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學(xué)生本科是在中國臺灣地區(qū)讀的，均分只有70多，在準(zhǔn)備申請前對市面上大大小小的中介機構(gòu)基本都去有了解和咨詢。因為之前在網(wǎng)上看過我們很多的成功案例，包括低分申請到G5名校的，非常信任優(yōu)越的申請實力。而顧問Tara老師之前就有過相關(guān)的臺本學(xué)生申請成功案例，有足夠豐富的申請經(jīng)驗，最后成功幫助學(xué)生拿下QS前30排名的曼大offer。

申請背景：

中國臺灣地區(qū)本科，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，專業(yè)課分?jǐn)?shù)77/100

申請時間節(jié)點：

遞交時間：2020.10.15

結(jié)果時間：2020.12.28

Offer結(jié)果：

院校：The University of Manchester

專業(yè)：MSc in Social Research Methods and Statistics

**案例難點分析**

1.學(xué)生本科的均分不到80，專業(yè)課的核心課程分?jǐn)?shù)75分不是非常拔尖;

2.在大陸985院校交換期間，交換期間的成績單上有一門課程掛科。

**申請人核心競爭力剖析**

【學(xué)術(shù)能力】臺灣地區(qū)本科，班級排名前五

學(xué)生本科的學(xué)校屬于港澳臺地區(qū)，對于申請研究生沒有大陸地區(qū)的學(xué)校存在招生名單的限制問題，而且學(xué)生的成績排名在全班排名前五，屬于上游水平。

【實踐經(jīng)歷】

項目主題：國內(nèi)科技公司實習(xí)

項目時間：2020.04~2020.08

項目內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的調(diào)查、分析和整合，參加了公司的決策會議，并在討論中提出了創(chuàng)造性的想法和建議，協(xié)助部門項目分析工作。

【交換經(jīng)歷】

2019年，學(xué)生前往大陸一所985院校進行了為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)交換。

**定校方案確定&申請材料準(zhǔn)備**

【確定選校方案】

·學(xué)生核心訴求·

院校排名需靠前，排名前50：學(xué)生從開始籌備留學(xué)申請起目標(biāo)就一直非常明晰，只想去前百名的大學(xué)。即使在得知今年申請的競爭形勢尤為激烈的情況下，依然不想對申請學(xué)校妥協(xié)到100名之后，所以比較堅持想去排名更加靠前的，甚至是前50的大學(xué)。

·顧問選校重點·

嚴(yán)格核查參考目標(biāo)院校對于臺灣本科的錄取分?jǐn)?shù)：學(xué)生之前了解過優(yōu)越的市場口碑，看過顧問本人的朋友圈很多相關(guān)的臺本學(xué)生成功申請案例，包括臺灣世新大學(xué)，臺灣國立清華大學(xué)，臺灣陽明大學(xué)等，專業(yè)涵蓋了商科，教育，法律，社科等多方面。Tara老師嚴(yán)格按照各個院校對于臺灣本科的錄取分?jǐn)?shù)來做基本的選校參考依據(jù)，結(jié)合分析2021Fall申請的優(yōu)劣勢，為學(xué)生精準(zhǔn)匹配申請目標(biāo)院校和專業(yè)。

確定最終申請方案：

方案一：

院校：The University of Edinburgh

專業(yè)：Statistics with Data Science MSc

方案二：

院校：The University of Manchester

專業(yè)：MSc in Social Research Methods and Statistics

方案三：

院校：University of Southampton

專業(yè)：Statistics [MSc]

【申請材料準(zhǔn)備】

申請材料清單：

大學(xué)四年完整的成績單中英文件，畢業(yè)證和學(xué)位證中英文件，學(xué)術(shù)推薦信，個人簡歷，個人自述，實習(xí)經(jīng)歷，語言考試成績

【相關(guān)案例分享】

案例一：

北京航空航天大學(xué)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，均分80，華威/伯明翰大學(xué)統(tǒng)計學(xué) offer

案例二：

山東大學(xué)威海分校，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，均分83，愛丁堡/華威大學(xué)金融數(shù)學(xué)offer

【顧問專業(yè)申請建議】

針對相似背景學(xué)生申請建議：

在接到港澳臺地區(qū)的本科學(xué)生申請研究生case時，尤其是申請非商科，比如數(shù)據(jù)，教育，傳媒，統(tǒng)計學(xué)等這些社科類專業(yè)時，定校不要過于保守，保底學(xué)校不要太過自信，在定校方案有保底院校時可以合理幫學(xué)生拔高。

在給這個學(xué)生定校的時候，當(dāng)時是選擇的諾丁漢作為保底學(xué)校來準(zhǔn)備的，因為諾丁漢的統(tǒng)計學(xué)相關(guān)專業(yè)是2.2的要求，也就是說對于中國學(xué)生的錄取線可以到70分。然而后續(xù)諾丁漢給的卻是拒信，理由是學(xué)生的本科核心課程分?jǐn)?shù)不足以達到錄取的要求，這就說明保底的學(xué)校并不是百分百穩(wěn)妥的，即便是學(xué)生分?jǐn)?shù)符合錄取的底線，但仍然會因為客觀原因拒絕學(xué)生。對于定位在沖刺院校的曼大，起初其實沒有抱著太多的希望，但因為學(xué)生申請的專業(yè)不在商學(xué)院，是在社科學(xué)院，也沒有招生名單的限制，就幫學(xué)生做了大膽的嘗試，結(jié)果顯而易見，是非常成功的。

針對相似目標(biāo)學(xué)生申請建議：

在選校定位這部分一定要秉承合理選校的原則，在準(zhǔn)備申請階段一定要特別關(guān)注自己的績點，尤其是像核心課程的分?jǐn)?shù)，專業(yè)課分?jǐn)?shù)這些，因為近1-2年英國大學(xué)研究生申請階段的招生官給到很多學(xué)生的拒信并不是因為本科的績點不夠，而是專業(yè)課的分?jǐn)?shù)不高或者是核心課程的比例或者數(shù)量不夠這樣的原因。

盲目依靠選修課來做刷分攻略也不是完全有效的，尤其像排名靠前的大學(xué)更加關(guān)注學(xué)生的加權(quán)成績，像是G5和愛丁堡，KCL，華威這些，加權(quán)平均分往往更能體現(xiàn)學(xué)生在本科階段的學(xué)術(shù)能力。在選擇保底學(xué)校時至少要選擇2所來準(zhǔn)備，如果只選擇一所來做保底如果后續(xù)沒有拿到錄取再去重新加申勢必會增加錄取的難度，還有準(zhǔn)備重新申請的時間成本。