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所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 高中申請(qǐng) 發(fā)表時(shí)間:2012-10-10 來(lái)源:本站原創(chuàng)
??中國(guó)學(xué)生去美國(guó)讀高中的可以申請(qǐng)美國(guó)私立寄宿制高中和美國(guó)私立走讀制高中。那么寄宿高中和走讀高中哪一個(gè)更適合學(xué)生自身呢?優(yōu)越教育就為大家全面分析一下美國(guó)私立高中。
??美國(guó)寄宿制高中
??美國(guó)寄宿中學(xué)是指私立的、有提供學(xué)生住宿的學(xué)校。也就是學(xué)生在日常上課之余放學(xué)之后的體育活動(dòng)等,都安排在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,傍晚時(shí)可以在宿舍自習(xí)、或與室友談天說(shuō)地。由于美國(guó)整體偏重私有化的教育制度,美國(guó)的寄宿制中學(xué)普遍被認(rèn)為是大學(xué)名校學(xué)生的搖籃。美國(guó)的很多寄宿制中學(xué)也以其嚴(yán)格的取錄標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。學(xué)校較大的特色是強(qiáng)調(diào)優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)不一樣的新事物、以及教育學(xué)生獨(dú)立自主的精神。學(xué)校的老師們持續(xù)不斷的努力,希望將學(xué)校塑造成一個(gè)安全、具學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、活躍、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
??私立高中不斷的運(yùn)用充分的教學(xué)資源及認(rèn)真投入的教師,以協(xié)助學(xué)生成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。多元化的學(xué)習(xí)科目及課外活動(dòng)也是特色之一。由于學(xué)生大多住校,因此,學(xué)校成為像家庭一樣的環(huán)境。唯一不同的是,在學(xué)校中有老師或是舍監(jiān)24小時(shí)不間斷的照顧。
??一般來(lái)說(shuō),私立寄宿中學(xué)采用小班制,每班的學(xué)生約在20個(gè)以下,學(xué)生可以獲得較多的照顧。也可以有較多的時(shí)間利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,如:圖書館、計(jì)算機(jī)或是學(xué)校輔導(dǎo)中心,讓自己更有組織的把書念好。
??美國(guó)寄宿制中學(xué)特點(diǎn):
??.環(huán)境安全;
??.課程緊湊,有系統(tǒng);
??.小班教學(xué),可照顧到個(gè)人需求;
??.師資較佳、設(shè)備較豐富;
??.活動(dòng)多元 .課程選擇多樣;
??.有升學(xué)準(zhǔn)備課程;
??.有語(yǔ)言輔助及課業(yè)輔導(dǎo)課程;
??.學(xué)習(xí)較多人際互動(dòng)關(guān)系;
??.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主精神;
??.培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力;
??.提供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)其所感興趣之特殊專長(zhǎng)學(xué)科的機(jī)會(huì);
??師資:
??大多數(shù)的私立寄宿中學(xué)的教師都有教育碩士以上的學(xué)歷。 學(xué)校設(shè)備及資源,私立寄宿中學(xué)的圖書館、表演場(chǎng)地或是運(yùn)動(dòng)設(shè)施都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于公立高中。學(xué)生在學(xué)校可以獲得更多的資源及支持。
??對(duì)于國(guó)際學(xué)生,學(xué)校提供暑假及課后的英文輔導(dǎo)課,讓學(xué)生很容易就能夠適應(yīng)美國(guó)的教學(xué)環(huán)境及方式。學(xué)校另外還有高中課程輔導(dǎo),讓同學(xué)在課后可以利用時(shí)間與老師做進(jìn)一步的詢問(wèn)及討論,對(duì)于學(xué)習(xí)有疑問(wèn)或是進(jìn)度跟不上的同學(xué),是一個(gè)非常好的資源。
??學(xué)術(shù):
??眾所周知,美國(guó)的私立寄宿高中一向以高升學(xué)率及優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)知名。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展各方面的興趣,充分展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)性向及提升各種課外活動(dòng)的參與度。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題并且尋求各種可能的解答,以求得活的知識(shí)。課程分成不同的級(jí)數(shù),學(xué)生可以依照自己的程度及學(xué)習(xí)興趣來(lái)選課。有許多學(xué)校甚至可以讓高中生到其它國(guó)家的高中念一學(xué)期,作為交換學(xué)生,提供文化交流。大部分的高中可以讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生預(yù)修大學(xué)的學(xué)分,除了日后可以抵免大學(xué)的學(xué)分之外,如果獲得好的成績(jī),可以在日后申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)作為有力的申請(qǐng)資料。
??咨詢及輔導(dǎo):
??私立寄宿高中的咨詢輔導(dǎo)室一直都有完整的咨商服務(wù)及專業(yè)的老師,可以幫助學(xué)生用美國(guó)準(zhǔn)確度極高的專業(yè)測(cè)驗(yàn)來(lái)找出個(gè)人興趣、性向,進(jìn)而輔導(dǎo)學(xué)生完成生涯規(guī)劃。以升學(xué)為主的同學(xué),學(xué)校也有健全的大學(xué)申請(qǐng)輔導(dǎo),從個(gè)人資料及考試準(zhǔn)備,都可以給學(xué)生一個(gè)完整的規(guī)劃及建議。
??美國(guó)走讀制高中
??在我們的印象中,去美國(guó)高中讀書,只能住在學(xué)校,因?yàn)槊绹?guó)法律明確指出不滿18周歲,一定要有監(jiān)護(hù)人,所以我們大家對(duì)美國(guó)的私立高中的了解還只限于對(duì)美國(guó)寄宿高中的了解,甚至有些人還不曾知道走讀學(xué)校還可以接收國(guó)際學(xué)生,所以美國(guó)私立走讀學(xué)校對(duì)大家來(lái)講還是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陌生。
??其實(shí),優(yōu)越教育的專家提出:在美國(guó)還允許一種情況,就是國(guó)際學(xué)生允許在私立走讀學(xué)校Day School,讀完書以后在美國(guó)家庭里面寄宿,或者寄宿在自己的親屬朋友家里邊。美國(guó)私立高中走讀項(xiàng)目,主要指學(xué)生在完成當(dāng)天的學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)后不寄留在學(xué)校吃住,而是寄宿在當(dāng)?shù)孛绹?guó)家庭中,早餐和晚餐由美國(guó)家庭承擔(dān),家庭的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)早晚接送學(xué)生上下學(xué)。
??那么私立走讀高中針對(duì)于寄宿高中都具有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
??吃住在美國(guó)家庭,可以更好的了解西方人的文化思想、生活方式對(duì)于融入美國(guó)社會(huì)很有幫助。大多走讀家庭的經(jīng)濟(jì)情況很好,一般來(lái)說(shuō),家庭的父母會(huì)同時(shí)接送自己的孩子和寄宿的中國(guó)學(xué)生一起上下學(xué),可以保證安全。同時(shí),在美國(guó)的監(jiān)護(hù)人會(huì)負(fù)責(zé)與學(xué)校及住宿家庭溝通學(xué)生情況并及時(shí)反饋、解決問(wèn)題。因?yàn)榧乃藜彝サ募议L(zhǎng),一般都擁有一定的社會(huì)地位,平時(shí)有不少社會(huì)活動(dòng),他們認(rèn)為寄宿的國(guó)際學(xué)生也是家庭的一份子,愿意帶著孩子一起參加。走讀學(xué)校收費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于寄宿學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量和寄宿學(xué)校相當(dāng),所以是高中階段選擇進(jìn)入美國(guó)的絕佳選擇。
??走讀高中優(yōu)勢(shì):
??1.迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力
??學(xué)生白天在學(xué)校上課,接受的是全英文課程,而放學(xué)回家之后,仍必須用英文與招待家庭溝通交流。學(xué)生每天在這種純英文的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,英語(yǔ)語(yǔ)言能力自然提高的很快。迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力,對(duì)學(xué)生能夠盡快融入美式課程的學(xué)習(xí)及成績(jī)的提高都是至關(guān)重要的。
??2.國(guó)際學(xué)生少
??私立走讀高中也就是非寄宿制私立高中,主要以本地學(xué)生為主,所以就不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)學(xué)生扎堆的情況。中國(guó)的許多家長(zhǎng)所擔(dān)心的,就是怕有太多的中國(guó)學(xué)生或者說(shuō)國(guó)際學(xué)生,如果國(guó)際學(xué)生太多或者說(shuō)本國(guó)人太多,對(duì)學(xué)生迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力、融入美國(guó)文化是相當(dāng)不利的。
??3.從經(jīng)濟(jì)上來(lái)講,就讀走讀學(xué)校更加實(shí)惠
??大家都知道,寄宿學(xué)校的學(xué)費(fèi)是相當(dāng)昂貴的,一年下來(lái)整個(gè)費(fèi)用大約在4萬(wàn)美金左右,而且學(xué)費(fèi)每年都小有增幅,而就讀走讀學(xué)校,每年大致所需費(fèi)用是在2-3萬(wàn)美金之間,所以就讀走讀學(xué)校,要比就讀同級(jí)別同州的寄宿學(xué)校一年節(jié)省1-2萬(wàn)美金。
??4.教學(xué)質(zhì)量無(wú)可挑剔
??在美國(guó),私立高中有很多是教會(huì)學(xué)校,走讀私立學(xué)校80%都是由教會(huì)支持成立的,主要為其附近的教民服務(wù),這叫做取之于民用之于民,所以學(xué)費(fèi)要比寄宿學(xué)校便宜很多。至于教學(xué)質(zhì)量,是無(wú)可挑剔的,因?yàn)楫吘顾歉顿M(fèi)學(xué)校,學(xué)校的設(shè)施條件、師生比例、課程的靈活多樣、教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體關(guān)照等諸多方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于生源混雜的公立學(xué)校。尤其是升入大學(xué),特別是升入名牌大學(xué)的比率,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公立學(xué)校。美國(guó)的高中屬于義務(wù)教育,如果選擇公立學(xué)校,是不用花一分錢學(xué)費(fèi)的。因此,如果不是私立高中教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境等各方面優(yōu)于公立學(xué)校,美國(guó)人是不會(huì)為子女做出這樣的選擇。
??5.學(xué)生接觸面廣,利于其擴(kuò)大視野
??就讀于走讀學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校不提供住宿,所以學(xué)生就必須住在當(dāng)?shù)厝思依?,家庭是社?huì)的縮影,住在當(dāng)?shù)厝思依锟梢允沟脤W(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸美國(guó)社會(huì),從而了解美國(guó)社會(huì),了解美國(guó)的文化,美國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,美國(guó)人的處事原則等,這對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展無(wú)疑是大有益處的。就讀走讀學(xué)校還可以讓學(xué)生結(jié)識(shí)更多的朋友,參加更多的社會(huì)活動(dòng),為學(xué)生提供更多的發(fā)展平臺(tái)。
??6.F1簽證更加靈活、便捷
??與公立高中J1交換項(xiàng)目不同的是,私立走讀高中的F1簽證不需要學(xué)生在一年后返回國(guó)內(nèi)重新辦理簽證,學(xué)生可根據(jù)自己的需要選擇繼續(xù)留在美國(guó)讀高中或者大學(xué)。
??以上就是關(guān)于美國(guó)私立高中的全面解析,私立寄宿高中和私立走讀高中各有各的優(yōu)勢(shì),望小留學(xué)生們結(jié)合自身情況選擇一所適合自己的學(xué)校。
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? 申請(qǐng)學(xué)校
? 跟進(jìn)錄取進(jìn)程
? 標(biāo)化語(yǔ)言考試培訓(xùn)
? 住宿申請(qǐng)
? 簽證辦理
? 接機(jī)預(yù)約
? 后續(xù)升學(xué), 轉(zhuǎn)學(xué)等服務(wù)(可聯(lián)系倫敦總部)
優(yōu)越留學(xué)2009年成立于英國(guó)倫敦,是目前國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的英國(guó)本土留學(xué)機(jī)構(gòu)
優(yōu)越留學(xué)十多年來(lái)專注高端名校申請(qǐng),在世界前100大學(xué)申請(qǐng)上有豐富的案例經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)越留學(xué)配備外籍文書導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),名校背景的外籍文書導(dǎo)師加持文書產(chǎn)品質(zhì)量
優(yōu)越留學(xué)24小時(shí)客服系統(tǒng)在線支持,為全球?qū)W生提供實(shí)時(shí)留學(xué)咨詢和后續(xù)服務(wù)支持
優(yōu)越留學(xué)在申請(qǐng)服務(wù)各個(gè)階段模塊均配備了內(nèi)部督導(dǎo),全程持續(xù)完善服務(wù)體系