對(duì)于很多意向出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇留學(xué)中介是出國(guó)前最為緊要的事，選擇好的留學(xué)中介則意味著能收獲合適學(xué)校的offer，選擇到不負(fù)責(zé)任的留學(xué)中介，則意味著很可能面臨著學(xué)校申請(qǐng)不滿意、后期扯皮推諉事情多。那么針對(duì)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下誤區(qū)要注意：選擇哪個(gè)國(guó)家，哪所學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)，當(dāng)然在這之前還是有更重要的，那就是自己動(dòng)手DIY還是委托留學(xué)中介。相信這個(gè)問(wèn)題困擾了很多同學(xué)，自己動(dòng)手DIY的話，需要材料太多，摸不清頭緒，被拒的風(fēng)險(xiǎn)也很大。選擇留學(xué)中介的話，也不知道選擇哪家比較好。下面就讓優(yōu)越教育中國(guó)代表處的留學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)主管李娜老師給大家介紹一下關(guān)于選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的幾個(gè)問(wèn)題。
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首先，李老師介紹，我們?cè)谶x擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的時(shí)候要避開誤區(qū)。
1.1 我們要避開留學(xué)中介資質(zhì)的誤區(qū)。每當(dāng)我們提到留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，總會(huì)先想到資質(zhì) — 也就是大家經(jīng)常提到的公安部，留學(xué)中介行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的國(guó)內(nèi)自費(fèi)留學(xué)中介資質(zhì)證書，或者大家所熟悉的更具權(quán)威性的比如是中國(guó)駐外國(guó)使館，外國(guó)的外交部的國(guó)外資質(zhì)（比如英國(guó)優(yōu)越教育）。然而，雖然我國(guó)對(duì)英國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的管理日趨嚴(yán)格和規(guī)范，但英國(guó)留學(xué)中介行業(yè)內(nèi)依舊存在很多的服務(wù)方面的缺失與陷阱。我們可以提一下留學(xué)中介行業(yè)協(xié)會(huì)的留學(xué)資質(zhì)，這里我可以提一下留學(xué)中介資質(zhì)這回事。其實(shí)自2004年以來(lái)，留學(xué)中介行業(yè)協(xié)會(huì)就一直沒(méi)有審批過(guò)新的自費(fèi)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)資質(zhì)。現(xiàn)在很多地方的中介機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式是通過(guò)跨地域經(jīng)營(yíng)，掛靠等方式進(jìn)行，這些方式，留學(xué)中介行業(yè)協(xié)會(huì)都是不允許的。可以說(shuō)，現(xiàn)在市面上提供留學(xué)中介服務(wù)的絕大多數(shù)是在政策法規(guī)允許以外的。我們認(rèn)為留學(xué)中介行業(yè)協(xié)會(huì)資質(zhì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的參考價(jià)值已經(jīng)越來(lái)越小了，因?yàn)槟阏业哪羌伊魧W(xué)機(jī)構(gòu)說(shuō)不定是通過(guò)跨地域經(jīng)營(yíng)，掛靠等方式經(jīng)營(yíng)的，也存在很大的風(fēng)險(xiǎn)因素。
1.2 成功案例的誤區(qū)。李老師在優(yōu)越教育代表處已經(jīng)工作了超過(guò)5年了。作為優(yōu)越教育留學(xué)經(jīng)驗(yàn)最多的顧問(wèn)之一，李老師告訴我們，據(jù)一些學(xué)生的官方統(tǒng)計(jì)，市場(chǎng)上的中介展示的通知書，有超過(guò)50%都是不真實(shí)的。畢竟以現(xiàn)在的技術(shù)，DIY或者“PS”改造一個(gè)通知書并非難事。而學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)名校的案例一般都是趨之若鶩的，但是里面的絕大多數(shù)人，卻并不會(huì)去了解這個(gè)案例的真實(shí)性。就算通知書是真的，申請(qǐng)人的背景也不一定是真實(shí)。所以我們?cè)诹私庖幌鹿镜陌咐臅r(shí)候，就應(yīng)該要詳細(xì)地了解清楚申請(qǐng)人的背景，再結(jié)合目標(biāo)大學(xué)的相應(yīng)申請(qǐng)要求。如果是申請(qǐng)人背景與目標(biāo)大學(xué)申請(qǐng)要求相關(guān)太遠(yuǎn)，這樣的案例也是不可信的。引用李老師一個(gè)笑話，現(xiàn)在的一些留學(xué)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)到了讓“雙非”的GPA不足3.0 的同學(xué)去沖刺牛津劍橋的地步了。
1.3 規(guī)模，團(tuán)隊(duì)，以及其他硬件實(shí)力的誤區(qū)。引用優(yōu)越英國(guó)區(qū)執(zhí)行總監(jiān)Jade老師的話，現(xiàn)在去衡量一個(gè)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的實(shí)力，已經(jīng)不再是根據(jù)這個(gè)中介機(jī)構(gòu)“送多少學(xué)生出去”，而是根據(jù)這個(gè)中介機(jī)構(gòu)能夠真正提升留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)。作為留學(xué)機(jī)構(gòu)，我們應(yīng)該給予學(xué)生更多有價(jià)值的信息，真正為學(xué)生的將來(lái)考慮，應(yīng)該從“量”到“質(zhì)”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，這個(gè)也是留學(xué)行業(yè)未來(lái)監(jiān)管的一個(gè)重心?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得一些機(jī)構(gòu)“門面大”，“人員多”，“廣告投入多”就是好機(jī)構(gòu)。這些標(biāo)準(zhǔn)在很多年前也許是一個(gè)很有用的判斷標(biāo)準(zhǔn)，但是留學(xué)服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入到精耕細(xì)作的時(shí)代了?？匆粋€(gè)公司是否專業(yè)，主要看顧問(wèn)素質(zhì)，文案老師，還有后續(xù)的服務(wù)是否完善。
1.4 選擇留學(xué)中介的相應(yīng)指南。就服務(wù)而言，一個(gè)“好”的留學(xué)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該是致力于為客戶提供涉及人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、出國(guó)前的培訓(xùn)、留學(xué)服務(wù)、境外服務(wù)等全方位服務(wù)的機(jī)構(gòu)。我們首先要認(rèn)準(zhǔn)顧問(wèn)，一個(gè)專業(yè)的咨詢顧問(wèn)老師一定是有著非常豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)的，各個(gè)學(xué)歷各個(gè)學(xué)校各個(gè)學(xué)生的情況都接觸過(guò)，并且有過(guò)不少成功案例，在高端名校的申請(qǐng)上也是經(jīng)驗(yàn)頗豐的。資深的顧問(wèn)老師都是自信的、冷靜的、理性的、成熟的、熱情的、負(fù)責(zé)任的、有親和力的，并不盲目定方案，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定保底學(xué)校、比較有把握的學(xué)校和沖刺學(xué)校，并且學(xué)校的遞交申請(qǐng)時(shí)間和在錄取通知書的收取時(shí)間上也能有一個(gè)很好的掌握。同時(shí)，最好多了解文案老師，文案老師最好都是有過(guò)留學(xué)背景的，因?yàn)樵谖臅鴮懽魃鲜怯薪?jīng)驗(yàn)的，英文水平上都是母語(yǔ)級(jí)別的，在經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)之后能夠深挖學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且根據(jù)院校的情況進(jìn)行寫作。然后就是后續(xù)服務(wù)，一個(gè)完善的留學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)該能夠提供行前指導(dǎo)，入學(xué)心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)，甚至在后續(xù)學(xué)生的學(xué)術(shù)方面都能提出指導(dǎo)，因?yàn)閲?guó)外的大學(xué)論文作業(yè)很多很難，課程也很繁重，很多學(xué)生適應(yīng)需要很長(zhǎng)時(shí)間。
誤區(qū)二：留學(xué)生自身與其家庭的誤區(qū)
2.1 沒(méi)有明確目標(biāo)，能出去就行。很多一些無(wú)緣重點(diǎn)大學(xué)的，或者無(wú)緣好的工作崗位的學(xué)生，他們憑借家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，恨不能立刻就聯(lián)系好國(guó)外的大學(xué)，只要能出國(guó)就行。李老師從實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)：留學(xué)最需要理性，也需要規(guī)劃，因?yàn)榱魧W(xué)要消費(fèi)大筆的資金和大好的年華，所以一定要根據(jù)學(xué)生情況制定明確的目標(biāo)，把孩子送到合適的國(guó)家，去學(xué)適合的專業(yè)。李老師介紹，一直有這樣的例子，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在國(guó)內(nèi)考不上好的大學(xué)的本科或者研究生，便利用國(guó)外有些大學(xué)容易“進(jìn)門”的條件，集中家庭財(cái)力，讓孩子體面地到國(guó)外讀大學(xué)。 但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這種逃避和虛榮的心態(tài)，會(huì)令小孩根本無(wú)法適應(yīng)挫折更多的留學(xué)生活。有的學(xué)生三、四年過(guò)不了語(yǔ)言關(guān)，也上不了大學(xué)，有的進(jìn)了大學(xué)卻遲遲不能畢業(yè)，最后只好回國(guó)。
2.2 家長(zhǎng)代做，只選熱門國(guó)家。在前不久的優(yōu)越教育出行準(zhǔn)備兼免費(fèi)咨詢會(huì)上，不少家長(zhǎng)就是自己去咨詢，根本沒(méi)有帶孩子來(lái)。他們認(rèn)為小孩還不成熟，出國(guó)大事應(yīng)由父母全權(quán)申請(qǐng)，前往國(guó)家和所學(xué)專業(yè)，都是家長(zhǎng)做主。有的咨詢者一來(lái)就說(shuō)：我親戚的孩子在英國(guó)留學(xué)，我們就去英國(guó)了。另外，準(zhǔn)備留學(xué)英國(guó)等熱門國(guó)家的學(xué)生應(yīng)做好費(fèi)用高、申請(qǐng)難度較大的心理準(zhǔn)備。我們提醒大家，留學(xué)之國(guó)有多種選擇，重在結(jié)合自己的專業(yè)興趣及將來(lái)就業(yè)的目標(biāo)。
2.3 做好資金和英語(yǔ)準(zhǔn)備就夠了。在很多人心目中，高中出國(guó)留學(xué)只是錢的問(wèn)題，這種看法太片面了。現(xiàn)在，很多外國(guó)高校都要看中國(guó)學(xué)生的高考成績(jī)，像應(yīng)屆高中畢業(yè)生申請(qǐng)加拿大著名的多倫多大學(xué)，高考分?jǐn)?shù)要達(dá)到600分。若準(zhǔn)備去澳大利亞留學(xué)，按其新規(guī)定，應(yīng)屆高考生的成績(jī)需達(dá)到總分的65%，才能參加某些有影響的大學(xué)的入學(xué)考試，而且英語(yǔ)必須達(dá)標(biāo)。 又比如英國(guó)著名的愛(ài)丁堡大學(xué)，他們的本科預(yù)科需要高中會(huì)考成績(jī)，而且一般要求80分以上。
2.4 忽視學(xué)生的性格特點(diǎn) 。對(duì)于英國(guó)留學(xué)，除了其家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、本人的外語(yǔ)水平和高考成績(jī)這些硬性條件，還有一個(gè)決定留學(xué)成敗的重要因素，即留學(xué)者的心理素質(zhì)。大量的事實(shí)證明，那些在挫折面前能堅(jiān)持、在意外發(fā)生時(shí)能冷靜、在異國(guó)他鄉(xiāng)也能找到朋友的留學(xué)生，最終都按時(shí)完成了學(xué)業(yè)； 如果在出國(guó)前有一段“吃苦”經(jīng)歷，會(huì)更利于留學(xué)。優(yōu)越教育的李老師特別強(qiáng)調(diào)，兩種性格的學(xué)生要慎重考慮出國(guó)留學(xué)：一是非常內(nèi)向、不善交往、甚至有些自閉的學(xué)生；二是相反的那種喜歡獵奇且自控力很差的學(xué)生。前者可能造成的極端事件是，學(xué)生一直處理不好人際關(guān)系，長(zhǎng)期壓抑，有的竟持槍面對(duì)老師或同學(xué)；后者則是離開了父母就無(wú)拘無(wú)束，有的誤入賭場(chǎng)，有的經(jīng)常光顧“紅燈區(qū)”，有的卷入刑事案件而與父母多日失去聯(lián)系。
2.5 留學(xué)回國(guó)就能找到好工作了。一些家長(zhǎng)不惜重金送孩子出國(guó)，就是為了留學(xué)歸來(lái)后能找一份好工作。其實(shí)，無(wú)論留學(xué)與否，找到合適的工作取決于本人的能力和專業(yè)。李老師就曾經(jīng)有一名高中生5年前去英國(guó)，先讀語(yǔ)言和預(yù)科，為了容易申請(qǐng)大學(xué)，便選擇了冷門的宗教學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)后回國(guó)快一年了，還沒(méi)有找到工作，他本來(lái)不喜歡自己的專業(yè)，不想再深造，現(xiàn)在成了一名“海待”。如果留學(xué)前，更多地著眼于“看世界”，對(duì)未來(lái)就業(yè)不抱太高的期望值，就會(huì)少些怨悔。
2.6對(duì)于準(zhǔn)留學(xué)生們的建議。樹立明確的出國(guó)目標(biāo)，要有自己的目標(biāo)與價(jià)值觀，不要再“被留學(xué)”了，要讓我們的目標(biāo)與自身的性格優(yōu)勢(shì)匹配起來(lái)；提高自己的動(dòng)手能力，不能讓家長(zhǎng)全盤申請(qǐng)，關(guān)鍵的細(xì)節(jié)必須要親自參與；了解自己性格的缺點(diǎn)，要出國(guó)就要立下堅(jiān)定的決心，做好艱苦學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備；在國(guó)外要鍛煉自己的獨(dú)立能力，溝通能力與解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
誤區(qū)三：DIY與找中介申請(qǐng)的“兩難”選擇
面對(duì)“留學(xué)中介”與“留學(xué)DIY”，隨即讓不少學(xué)生有了“選擇困難癥”，事實(shí)上，條條大道通羅馬，“總有一款適合你”。英國(guó)優(yōu)越教育在在方面的調(diào)查總結(jié)一下內(nèi)容
首先是投奔留學(xué)中介陣營(yíng)的學(xué)生：
A. 低齡及語(yǔ)言水平不高的學(xué)生。鑒于他們處于低年齡階段，其知識(shí)結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言能力尚未能達(dá)到運(yùn)用自如的水平，因此，這將在申請(qǐng)學(xué)校、申請(qǐng)簽證等系列程序中成為他們最大的障礙；
B. 需要花時(shí)間準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)教育體制之下，課業(yè)繁重，學(xué)生還需要準(zhǔn)備留學(xué)語(yǔ)言成績(jī)，早已疲憊不堪。在此期間，如果還需要因?yàn)楹Ｍ饬魧W(xué)而進(jìn)行查閱資料、聯(lián)系學(xué)校等工作，可謂分身乏術(shù)，從時(shí)間與精力角度而言，早已力有不逮、無(wú)暇應(yīng)對(duì)；
C. 缺乏相關(guān)留學(xué)院校資源的學(xué)生。與大型、正規(guī)的留學(xué)中介相比，個(gè)人申請(qǐng)者與眾多國(guó)外院校、教育機(jī)構(gòu)并沒(méi)有熟絡(luò)的合作關(guān)系，缺乏足夠的留學(xué)資源予以支持，在申請(qǐng)成功率方面難以得到有效保證；
D. 海外留學(xué)生活缺乏保障的學(xué)生。并非所有的留學(xué)生在留學(xué)當(dāng)?shù)囟加惺旖j(luò)的親友提供支持，但在異國(guó)他鄉(xiāng)生活，無(wú)論大小事情難免會(huì)有需要尋求幫助的時(shí)候。大型的留學(xué)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)外派人員或當(dāng)?shù)睾献鳈C(jī)構(gòu)提供幫助，提供包括接送機(jī)、租房住宿等系列服務(wù)，周到備至。
然后是披荊斬棘選擇DIY的同學(xué)：
A. 已有優(yōu)異語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生。在申請(qǐng)留學(xué)階段，無(wú)論是準(zhǔn)備申請(qǐng)材料還是面試環(huán)節(jié)，出色的英語(yǔ)綜合能力至關(guān)重要；
B. 個(gè)性獨(dú)立、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。對(duì)于選擇留學(xué)DIY的學(xué)生而言，他們往往難以從長(zhǎng)輩處獲取更多有利的第三方資源。申請(qǐng)留學(xué)的每一步，他們幾乎都要親身而為之，查資料、寫申請(qǐng)、聯(lián)系學(xué)校等，他們唯一能依靠的就是自己的獨(dú)立能力；
C. 心智成熟，心理素質(zhì)良好的學(xué)生。當(dāng)需要面對(duì)一個(gè)相對(duì)陌生的環(huán)境，學(xué)生需要有成熟的心智去處理此過(guò)程中的每一次決定。除了對(duì)自己的學(xué)業(yè)有清晰規(guī)劃外，還要在申請(qǐng)留學(xué)中遇到的各種疑惑與挫折可以積極面對(duì)，并知道將從那里獲得幫助。
我們認(rèn)為，條條大道通羅馬。對(duì)于那些具備一定獨(dú)立自主能力的學(xué)生，如果在經(jīng)濟(jì)方面對(duì)費(fèi)用等比較敏感的話，留學(xué)DIY將是一次相當(dāng)不錯(cuò)的鍛煉。每一步的摸索，都將為自己帶來(lái)更為豁然開朗的視覺(jué)。而對(duì)于那些家庭條件比較寬裕的學(xué)生而言，通過(guò)留學(xué)中介申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)事宜，那就是花錢買服務(wù)。精通各國(guó)留學(xué)政策走勢(shì)、熟悉留學(xué)申請(qǐng)流程、專業(yè)留學(xué)顧問(wèn)提供個(gè)性方案定制，以及在海外提供配套的服務(wù)，這些都是留學(xué)中介的服務(wù)亮點(diǎn)。
最后，李老師建議多做咨詢，畢竟跟一般的碩士留學(xué)不同，高中留學(xué)的投資是長(zhǎng)遠(yuǎn)投資，將直接決定孩子將來(lái)的生活與就業(yè)方向。 所以，必須選擇一些具備海外背景并且能夠提供優(yōu)質(zhì)后續(xù)服務(wù)的留學(xué)品牌。優(yōu)越教育致力于打造英國(guó)留學(xué)的高端品牌，這個(gè)品牌的最終目標(biāo)，是真正提升學(xué)生們的留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)。用優(yōu)越教育倫敦總部執(zhí)行總監(jiān)與首席顧問(wèn)Jade老師的話，“打造真正致力于提升留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)的高端品牌，并非噱頭，也不僅僅是口號(hào)，它是作為留學(xué)教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)使命！”
優(yōu)越教育總部位于英國(guó)倫敦，擁有大量英國(guó)院校資源，這是勝于其他留學(xué)機(jī)構(gòu)的先天優(yōu)勢(shì)。此外，優(yōu)越教育在中國(guó)的辦事處位于上海、北京和南京的繁華地帶，交通便利，便于很多學(xué)子直接前往咨詢。國(guó)內(nèi)國(guó)外攜手辦公，不僅能在國(guó)內(nèi)幫學(xué)子們完成申請(qǐng)?jiān)盒５氖掷m(xù)，還能在學(xué)子抵達(dá)英國(guó)后繼續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。優(yōu)越教育利用這一優(yōu)勢(shì)，在短短幾年時(shí)間，成為國(guó)內(nèi)英國(guó)留學(xué)領(lǐng)域首屈一指的高端留學(xué)品牌。當(dāng)然，優(yōu)越教育還在不斷地提高留學(xué)質(zhì)量和留學(xué)體驗(yàn)，以滿足每一個(gè)客戶的要求。就像優(yōu)越教育倫敦總部執(zhí)行總監(jiān)與首席顧問(wèn)Jade老師說(shuō)的那樣：“打造真正致力于提升留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)的高端品牌，并非噱頭，也不僅僅是口號(hào)，它是作為留學(xué)教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)使命！”
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