所屬欄目:英國(guó)留學(xué), 名校案例 發(fā)表時(shí)間:2023-02-15 來(lái)源:本站原創(chuàng)
L同學(xué)大二便產(chǎn)生了留學(xué)想法,很早就找到優(yōu)越留學(xué)開(kāi)始留學(xué)規(guī)劃。因?yàn)樗究泼恳粋€(gè)階段都有需要忙碌的事情,很難分出時(shí)間精力來(lái)自己?jiǎn)为?dú)完成申請(qǐng),所以找一個(gè)正規(guī)申研機(jī)構(gòu)來(lái)幫助申請(qǐng)是很必要的。事實(shí)上,優(yōu)越也確實(shí)達(dá)到了她的預(yù)期,申到了亞洲第一的新加坡國(guó)立大學(xué)。讓L同學(xué)在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)的同時(shí)一點(diǎn)沒(méi)落下學(xué)業(yè),為自己的本科階段畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。
【申請(qǐng)背景】
本科畢業(yè)于國(guó)內(nèi)985院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),均分85+。申請(qǐng)時(shí)無(wú)語(yǔ)言成績(jī)。
【定校&offer】
1. 最終定校方案
(1) 新加坡國(guó)立大學(xué)——Master of Accounting
(2) 香港大學(xué)——Master of Accounting
(3) 香港城市大學(xué)——MA International Accounting
(4) 香港理工大學(xué)——The Hong Kong Polytechnic University
(5) 香港中文大學(xué)——Master of Accountancy
2. 目前offer結(jié)果
(1) 新加坡國(guó)立大學(xué)——Master of Accounting
(2) 香港大學(xué)——Master of Accounting
(3) 香港城市大學(xué)——MA International Accounting
(4) 香港理工大學(xué)——The Hong Kong Polytechnic University
【申請(qǐng)難點(diǎn)分析】
1.均分不夠突出
L同學(xué)心里目標(biāo)很明確,想去新加坡和香港的名校,目標(biāo)港三新二。但是均分85對(duì)于申請(qǐng)香港大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)來(lái)說(shuō)算是基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)水平,不算是特別突出。
2.多地區(qū)聯(lián)合申請(qǐng)
會(huì)計(jì)專業(yè)其實(shí)是英國(guó)學(xué)校的熱門(mén)強(qiáng)項(xiàng),但英國(guó)會(huì)計(jì)碩士競(jìng)爭(zhēng)激烈,L同學(xué)不想“卷”入其中。于是她把目光放在了香港地區(qū)和新加坡,所以對(duì)于制定方案和文書(shū)創(chuàng)作的綜合水平要求較高。
【申請(qǐng)亮點(diǎn)】
1.重點(diǎn)關(guān)注課程設(shè)置
學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方向是在碩士畢業(yè)后,有繼續(xù)讀取博士繼續(xù)學(xué)習(xí)的想法,在專業(yè)上能夠有更多的貢獻(xiàn),在學(xué)術(shù)成果上有所成就。在院校定位時(shí)就需要重點(diǎn)關(guān)注目標(biāo)院校及課程的具體培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置情況,最終制定符合學(xué)生學(xué)術(shù)偏好和職業(yè)規(guī)劃的方案。
2.深度挖掘?qū)W術(shù)背景
顧問(wèn)根據(jù)L同學(xué)的背景幫她分析了本科專業(yè)課程的優(yōu)勢(shì),看是否匹配目標(biāo)院校的會(huì)計(jì)碩士項(xiàng)目,有目標(biāo)性地針對(duì)學(xué)生背景進(jìn)行深度挖掘。而且后面文書(shū)老師也引導(dǎo)她從實(shí)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃這兩塊對(duì)去細(xì)化問(wèn)題。
3.結(jié)合申請(qǐng)項(xiàng)目的特點(diǎn)來(lái)強(qiáng)化匹配度
NUS的會(huì)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目是2021年新開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目,區(qū)別于傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)課程,NUS的會(huì)計(jì)項(xiàng)目更加注重將會(huì)計(jì)知識(shí)和數(shù)據(jù)分析技能相結(jié)合,以適應(yīng)當(dāng)下會(huì)計(jì)行業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)變。
所以在文書(shū)創(chuàng)作時(shí),會(huì)著重強(qiáng)調(diào)L同學(xué)的3段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中有關(guān)數(shù)據(jù)分析的操作,是文書(shū)的有力素材,而且最終文書(shū)老師很快寫(xiě)出一篇符合學(xué)校理念和個(gè)人特色的文書(shū)。
優(yōu)越留學(xué)作為一家正規(guī)申研機(jī)構(gòu),英國(guó)、美國(guó)、澳洲、新加坡、香港等地區(qū)都有專業(yè)顧問(wèn)為學(xué)生服務(wù),歡迎大家來(lái)免費(fèi)咨詢。