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S學(xué)長(zhǎng)是高二來(lái)到優(yōu)越的，和許多同學(xué)一樣，有很多留學(xué)方面的誤區(qū)和困惑。通過(guò)優(yōu)越團(tuán)隊(duì)精密的規(guī)劃，在24Fall申請(qǐng)季里，圓夢(mèng)拿下曼大的offer!

今天就跟優(yōu)越君一起，看看S學(xué)長(zhǎng)是如何圓夢(mèng)的吧!

【S同學(xué)背景信息】

?? 高中背景：國(guó)際高中

?? 所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)/經(jīng)濟(jì)/商業(yè)

?? 學(xué)術(shù)成績(jī)：預(yù)估AAA

?? 語(yǔ)言成績(jī)：雅思6.5

?錄取院校及專業(yè)：曼徹斯特大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

*案例詳細(xì)信息均經(jīng)過(guò)同學(xué)本人同意放出

一、S同學(xué)自述

初中成績(jī)不是很好，沒有考上比較好的高中，當(dāng)時(shí)父母商量說(shuō)，去個(gè)普高估計(jì)考不上啥好大學(xué)，沒啥必要。最后思來(lái)想去，決定把我送去國(guó)際高中，看看能不能適應(yīng)國(guó)外的課程體系，去個(gè)國(guó)外的好大學(xué)。

到了國(guó)際高中之后，感覺一下子就輕松了不少，有不少活動(dòng)、社團(tuán)可以讓我拓展參與。學(xué)的東西其實(shí)都很簡(jiǎn)單~不過(guò)純英文授課再加上閱讀和語(yǔ)言，都是不小的挑戰(zhàn)，我短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)。在做題的時(shí)候，經(jīng)常由于混淆題目的意思而丟分，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一直不太好看。

到了高二上學(xué)期，我的成績(jī)還是一般般，父母非常著急，眼看著AS大考在即，如果AS考的很差之后申請(qǐng)大學(xué)就很難了。當(dāng)時(shí)還挺焦慮的，父母在和其他家長(zhǎng)溝通時(shí)，了解到有些留學(xué)機(jī)構(gòu)不僅僅只是幫助申請(qǐng)，對(duì)于高中學(xué)生，還會(huì)幫助規(guī)劃選科、課程輔導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)習(xí)之類的。于是父母就在其他同學(xué)家長(zhǎng)的推薦下聯(lián)系了優(yōu)越。

我們通過(guò)同學(xué)加了Sharon老師的微信，在溝通過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)Sharon老師對(duì)于本科留學(xué)規(guī)劃非常有經(jīng)驗(yàn)，而且之前也帶過(guò)很多類似我們情況的學(xué)生，對(duì)于我們的訴求、困惑都很清楚。再加上同學(xué)的推薦，就簽約啦~

Sharon導(dǎo)師分析：

S同學(xué)是10年級(jí)結(jié)束來(lái)到優(yōu)越的，當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)偏弱，父母挺焦慮的，希望我們能夠幫助他補(bǔ)補(bǔ)課、規(guī)劃提升，盡量能夠申請(qǐng)一個(gè)QS前百的大學(xué)。

因?yàn)閷W(xué)生是從初三直接轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校的1年制IG，所以課業(yè)的壓力和本身適應(yīng)國(guó)際課程的方式需要時(shí)間，學(xué)生第一年IG的成績(jī)并不理想，我安慰家長(zhǎng)別太著急，距離AS大考和A2考試還有一段時(shí)間，S同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度很好，只是缺少了方法引導(dǎo)。接下來(lái)我根據(jù)S同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、專業(yè)對(duì)科目的選擇等安排了針對(duì)性的補(bǔ)課，并且也經(jīng)常監(jiān)督他的背誦、筆記復(fù)習(xí)。最后AS大考出分后還不錯(cuò)，比預(yù)想的要好。

在背景提升方面，我安排的比較少，我和家長(zhǎng)解釋說(shuō)，英國(guó)院校偏學(xué)術(shù)，卡成績(jī)卡的很死，AS分?jǐn)?shù)差也會(huì)影響預(yù)估成績(jī)，英本申請(qǐng)，本就是AS+預(yù)估同時(shí)參考，如果成績(jī)不夠，軟背景再好也沒用;對(duì)于S同學(xué)，保證成績(jī)是最重要的。于是我安排了一些不用特別花時(shí)間的競(jìng)賽和實(shí)踐項(xiàng)目，幫助學(xué)生在寫文書時(shí)有話可說(shuō)。

最后根據(jù)AS及預(yù)估成績(jī)，以及不同專業(yè)申請(qǐng)難易度的分析，我圈定了UCL、曼大為主要沖刺申請(qǐng);

綜合分析S學(xué)長(zhǎng)的情況后，Sharon老師快速做出了決策??????

選校方案：UCL、曼大沖刺主申

文書寫作：選擇外籍文書定制，由外籍導(dǎo)師直接lead腦暴，并進(jìn)行文書創(chuàng)作

在雙方共同努力下，今年1月，S學(xué)長(zhǎng)最終拿到了5個(gè)預(yù)錄取offer。我們也預(yù)祝S學(xué)長(zhǎng)24Fall一切順利~

優(yōu)越留學(xué)專業(yè)導(dǎo)師支持：

對(duì)于申請(qǐng)英本的同學(xué)，我們除了有把握整體規(guī)劃的顧問(wèn)老師，也會(huì)安排專業(yè)對(duì)口的導(dǎo)師為大家提供專業(yè)和職業(yè)方向的建議。這樣不僅能讓我們的申請(qǐng)更精準(zhǔn)，也為學(xué)生以后的職業(yè)道路理清思路。

曼徹斯特大學(xué)該專業(yè)申請(qǐng)要求：

??學(xué)術(shù)背景：AAA，數(shù)學(xué)要求達(dá)到 A 級(jí)。

??語(yǔ)言成績(jī)：雅思總分6.5，各個(gè)單項(xiàng)不得低于6.0

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