所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)文書 發(fā)表時(shí)間:2012-05-03 來源:本站原創(chuàng)
美國(guó)留學(xué)顧問表示,隨著各種利好條件的出現(xiàn),赴美留學(xué)的熱潮一直處于不斷升溫的狀態(tài),盡管美國(guó)常青藤大學(xué)的招生近乎千里挑一,申請(qǐng)者仍然是不遺余力。然而美國(guó)名校的申請(qǐng)結(jié)果有著太多的不可預(yù)測(cè)性,那么留學(xué)文書的寫作在申請(qǐng)中的重要性就不言而喻了。
過去,文書寫作都習(xí)慣將學(xué)生獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)作為成就來呈現(xiàn)。隨著申請(qǐng)美國(guó)名校的“奇人”越來越多,獎(jiǎng)項(xiàng)的地位變得復(fù)雜莫測(cè),得到榮譽(yù)、金牌等未必就能給進(jìn)名校增加砝碼,關(guān)鍵還在于呈現(xiàn)榮譽(yù)時(shí)如何做到出奇制勝。
意涵、思維與動(dòng)情之間的平衡
申請(qǐng)者普遍認(rèn)為,文書寫作要“以情動(dòng)人”,打動(dòng)審核委員才能成功進(jìn)入名校。而在美國(guó)留學(xué)專家所知的眾多案例中,沒有一位學(xué)生是因?yàn)槲恼碌霓o藻華麗或情節(jié)感人才被錄取,撰寫自身經(jīng)歷重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
美國(guó)留學(xué)專家指出,比如斯坦福大學(xué)喜歡“領(lǐng)導(dǎo)力”,那么學(xué)生在文書寫作時(shí)應(yīng)該不僅僅拋出一個(gè)學(xué)生會(huì)或社會(huì)團(tuán)體干部的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)或最終得獎(jiǎng)結(jié)果,重點(diǎn)在于如何表達(dá)出自己具備領(lǐng)導(dǎo)者“改變(Change)”的觀念與能力。要詳盡闡釋自身重要經(jīng)歷的過程以及經(jīng)歷這個(gè)事件的前后,突出在自己的帶領(lǐng)下團(tuán)體所做的改變,遇到了怎樣的困難,又是怎樣勇往直前的,自己獲得了怎樣的體悟和升華,藉此體現(xiàn)自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)。
另外,美國(guó)名校非常注重個(gè)體改變現(xiàn)狀的思維和能力,美國(guó)大學(xué)名校申請(qǐng)者都很優(yōu)秀,競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以校方會(huì)以申請(qǐng)者的過去預(yù)測(cè)未來,挑選優(yōu)秀人才。美國(guó)名校平臺(tái)建議,文書寫作要符合美國(guó)人的思路和口味,貴在意涵與動(dòng)情之間的平衡。
總而言之,一份成功的留學(xué)文書是破除中國(guó)式思維定勢(shì)的,通常來說,中國(guó)化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比,如奧數(shù)金牌和奧物銀牌哪個(gè)厲害,學(xué)生會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)哪個(gè)職位更高等。其實(shí),諸如此類的兩者間是沒有可比性的,關(guān)鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。