所屬欄目:英國(guó)留學(xué), 名校案例 發(fā)表時(shí)間:2022-01-21 來(lái)源:本站原創(chuàng)
X學(xué)生來(lái)自一所雙非院校的物聯(lián)網(wǎng)工程,剛步入社會(huì)不久就發(fā)現(xiàn)自身的能力和知識(shí)并不足以在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中立足,從而下定決心要申請(qǐng)英國(guó)名校更上一層樓。但由于畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗(yàn)不足且均分只有80,也無(wú)法在提高,大部分機(jī)構(gòu)給出的定校方案都是很難申請(qǐng)英國(guó)前十名校,但對(duì)于X同學(xué)來(lái)說(shuō),沖擊名校無(wú)疑是最重要的。終于功夫不負(fù)苦心人,在找到優(yōu)越咨詢的時(shí)候,我們的顧問(wèn)老師經(jīng)過(guò)專業(yè)的分析再結(jié)合我們之前的類似背景的案例情況,是有信心沖刺英國(guó)前十的院校。最終X同學(xué)選擇由我們?nèi)椭约簩?shí)現(xiàn)名校夢(mèng)。
【申請(qǐng)背景】
雙非、 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、均分80,畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗(yàn)不多
【自身訴求】
由于對(duì)于未來(lái)發(fā)展的考慮,碩士專業(yè)想申請(qǐng)到人機(jī)交互專業(yè),并且院校排名越靠前越好。
【申請(qǐng)難點(diǎn)】
1.硬性背景劣勢(shì):
院校背景薄弱。二本院校,均分也不是很高,并且申請(qǐng)時(shí)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),無(wú)法對(duì)均分成績(jī)?cè)龠M(jìn)行提高。對(duì)于PK211/985以及海外本科的同學(xué)來(lái)說(shuō),基本上沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力。
2.轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng):
從物聯(lián)網(wǎng)工程轉(zhuǎn)到人機(jī)交互專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)對(duì)于對(duì)文書寫作要求比較好,在文書寫作中關(guān)于動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)以及對(duì)于職業(yè)規(guī)劃等都需要有明確的表述。
3.工作經(jīng)驗(yàn)缺乏:
畢業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)并無(wú)優(yōu)勢(shì)。因此只能在PS的軟背景的科研方面展示該同學(xué)獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),去增加申請(qǐng)的成功率。
【解決策略】
1.針對(duì)性定校:
根據(jù)X同學(xué)的意向?qū)W習(xí)的人工交互專業(yè),顧問(wèn)老師分析了各個(gè)學(xué)校的專業(yè)情況發(fā)現(xiàn),目前開(kāi)設(shè)人工交互的院校就只有諾丁漢大學(xué),紐卡斯?fàn)柎髮W(xué),以及圣安德魯斯大學(xué),因此這幾個(gè)院校都是重點(diǎn)申請(qǐng)對(duì)象。
但是考慮到X同學(xué)主要想申請(qǐng)排名靠前的院校,還是決定多選擇幾個(gè)院校沖一沖,所以也定了格拉斯哥、南安普頓等院校的軟件工程專業(yè),最后顧問(wèn)既考慮了學(xué)校的綜合排名,又考慮專業(yè)度,在結(jié)合了X同學(xué)的申請(qǐng)背景綜合選擇了以下院校。
確定最終申請(qǐng)方案:
院校:University of Glasgow 專業(yè): Software Development(沖刺)
院校:University of Birmingham 專業(yè):Human Computer Interaction (穩(wěn)妥)
院校:University of Nottingham 專業(yè):MSc Human Computer Interaction(穩(wěn)妥)
院校:University of Southampton 專業(yè):MSc Software Engineering(穩(wěn)妥)
院校:Newcastle University 專業(yè):Human-Computer Interaction (保底)
院校:University of St Andrews 專業(yè):Human Computer Interaction MSc(保底)
2. 文書展現(xiàn)核心優(yōu)勢(shì):
首先我們的文書老師和X同學(xué)進(jìn)行了深度的溝通后了解到,X同學(xué)在過(guò)去有參與過(guò)三個(gè)實(shí)習(xí)工作項(xiàng)目,這些實(shí)習(xí)都是與X同學(xué)想申請(qǐng)的人機(jī)智能的專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的,很好的彌補(bǔ)了同學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)不足。
文書老師挑選了做UI實(shí)習(xí)生的一段經(jīng)歷做了詳細(xì)的描述,X同學(xué)本身的專業(yè)是互聯(lián)網(wǎng)工程,能夠接觸到軟件功能的使用,但是在和用戶交互的聯(lián)系就比較少,而這次UI崗位的實(shí)習(xí)中,X同學(xué)配合主設(shè)完成一個(gè)項(xiàng)目PC/APP產(chǎn)品界面的交互動(dòng)畫特效設(shè)計(jì)以及用戶視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì),這很好的讓X同學(xué)對(duì)研究系統(tǒng)與用戶之間的交互關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且對(duì)系統(tǒng)用戶界面的設(shè)計(jì)以及研究創(chuàng)新能力等都有了進(jìn)一步的提升。
【申請(qǐng)結(jié)果】
格拉斯哥大學(xué) Software Development
南安普頓大學(xué) MSc Software Engineering
諾丁漢大學(xué) Human Computer Interaction
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) Human-Computer Interaction
【給類似背景同學(xué)的建議】
1.做好軟背景提升
如果是想申人工智能類專業(yè)的同學(xué),一定要多做好軟性背景提升。尤其是針對(duì)自己申請(qǐng)的專業(yè)去做一些項(xiàng)目或者是實(shí)習(xí)。
對(duì)于不清楚自己需要做哪些項(xiàng)目或者沒(méi)有比較好的項(xiàng)目參加的同學(xué)們,我們優(yōu)越留學(xué)專門推出了G5藤級(jí)教授親筆推薦信的海內(nèi)外科研項(xiàng)目以及各種世界500強(qiáng)企業(yè)的核心實(shí)習(xí)崗位,是有教授親筆推薦信和官方實(shí)習(xí)證明提供。有需要的同學(xué)也可以咨詢我們的顧問(wèn)老師。
2.提前規(guī)劃
如果想要沖刺更高名校的同學(xué),還是建議大二開(kāi)始準(zhǔn)備,做好提前規(guī)劃,提前了解各院校的招生要求,在根據(jù)對(duì)應(yīng)的要求去對(duì)自己做提升,包括提高GPA,準(zhǔn)備雅思和實(shí)習(xí)等。
【相關(guān)案例分享】
學(xué)生背景:
中國(guó)民航大學(xué),電子工程專業(yè),均分78
Offer情況:
利茲大學(xué):Electronic and Electrical Engineering - MSc(Eng)
伯明翰大學(xué):Electronic and Computer Engineering
格拉斯哥大學(xué):Electronics&Electrical Engineering MSc
南安普頓大學(xué):MSc Electronic Engineering
諾丁漢大學(xué):Electrical and Electronic Engineering MSc
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