；最后達(dá)到Extra要求的自然就去Extra的大學(xué)了。那接下來還有兩種請(qǐng)情況：

第一種就是8月份下來的成績連insurance的大學(xué)的要求都沒有滿足，需要重新找入學(xué)要求較低能夠直接給學(xué)生無條件offer的學(xué)校，這個(gè)過程叫Clearing。那具體來說Clearing 是什么呢? Clearing主要針對(duì)以下你情況的學(xué)生：

1、6月30日以后，沒有任何offer (全部被拒) 的同學(xué)，，extra也沒有錄取;

2、6月30日以后，收到了部分offer，但覺得不滿意的同學(xué)或者無法滿足要求。

這一階段，在每年8月中旬，為期2周，大學(xué)會(huì)在網(wǎng)站上公布依然有空缺的專業(yè)，同樣的，一旦選擇Clearing，現(xiàn)有offer則會(huì)自動(dòng)取消，進(jìn)行clearing申請(qǐng)階段。此階段內(nèi)的同學(xué)每次只能申請(qǐng)一所大學(xué)，和常規(guī)申請(qǐng)流程不一樣，需要在8月13日以后打電話向?qū)W校詢問，學(xué)校會(huì)在電話里問學(xué)生的個(gè)人信息和A level成績，如果認(rèn)為可以錄取會(huì)給出口頭offer，然后學(xué)校提供clearing number，學(xué)校隨后登陸UCAS 系統(tǒng)Clearing，把該學(xué)校的信息填寫到系統(tǒng)，等學(xué)校書面通知，然后通過兩個(gè)工作日獲得offer證書錄取。當(dāng)然電話里沒有得到口頭offer就繼續(xù)打下一個(gè)大學(xué)的電話，直到有offer為止。與Extra相比，clearing實(shí)在已經(jīng)知道成績的情況直接收到的是無條件offer。

第二種情況就是學(xué)生A2考出來的成績比預(yù)期的要更好，也就是達(dá)到了比所申請(qǐng)的（firmed）學(xué)校更好的錄取標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)生想要抓住最后的機(jī)會(huì)申請(qǐng)更好的學(xué)校，這個(gè)步驟叫做Adjustment 即調(diào)劑系統(tǒng)，該系統(tǒng)開放時(shí)間為8月13到30號(hào)。如果你明確得知你的成績超過了的要求后，同樣的需要UCAS注冊(cè)adjustment系統(tǒng)，激活后需要在5天內(nèi)確定調(diào)劑的學(xué)?；蛘哌x擇仍然保持之前的firmed offer，但是不同的是你之前firmed offer并不會(huì)取消。之后你必須聯(lián)系學(xué)校確認(rèn)有合適課程，學(xué)校有課程愿意接受，當(dāng)你跟學(xué)?？陬^確定接受的時(shí)候，學(xué)校會(huì)在UCAS 系統(tǒng)添加新的choice，如果學(xué)校不愿意提供位置給你，就繼續(xù)找下一個(gè)學(xué)校就好。注意 adjustment 只能確定一個(gè)學(xué)校，等UCAS 給你發(fā)確認(rèn)信，你的系統(tǒng)就確定更新成了調(diào)劑的課程了。

婷婷老師表示，以上就是在遞交UCAS 一直到8月份獲得成績會(huì)發(fā)生的一些注意事項(xiàng)，主要是extra clearing以及adjustment這三個(gè)小工具的使用方法。