近日，一位中國學生因為遞送的雅思成績作假被所在的加拿大大學查出，隨之被開除。
此學生是在國內(nèi)的雅思考試中找人代考，從而獲得雅思6.5的入學分數(shù)，而他實際的英文水平只有雅思4.5分。在讀書的過程中，由于不能很好的理解所學的內(nèi)容，無法和同學進行交流而引起教授和學校關注。后經(jīng)學校細查，發(fā)現(xiàn)此學生的雅思考試成績并不是他本人。從而被開除。
申請專家聶秉珅老師對此現(xiàn)象進行了分析。他認為，造成這種現(xiàn)象的原因主要有兩點。
一，一些家長和學生只貪圖重點大學名聲，但是根本不了解加拿大的教育體系。加拿大有很多非常好的轉(zhuǎn)學分大學，這些學校不僅提供大學的基礎教育，為學生未來進入大學做準備，而且，提供非常好的英文培訓課程。這些英文培訓，與雅思和托福培訓不同，主要是針對學生的語言能力的強化培訓，對以后的大學學習非常重要。也會幫助學生熟悉未來大學的學習模式，起到事半功倍的效果。
二，學生想走捷徑，不想付出努力，直接進入加大學。加拿大大學是眾所周知的寬進嚴出，不論規(guī)模大小，對學生的要求都很嚴格，出勤，作業(yè)交納，平時的討論等都很重視。這些都要求學生有很好的語言能力。否則就很難取得好的成績。鑒于此，目前很多學校都增加了錄取面試的環(huán)節(jié)，通過面試中語言的交流來了解學生的綜合水平。
所以，對于語言成績不好的學生，既可以在國內(nèi)的英文培訓機構(gòu)好好提高英文水平，也可以在國外的大學申請雙錄取，以此來適應國外的學習。
