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一、10年級：明確專業(yè)方向，確定選課方案

進入10年級，不論你學(xué)習(xí)A-Level / AP / IB哪種體系課程，都應(yīng)摒棄僥幸心理，正式開啟全面規(guī)劃，為后面的申請打好基礎(chǔ)。

 核心任務(wù)：

1、專業(yè)探索與確認：深入探索個人興趣與未來職業(yè)方向，從而明確申請目標(biāo)專業(yè)。

怎樣精準(zhǔn)鎖定合適的專業(yè)呢？致菁學(xué)院中期規(guī)劃師會提供一系列背景信息，例如G5院校的招生偏好信息、展示和分析不同專業(yè)的本科課程設(shè)置、提供該專業(yè)相關(guān)的Reading List、提供關(guān)于各專業(yè)的出路對比的信息等，避免因信息差選錯專業(yè)。

如何參考背景信息做出決策呢？致菁學(xué)院特意安排本科專業(yè)導(dǎo)師與學(xué)生一對一溝通來指導(dǎo)學(xué)生找到合適的專業(yè)。優(yōu)越留學(xué)專業(yè)導(dǎo)師擁有豐富的從業(yè)經(jīng)驗，著重從未來職業(yè)發(fā)展的角度幫學(xué)生明確方向。我們專業(yè)導(dǎo)師會基于某一領(lǐng)域（如教育學(xué)、語言學(xué)、傳媒行業(yè)）的深入知識與經(jīng)驗，給學(xué)生提供有效實用的建議。無論是選擇合適的專業(yè)課程、實習(xí)機會還是尋找理想的工作崗位，我們都會竭力提供幫助。

2、選課策略：基于IGCSE成績及專業(yè)選擇，優(yōu)越導(dǎo)師會幫學(xué)生精心規(guī)劃A-Level或其他體系的選課方案。通常情況我們會在高一下學(xué)期至高二上學(xué)期幫大家確定好選課方案。特別提醒一下IG學(xué)生要重視夏季大考，因其成績已成為眾多院校評估申請的重要因素。

優(yōu)越選課案例：

丨Q同學(xué)，上海某國際高中在讀

丨申請時間：2026年9月

丨目標(biāo)院校：牛劍，G5保底

丨意向?qū)I(yè)：化學(xué)或者化工方向

專業(yè)導(dǎo)師了解Q同學(xué)感興趣的專業(yè)方向后，研究了學(xué)校課程設(shè)置和劍橋的歷年錄取數(shù)據(jù)，制定了如下選課方案：

優(yōu)越中期規(guī)劃師建議：計劃本科申請化學(xué)或化工方向的同學(xué)，建議在IG階段選擇IG中文+英語+數(shù)學(xué)+化學(xué)專業(yè)課程，再加一些全球視野、體育、成長課之類的提升綜合素質(zhì)的必修課。選修課安排生物+物理+經(jīng)濟+商務(wù)研究/計算機這樣的配置。

3、競賽與背景提升方案：在明確專業(yè)后，可以著手準(zhǔn)備相關(guān)競賽與背景提升項目，以增強學(xué)術(shù)背景，提升個人競爭力，吸引頂尖院校的招生官注意。

比如參加數(shù)學(xué)類競賽，建議優(yōu)先AMC 10，難度相對較低。優(yōu)越留學(xué)規(guī)劃師根據(jù)不同學(xué)科（科創(chuàng)、財商、理工、社科、藝術(shù)）規(guī)劃不同時間階段的競賽項目，詳解下圖：

查看高清大圖請點擊【在線咨詢】

優(yōu)越中期規(guī)劃師建議：申請G5一定要參考成功案例有的放矢，如牛劍學(xué)霸的選課策略，避免選課失誤，確保選課既符合個人興趣又利于申請。同時，注重平衡學(xué)業(yè)與課外活動，全面提升個人綜合素質(zhì)。

相關(guān)案例：【本科案例】上海國際高中學(xué)霸，3年磨一“劍”，上岸劍橋化學(xué)工程專業(yè)！

 其他任務(wù)：

學(xué)習(xí)備考雅思或托?？荚?，雅思目標(biāo)7.5（7.0）；提前預(yù)習(xí)AS的內(nèi)容。

【優(yōu)越留學(xué)丨國際課程提升項目】

 

三、11年級：標(biāo)化考試+競賽科研

11年級是申請準(zhǔn)備的關(guān)鍵時期，時間緊迫，任務(wù)繁重。此階段需全力提升標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，因預(yù)估分是申請牛劍等頂尖學(xué)府的重要門檻，標(biāo)化成績不過關(guān)，再優(yōu)秀的背景也難以彌補。

針對英國G5名校，尤其是牛津、劍橋，與專業(yè)緊密相關(guān)的競賽與科研成果是不可或缺的加分項。它們不僅展示了學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的深度與成就，更在日益激烈的申請競爭中，成為脫穎而出的關(guān)鍵。以下是各專業(yè)方向的推薦競賽與科研項目。

① 數(shù)學(xué)領(lǐng)域：基礎(chǔ)扎實者必備AMC10，進階可挑戰(zhàn)AMC12，成功晉級后沖刺AIME及STEP2/3，為申請增添強動力。

② 物理與工程：首選BPhO Round 1，根據(jù)表現(xiàn)再考慮晉級至Round 2或D2，物理碗亦是熱門選擇，共同助力物理與工程方向申請。

③ 生物化學(xué)：化學(xué)方向推薦CCC、CCO、UKCho；生物方向則BBO、USABO為佳;腦科學(xué)及心理學(xué)等方向可嘗試Brain Bee。

④ 商科：商科學(xué)生主要參加NEC、IEO、fbla以及沃頓商賽，展現(xiàn)商業(yè)思維與實戰(zhàn)能力。

⑤ 人文社科：人文社科類學(xué)生可參與John Locke論文賽事及馬歇爾賽事，一方面提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)與論文寫作能力；另一方面提高學(xué)生的critical thinking，這是劍橋大學(xué)官網(wǎng)明確指出會考核申請者的能力之一。

⑥ 綜合性競賽：IGEM，這是一個非常綜合性的競賽，并且這幾年也是有非常多的中國學(xué)生組隊參加。

在此階段，合理規(guī)劃時間，高效備考標(biāo)化考試，同時積極參與與專業(yè)相關(guān)的競賽與科研項目，是每位11年級學(xué)生應(yīng)努力的方向。

【優(yōu)越留學(xué)丨競賽提升項目】

優(yōu)越私人定制背提案例：

丨Q同學(xué)，上海某國際高中在讀

丨申請時間：2026年9月

丨目標(biāo)院校：牛劍，G5保底

丨意向?qū)I(yè)：化學(xué)或者化工方向

專業(yè)導(dǎo)師根據(jù)申請院校和專業(yè)給出的競賽方案之一如下：

優(yōu)越中期規(guī)劃師建議：目標(biāo)拿下 CCC金獎+CCO銀獎，有利于申請劍橋。對于申請G5其他院校的同學(xué)，可以優(yōu)先選擇和A Level有銜接的UKCho，至少拿到銀獎。

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【優(yōu)越君提示】點擊【在線咨詢】，進一步了解升學(xué)規(guī)劃方案>>

致菁學(xué)院導(dǎo)師團隊匯總展示

1、前期咨詢顧問：

優(yōu)越留學(xué)在上海、北京、南京、廣州均培養(yǎng)了一批經(jīng)驗豐富的留學(xué)顧問，擅長學(xué)生定制化升學(xué)方案，根據(jù)不同年齡段的學(xué)生提供學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃，多年來幫助眾多學(xué)生錄取牛劍G5等名校。

更多留學(xué)顧問介紹請點擊鏈接查看：優(yōu)越留學(xué)顧問團隊

2、中期規(guī)劃師：

與優(yōu)越簽約本科項目之后，立即就會由中期規(guī)劃師來全程負責(zé)學(xué)生申請事項。從申請全局的角度來說，中期規(guī)劃師是負責(zé)幫學(xué)生調(diào)配安排其升學(xué)所需的相關(guān)資源或信息供給，涉及專業(yè)篩選、學(xué)術(shù)成績、背景提升、文書制作等申請的各個環(huán)節(jié)和流程，也是學(xué)生與專業(yè)導(dǎo)師、牛劍導(dǎo)師、文書老師、雅思課程老師的溝通橋梁；

從具體的服務(wù)內(nèi)容去看，中期規(guī)劃師會負責(zé)和參與學(xué)生的申請時間軸規(guī)劃、申請專業(yè)的探索和確定、標(biāo)化成績管理、英語語言提升、背景活動提升、UCAS申請操作、文書制作指導(dǎo)、筆面試輔導(dǎo)、定校建議、行前指導(dǎo)、入境后咨詢等覆蓋從9年級開始到本科入學(xué)后所有申請規(guī)劃所需的環(huán)節(jié)。

值得一提的是，優(yōu)越留學(xué)的中期規(guī)劃師只服務(wù)于申請TOP50的學(xué)生，因此對于名校的申請偏好和招生潛規(guī)則更為熟悉，同時在學(xué)術(shù)成績提升和背題經(jīng)歷豐富上也有自己獨到的見解，更能在學(xué)生開啟本科學(xué)業(yè)后幫助其組建一個小規(guī)模的名校精英圈子。

3、專業(yè)導(dǎo)師：

專業(yè)導(dǎo)師擁有對口且豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，會從職業(yè)發(fā)展的角度幫助學(xué)生確認好專業(yè)方向，然后制定選課方案，并且針對性給出競賽方案規(guī)劃。部分專業(yè)導(dǎo)師介紹如下：

4、外籍文書導(dǎo)師：

（1）Georges Papavasiliou

本科畢業(yè)于加拿大名校麥吉爾大學(xué)，研究生畢業(yè)于香港大學(xué)，獲香港大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽，在英國劍橋大學(xué)做過訪問學(xué)者。Georges擅長為學(xué)生定制個性化申請文書材料，包括申請文書的主題選擇、內(nèi)容制作及深度潤色，以創(chuàng)作出符合名校申請需求的、具備極強競爭力的申請文書材料。迄今為止，超過800位經(jīng)過Georges輔導(dǎo)過的學(xué)生，成功進入牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等世界頂級學(xué)府。

（2）Daniel Zack Smith

畢業(yè)于美國密蘇里州立大學(xué)商務(wù)管理專業(yè)，有超過10年留學(xué)文案和英語教學(xué)經(jīng)驗。對北美、英國、香港地區(qū)院校的申請制度都有深入了解。

Zack具備豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識，專注于為學(xué)生制作個性化的申請文書，創(chuàng)作出具有極強競爭力的申請文書材料，以滿足頂尖大學(xué)的申請需要。Zack成功地協(xié)助了上千名學(xué)生進入他們理想的院校，其中不乏拿到牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工大學(xué)和倫敦大學(xué)學(xué)院等世界知名學(xué)府的優(yōu)秀學(xué)生。

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5、牛劍導(dǎo)師

牛劍導(dǎo)師均來自牛津、劍橋，針對后期附加考試和面試提供輔導(dǎo)，是學(xué)生拿到offer的最后一道強有力助攻。

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