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P學(xué)長(zhǎng)是在去年6月來(lái)到優(yōu)越的，用時(shí)4個(gè)月的時(shí)間，最終跨申上岸曼大國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)。接下來(lái)，就跟優(yōu)越君一起看看，P學(xué)長(zhǎng)為了英國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)都做了哪些動(dòng)作~

24Fall優(yōu)越信息卡

本科背景：211

專(zhuān)業(yè)背景：工商管理

GPA/均分：3.5

語(yǔ)言能力：無(wú)

錄取院校：曼徹斯特大學(xué)

一、P學(xué)長(zhǎng)的自述

我進(jìn)入教育行業(yè)應(yīng)該算是誤打誤撞。進(jìn)大學(xué)沒(méi)多久，我們就遇到了特殊時(shí)期，開(kāi)始居家上網(wǎng)課了，寒暑假因?yàn)榉饪赜植荒艹鋈ネ妫拖胫覀€(gè)兼職。當(dāng)時(shí)正好是線上教育興起，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)又不錯(cuò)，就面上了兼職數(shù)學(xué)助教，從此跟教育結(jié)下了不解之緣。

一開(kāi)始，我只是把班級(jí)群答疑當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，但是漸漸地，我體會(huì)到了教學(xué)的樂(lè)趣，每當(dāng)學(xué)生在我的指導(dǎo)下做出一道高難度的題，我都會(huì)很興奮，很有成就感。我的父母也比較支持我將來(lái)轉(zhuǎn)行做老師，他們覺(jué)得學(xué)校工作會(huì)比私企要穩(wěn)定一些。

但是，這就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，我的本科不是師范專(zhuān)業(yè)的，如果將來(lái)想要進(jìn)名校當(dāng)老師，不知道會(huì)不會(huì)受限制，現(xiàn)在想當(dāng)老師的人又多，萬(wàn)一哪天開(kāi)始限制專(zhuān)業(yè)了怎么辦。我感覺(jué)，一個(gè)教育學(xué)碩士學(xué)歷應(yīng)該可以幫到我，但是，跨專(zhuān)業(yè)考研的難度又比較大，在這種情況下，我想到了出國(guó)。

有了出國(guó)的想法后，P學(xué)長(zhǎng)首先想到的是向?qū)W校老師求助。在輔導(dǎo)員的幫助下，P學(xué)長(zhǎng)找到了學(xué)校教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師，準(zhǔn)備跟對(duì)方先取取經(jīng)。這位老師非常熱心，耐心地幫P學(xué)長(zhǎng)分析了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向，結(jié)合P學(xué)長(zhǎng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展給到了中肯意見(jiàn)，并結(jié)合往屆學(xué)生的畢業(yè)去向，給到了初步的選校建議。

因?yàn)镻學(xué)長(zhǎng)是跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，老師便建議P學(xué)長(zhǎng)最好找個(gè)中介輔助進(jìn)行材料準(zhǔn)備，不要疏漏了，并從往屆學(xué)生那里問(wèn)到了優(yōu)越留學(xué)。就這樣，在學(xué)姐的牽線搭橋下，P學(xué)長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了Sunday老師。

二、優(yōu)越顧問(wèn)Sunday老師的分析

P同學(xué)的本科背景比較好，他的想法是，如果不能去QS50內(nèi)的院校，出國(guó)就沒(méi)什么意思了，主要目標(biāo)是鎖定了G5和“王愛(ài)曼華”。

單從算術(shù)平均分來(lái)看，P同學(xué)的定校方案是沒(méi)什么大問(wèn)題的，211院校均分87+，只要不選牛劍，選?？臻g還是比較大的。但是呢，P同學(xué)的核心專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)并不是很高，他的均分主要是通識(shí)課拉上來(lái)的。這種情況下，沖G5就不太保險(xiǎn)了。

這里也提醒下還在準(zhǔn)備25Fall的同學(xué)，有些院校專(zhuān)業(yè)，申請(qǐng)的時(shí)候是可以用算術(shù)平均分和加權(quán)平均分取高值的，但是會(huì)con加權(quán)平均分，定校的時(shí)候一定要注意這個(gè)小細(xì)節(jié)，不然可能拿到了offer最后還是沒(méi)學(xué)上。

再來(lái)看軟實(shí)力方面，P同學(xué)在大學(xué)階段已經(jīng)有3段教育相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)他找的教育學(xué)老師給他掛名了一個(gè)項(xiàng)目，雖然是四作，但也算是有一篇論文，大三暑假也找好了一段教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的兼職。

了解了P學(xué)長(zhǎng)的具體情況后，Sunday老師很快結(jié)合預(yù)算幫P學(xué)長(zhǎng)制定了方案↓↓↓

選校方案：KCL保專(zhuān)排，曼大保綜排，布大保底

文書(shū)寫(xiě)作：選擇中籍文創(chuàng)

在Sunday老師的推進(jìn)下，所有準(zhǔn)備工作都在按部就班地進(jìn)行。11月，經(jīng)歷了6輪修改打磨，P學(xué)長(zhǎng)的PS終稿出爐，其他投遞所需材料也逐一準(zhǔn)備就緒。

經(jīng)歷2個(gè)月的等待后，投遞的院校都陸續(xù)發(fā)來(lái)的offer，P學(xué)長(zhǎng)最終出于院校排名考慮，選擇了綜排更高的曼大，也祝P學(xué)長(zhǎng)未來(lái)學(xué)業(yè)順利!