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??近兩年以來，隨著美國名校本科申請競爭日趨白熱化，赴美讀高中的人數(shù)呈現(xiàn)直線上升趨勢，低齡留學(xué)潮隨之興起。很多家長認(rèn)為高中出去對孩子會更好，這樣他們申請美國名校時更有優(yōu)勢。

??優(yōu)越教育向筆者介紹：在國內(nèi)完成高中學(xué)習(xí)的學(xué)生在申請美國大學(xué)時存在較為嚴(yán)重的GPA和綜合背景同一化的問題，無法滿足美國名校對于學(xué)生個性化特質(zhì)的要求。因此，很多學(xué)生期望提前就讀美國高中，既可以及早讓自己適應(yīng)國外學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還可以快速提升英語實用水平，同時積累不一樣的活動背景。成績優(yōu)秀者還可以獲得美國知名學(xué)科老師的推薦信，從而增加美國知名大學(xué)獲錄幾率。

??但對于高中留學(xué)，不少學(xué)生和家長仍然存在諸多疑問，孩子年紀(jì)小小年紀(jì)遠涉重洋，能夠照顧好自己并順利完成學(xué)業(yè)嗎?再則美國高中是四年制，其教育體制教學(xué)管理都與中國有很大區(qū)別，該如何甄別與判斷才能為孩子選擇到合適的高中呢?

??優(yōu)越教育介紹說：不少學(xué)生家長向我咨詢孩子應(yīng)該在國內(nèi)上高中還是應(yīng)該出國讀高中，赴美讀高中性價比到底如何?為此，我們請來了一位高中留學(xué)生家長為大家現(xiàn)身說法。

??王先生的兩個孩子曾在國內(nèi)就讀初中，因不適應(yīng)國內(nèi)教育體制，學(xué)習(xí)上屢遭挫折，中考成績也十分不理想。王先生因考慮到：按國內(nèi)現(xiàn)有教育考試招生錄取體制，自己的孩子未來發(fā)展前途十分渺茫，因此他毅然決定送兩個孩子出國留學(xué)。王先生的長子曾在澳大利亞就讀高中11年級，次子曾在美國某所高中就讀11年級，為尋求較好的就讀環(huán)境，王先生又為兩個孩子安排高中轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)習(xí)，幾經(jīng)周折，王先生的孩子都得以進入美國私立住宿高中學(xué)習(xí)。

??如今王先生的孩子先后順利申請入讀美國排名前100的普渡大學(xué)和印第安納大學(xué)。王先生表示：如今看到兩個原本升學(xué)都成問題的孩子能夠進入美國知名大學(xué)就讀，自己頗感欣慰?；貞洰?dāng)初幫助孩子申請轉(zhuǎn)學(xué)、尋找床位的過程，其中確有許多感慨，也有許多經(jīng)驗可以與大家分享。

??優(yōu)越教育介紹說：不少成績優(yōu)秀的中學(xué)生近年來也希圖能夠赴美就讀高中，以便能在更為廣闊舞臺上展示自己。但不少學(xué)生表示不了解美國高中教育體制，美國名校高中青睞招收什么樣的學(xué)生呢?張顧問介紹說：留美海歸青年才俊張先生當(dāng)初也曾遇到這樣的疑惑，他曾在國內(nèi)就讀過高中，為尋求更好的發(fā)展機會，張先生在高一下學(xué)期申請進入美加州一所住宿高中就讀，后在12年級時，又轉(zhuǎn)學(xué)至麻省高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。

??因在美國住宿高中個人綜合素質(zhì)得到全面提升，張先生在申請美國大學(xué)時先后被南加州大學(xué)、威斯康辛大學(xué)等多所美名校錄取，最終張先生選擇入讀威斯康辛大學(xué)。作為本次活動的另一位重量級嘉賓，張先生將以學(xué)生身份介紹自身赴美讀高中的動機，講述自身在美學(xué)習(xí)生活情況;

??對于廣大學(xué)生家長所關(guān)心的美走讀高中與住宿高中的區(qū)別問題，優(yōu)越教育說，高中留學(xué)一般選擇私立住宿中學(xué)。這主要是出于學(xué)習(xí)、生活、活動等各方面因素的綜合考量。美國私立高中主要以私立走讀高中為主，私立走讀高中的學(xué)生在日常上課結(jié)束、放學(xué)之后，回到學(xué)校附近社區(qū)的寄宿家庭中生活和學(xué)習(xí)。學(xué)生的平時上課和體育活動都在學(xué)校進行，但早晚餐在寄宿家庭中食用，家庭的家長負(fù)責(zé)早晚接送學(xué)生上下學(xué)。

??而全美私立住宿高中共有300多所，私立住宿高中一直以嚴(yán)格的錄取標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。每年私立住宿高中都有很多人進入哈佛、耶魯?shù)瘸Ｇ嗵倜?，而這個比例是遠遠高于公立高中的。

??私立住宿高中的美譽主要歸功于私立高中優(yōu)秀的教育模式、雄厚的師資力量以及先進的管理經(jīng)驗。私立住宿高中歷史悠久，強調(diào)精英教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展;很多學(xué)校擁有一百年以上的歷史，有的學(xué)校歷史更是長達三百年以上;除了強調(diào)學(xué)習(xí)成績之外，更注重學(xué)生在非學(xué)術(shù)方面(例如創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)力、觀察與分析能力等)的全面發(fā)展;教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境堪稱完美。美國私立住宿舍中學(xué)實施貴族化的精英教育，大多采用十幾個人的小班授課，師生比例很高，一般在1比6至1比16間，平均每班人數(shù)嚴(yán)格控制在十二人以內(nèi);學(xué)生所享受到的軟硬件資源將充足而豐厚。