恭喜I同學(xué)獲得哥倫比亞大學(xué)電氣工程專業(yè)碩士通知書(shū)
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2017-05-22
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美國(guó)電氣工程專業(yè)研究生是理工科申請(qǐng)較熱門的專業(yè)方向之一，根據(jù)2017年美國(guó)電氣 工程專業(yè)研究生新排名顯示，像密歇根大學(xué)安娜堡分校和哥倫比亞大學(xué)這都是專排top20 以內(nèi)的院校，是很多學(xué)生的夢(mèng)想院校。小編帶大家來(lái)看看考上哥倫比亞大學(xué)的這位同學(xué)的案例吧。
【學(xué)生背景】
畢業(yè)院校：北京某大學(xué)
本科專業(yè)：自動(dòng)化
本科平均分：
考試成績(jī)：托福 100+；
軟件背景：有高質(zhì)量的實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目
申請(qǐng)學(xué)位：碩士
? 【院校選擇】
對(duì)于學(xué)校的選擇，學(xué)生是沒(méi)有目標(biāo)院校的。名校規(guī)劃導(dǎo)師本著“讓每一個(gè)學(xué)生都能牽 手世界名?！?的公司愿景，在了解學(xué)生的基本信息之后，根據(jù)學(xué)生可用的規(guī)劃時(shí)間，為學(xué) 生選擇了哥倫比亞大學(xué)在內(nèi)的一些學(xué)校。經(jīng)過(guò)學(xué)生的商量和討論，學(xué)生也同意了老師的建 議。
?【哥倫比亞大學(xué)電氣工程專業(yè)一般申請(qǐng)條件】
GPA成績(jī)沒(méi)有最低分?jǐn)?shù)要求；
托福成績(jī)：最低分?jǐn)?shù)要求99；
雅思成績(jī)：接受雅思成績(jī)，最低分?jǐn)?shù)要求6.5；
GRE成績(jī)：沒(méi)有最低分?jǐn)?shù)要求。
?【院校申請(qǐng)】
對(duì)于這所學(xué)校的申請(qǐng)，學(xué)生的托福成績(jī)需要到達(dá)99分，但是I同學(xué)進(jìn)入體系的時(shí)候 是沒(méi)有托福成績(jī)的。通過(guò)優(yōu)越留學(xué)老師的建議，學(xué)生參加了托福輔導(dǎo)班，考出了托福成績(jī) ，滿足了哥倫比亞大學(xué)電氣工程專業(yè)要求。后來(lái)學(xué)生通過(guò)自學(xué)考出了可用的GRE成績(jī)，又為 申請(qǐng)掃除了一大障礙。除此之外，學(xué)生的GPA成績(jī)偏低，這也是申請(qǐng)中的一大劣勢(shì)。因此申 請(qǐng)規(guī)劃師建議學(xué)生參加科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)。學(xué)生聽(tīng)取了申請(qǐng)規(guī)劃師的建議，參加了學(xué)校的一 個(gè)科研項(xiàng)目和優(yōu)越留學(xué)社會(huì)實(shí)踐部老師推薦的一個(gè)實(shí)習(xí)，豐富了自己的軟件背景。
軟硬件兼?zhèn)洳攀巧暾?qǐng)名校的保障，而這些能力的較大提升需要合理的時(shí)間規(guī)劃，因此 早規(guī)劃早申請(qǐng)也很重要。在學(xué)生具備了軟硬件條件之后，申請(qǐng)規(guī)劃師就開(kāi)始給學(xué)生寫文書(shū) 了。文書(shū)在申請(qǐng)名校的過(guò)程中起到了錦上添花的作用。因此，創(chuàng)新的文書(shū)會(huì)使招生官眼前 一亮。在學(xué)生的簡(jiǎn)歷中，主要用學(xué)生參與的實(shí)習(xí)、項(xiàng)目，課外活動(dòng)的詳略介紹突出學(xué)生的 綜合素質(zhì)。在推薦人的選擇方面，多維度的從第三方客觀的維度突出學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。在 個(gè)人陳述部分，文書(shū)主要是從學(xué)生自己的維度出發(fā)，詳細(xì)描述了學(xué)生在參加實(shí)習(xí)、科研項(xiàng) 目和課外活動(dòng)中的收獲。文書(shū)材料相互關(guān)聯(lián)，相互呼應(yīng)，最后，提交材料之后，學(xué)生很順 利的就拿到了哥倫比亞大學(xué)電氣工程專業(yè)offer。
【學(xué)生感想】
我是一個(gè)比較內(nèi)向，不自信的人。遇到優(yōu)越留學(xué)老師之前，我從來(lái)不知道我是很優(yōu)秀 的。在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，名校規(guī)劃導(dǎo)師和申請(qǐng)規(guī)劃導(dǎo)師以及考試規(guī)劃師都對(duì)我十分關(guān)心， 就算有時(shí)候我做的不夠好，老師們都耐心的給我講解，認(rèn)真的解答我的疑問(wèn)。這一路走來(lái) ，我收獲了名校offer，收獲了自信，對(duì)自己有了一個(gè)新的定位。這些收獲離不開(kāi)老師的幫 助。感謝老師們，謝謝有你們陪著我。
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