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??近幾年，中國(guó)掀起高中留學(xué)美國(guó)的風(fēng)潮，很多具有前瞻性，開(kāi)放性眼光的家長(zhǎng)愿意將孩子在高中階段送到美國(guó)讀書(shū)，他們?yōu)槭裁床幌е?span>金送孩子留美，又為什么在孩子尚不具完全個(gè)人自理能力的情況下送到國(guó)外。這種舉動(dòng)究竟會(huì)帶給孩子什么樣未來(lái)，在這里我給廣大家長(zhǎng)，學(xué)生詳細(xì)介紹一下美國(guó)高中。

??1、 公立高中及私立高中

??美國(guó)的中學(xué)分為公立(Public School)及私立(Private School)兩種，公立中學(xué)占美國(guó)中學(xué)的85%，由政府資助供當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀，不需支付費(fèi)用。根據(jù)美國(guó)移民法，公立中學(xué)只能接受?chē)?guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)不超過(guò)1年的課程(只適用于國(guó)際交換學(xué)生申請(qǐng))。私立中學(xué)約占美國(guó)中學(xué)的15%，一般分為初中Middle School(5-8年級(jí))和 高中Upper School(9-12年級(jí))。私立中學(xué)，隸屬于私人機(jī)構(gòu)或宗教團(tuán)體，由民間出資，供當(dāng)?shù)鼗蛲饧畬W(xué)生就讀。在美國(guó)有近2000所獲得認(rèn)證的私立中學(xué)，其中著名私立中學(xué)有幾百所。私立中學(xué)中又分為寄宿制私立中學(xué)(Boarding School)和走讀制私立中學(xué)(Day School)。適合于國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)的通常是寄宿制私立中學(xué)，除非學(xué)生父母常年在美國(guó)工作或生活或在美國(guó)有監(jiān)護(hù)人的學(xué)生，否則國(guó)際學(xué)生一般不能申請(qǐng)走讀制中學(xué)。

??私立寄宿制中學(xué)和公立中學(xué)的基本數(shù)據(jù)對(duì)比(由美國(guó)寄宿制中學(xué)協(xié)會(huì)提供)

??1) 認(rèn)為學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性的學(xué)生比例：私立中學(xué)91%;公立中學(xué)：50%;

??2) 每周用于完成家庭作業(yè)的時(shí)間：私立中學(xué)17個(gè)小時(shí);公立中學(xué)：8小時(shí);

??3) 認(rèn)為同學(xué)素質(zhì)高的學(xué)生比例：私立中學(xué)75%;公立中學(xué)：49%;

??4) 認(rèn)為學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生比例：私立中學(xué)77%;公立中學(xué)：52%;

??5) 在大學(xué)升學(xué)方面，對(duì)所在學(xué)校滿意的學(xué)生比例：私立中學(xué)87%;公立中學(xué)：39%;

??6) 在中年階段成為高管人員的比例：私立中學(xué)44%;公立中學(xué)：27%;

??美國(guó)私立寄宿制中學(xué)的特點(diǎn)

??1) 歷史悠久，強(qiáng)調(diào)精英教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展;

??很多學(xué)校擁有一百年以上的歷史，有的學(xué)校歷史更是長(zhǎng)達(dá)三百年以上;

??除了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)之外，更注重學(xué)生在非學(xué)術(shù)方面(例如創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)力、觀察與分析能力等)的全面發(fā)展

??2) 小班教學(xué)，學(xué)生受到更加細(xì)致的照顧和培養(yǎng);

??平均每班人數(shù)在十二人，個(gè)別班級(jí)人數(shù)少到五人甚至更少;

??3) 注重學(xué)生個(gè)人能力和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，使學(xué)生在普通教育的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的和全面的發(fā)展;

??學(xué)校都開(kāi)設(shè)大量的大學(xué)水平的專(zhuān)業(yè)課程為有潛力的學(xué)生提供進(jìn)一步的學(xué)習(xí)空間;

??在非學(xué)習(xí)領(lǐng)域開(kāi)設(shè)大量的課外活動(dòng)，使學(xué)生得到更加全面的發(fā)展;

??4) 24小時(shí)的封閉式教育為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;

??寄宿制中學(xué)的24小時(shí)監(jiān)管式教育使父母更加放心;

??5) 設(shè)施完善，校園生活豐富多彩;

??這是寄宿制中學(xué)引以為傲的一面，除了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施外，很多學(xué)校還有令人羨慕的體育和文化設(shè)施，例如室內(nèi)體育館、橄欖球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、音樂(lè)廳、藝術(shù)中心、圖書(shū)館等;

??6) 提供升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)入理想的大學(xué);

??學(xué)校都設(shè)有學(xué)生升學(xué)咨詢(xún)部門(mén)，這里的老師都有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景，他們對(duì)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)服務(wù)程序、錄取要求、申請(qǐng)入學(xué)技巧、SAT考試等了如指掌，他們和大學(xué)的招生部門(mén)長(zhǎng)期合作關(guān)系密切，較大程度地保障學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)入他們聯(lián)想的學(xué)校;

??學(xué)期設(shè)置、學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)方法和課外活動(dòng)

??學(xué)期設(shè)置

??美國(guó)中學(xué)于每年九月開(kāi)課，至次年六月上旬結(jié)業(yè)，為期約三十六周，共分兩個(gè)學(xué)期。每學(xué)年包括兩個(gè)主要假期(暑假和圣誕節(jié)假期)和兩個(gè)小假期(感恩節(jié)假期和復(fù)活節(jié)假期)。

??學(xué)習(xí)科目(9 – 12年級(jí))

??9年級(jí) : 英語(yǔ)(I)、代數(shù)(I)、世界文明史、地球科學(xué)、外語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)、一門(mén)選修科目

??10年級(jí) : 英語(yǔ)(語(yǔ)法與寫(xiě)作)、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門(mén)選修科目

??11年級(jí) : 美國(guó)文學(xué)、代數(shù)(II)、化學(xué)、美國(guó)歷史、人文學(xué)科、運(yùn)動(dòng)科學(xué)和兩門(mén)選修科目

??12年級(jí) : 英國(guó)文學(xué)、數(shù)學(xué)、美國(guó)政府、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理、人文學(xué)科、運(yùn)動(dòng)科學(xué)和兩門(mén)選修科目

??選修課 ：高等數(shù)學(xué)藝術(shù)、藝術(shù)史、計(jì)算機(jī)、當(dāng)代歷史、創(chuàng)造性寫(xiě)作、攝影、世界問(wèn)題、音樂(lè)、音 樂(lè)欣賞、出版與年鑒、戲劇、演講、合唱、室內(nèi)樂(lè)、

??說(shuō)明：上述課程設(shè)置信息來(lái)源于西南學(xué)院，僅供參考，不同學(xué)校的課程設(shè)置會(huì)有所不同。

??學(xué)習(xí)方式

??與我國(guó)中學(xué)實(shí)行的填鴨式教育不同，美國(guó)中學(xué)教育采用啟發(fā)式教育。任何課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排資料、撰寫(xiě)報(bào)告。課堂上有很多發(fā)問(wèn)、討論的機(jī)會(huì)，這與國(guó)內(nèi)的教育模式有著很大的差異，國(guó)內(nèi)學(xué)生需要經(jīng)歷至少1個(gè)學(xué)期以上的時(shí)間才能逐步適應(yīng)其教學(xué)方式。只要自我鞭策，不久便會(huì)上道。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異或某些方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，美國(guó)中學(xué)都開(kāi)設(shè)有大學(xué)學(xué)分課程(AP)，進(jìn)入大學(xué)后可獲得學(xué)分的減免。

??課外活動(dòng)

??美國(guó)私立寄宿制中學(xué)向來(lái)以豐富的課余活動(dòng)Extracurricular activities而著稱(chēng)，這與寄宿制學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)的注重學(xué)生的全面發(fā)展密切相關(guān)。運(yùn)動(dòng)(籃球、排球、曲棍球、網(wǎng)球、高爾夫、壁球、田徑、體操等)、音樂(lè)(器樂(lè)、合唱)、藝術(shù)(美術(shù)、雕塑、油畫(huà)等)、演講與辯論、劇本(戲劇與表演)、刊物編輯、社區(qū)服務(wù)、野外拓展等等數(shù)不勝數(shù)。這些活動(dòng)能使學(xué)生得到全面的發(fā)展和潛力的深度挖掘，正是這些活動(dòng)的普及，使得寄宿制中學(xué)的畢業(yè)生得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公立中學(xué)畢業(yè)生的大學(xué)錄取率，尤其是像常春藤這樣的名校的錄取率，因?yàn)槊？粗械氖且粋€(gè)素質(zhì)全面的畢業(yè)生而非書(shū)呆子類(lèi)的學(xué)生。

??2、 美國(guó)高中分布

??東部：

??Foxcroft Academy (ME)

??Washington Academy (ME)

??Fryeburg Academy (ME)

??Maine Central Institute (ME)

??Chapel Hill - Chauncy Hall School (MA)

??Kents Hill School (ME)

??New Hampton School (NH)

??Marianapolis Preparatory School (CT)

??Mercersburg Academy (PA)

??St. Timothy's School (MD) - All girls

??Storm King School (NY)

??Westtown School (PA)

??Worcester Academy (MA)

??Wyoming Seminary (PA)

??西部：

??Newbury Park Adventist Academy (CA)

??Gem State Adventist Academy (ID)

??Annie Wright School: ESL (WA) – All girls

??Annie Wright School: Non-ESL (WA) -All girls

??Wasatch Academy (UT)

??北部：

??Mount Ellis Academy (MT)

??Concordia Preparatory School (MN)

??LaLumeire School (IN)

??Olney Friends (OH)

??中南部：

??Montverde Academy (FL)

??Nebraska Christian School (NE)

??Admiral Farragut Academy (FL)

??Florida Air Academy (FL)

??San Marcos Baptist Academy (TX)

??Webb School (TN)

??Darlington School (GA)

??Rabun Gap-Nacoochee School (GA)

??錄取高中：

??Asheville School

??分析總結(jié)：

??此學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)較同齡人相比非常優(yōu)秀，TOEFL80。學(xué)生本人能力很強(qiáng)，想法很多。這個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)是：學(xué)生自己在線完成了基本信息的填寫(xiě)并提交了網(wǎng)申，從學(xué)生對(duì)申請(qǐng)問(wèn)題的回答中，可以看出學(xué)生自己很有想法，因此，在文書(shū)撰寫(xiě)中注意引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出自己個(gè)性化的想法，盡量使得每個(gè)小短文都有特色。