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??中國(guó)的留學(xué)運(yùn)動(dòng)自洋務(wù)運(yùn)動(dòng)伊始，到如今已經(jīng)一百五十多年，猶記得派遣出國(guó)的留學(xué)生有120人?，F(xiàn)如今，留學(xué)已經(jīng)變得十分普遍，留學(xué)能讓人開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但是留學(xué)也不是毫無(wú)門(mén)檻的。如何跨過(guò)這些門(mén)檻，也許在別人的例子上，你可以得到解答。
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??【學(xué)生背景】
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??畢業(yè)院校：北京某大學(xué)
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??本科專(zhuān)業(yè)：法律
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??本科平均分：3.1+
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??考試成績(jī)：托福100+
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??軟件背景：有科研項(xiàng)目和豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷
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??申請(qǐng)學(xué)位：碩士
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??【院校選擇】
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??波士頓是一個(gè)極富文化氣息、學(xué)術(shù)風(fēng)氣極盛的城市，坐落于這城市的大學(xué)，也就因而占盡了先天上的優(yōu)勢(shì)。波士頓大學(xué)幸運(yùn)地即在這集古典、優(yōu)雅、浪漫于一身的文化古城中屹立了一百五十六年，與哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等校隔著查理士河相對(duì)。名校規(guī)劃導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的軟硬件條件進(jìn)行精準(zhǔn)分析，為學(xué)生選擇了波士頓大學(xué)。除此之外，名校規(guī)劃導(dǎo)師還為學(xué)生選擇了范德堡大學(xué)、南加州大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、埃默里大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、康奈爾大學(xué)和西北大學(xué)。
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??【波士頓大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)一般申請(qǐng)條件】
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??GPA：無(wú)最低分?jǐn)?shù)要求；
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??托福成績(jī)：最低分?jǐn)?shù)要求100；
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??雅思成績(jī)：接受雅思成績(jī)，最低分?jǐn)?shù)要求7.0；
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??費(fèi)用：$44,720/年。
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??【院校申請(qǐng)】
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??學(xué)生雖然有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是沒(méi)有高質(zhì)量的實(shí)習(xí)。前期名校規(guī)劃導(dǎo)師在跟學(xué)生的溝通中，已經(jīng)建議學(xué)生去參加一個(gè)高質(zhì)量的實(shí)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生的院校背景比較好，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的推薦學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)知名度比較高的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)生一段高質(zhì)量的實(shí)習(xí)幫助學(xué)生彌補(bǔ)了學(xué)生軟實(shí)力的短板。
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??事實(shí)證明，名校規(guī)劃導(dǎo)師的建議是沒(méi)有錯(cuò)的。在后期申請(qǐng)規(guī)劃師寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候，這部分的實(shí)習(xí)也成為文書(shū)中的一大亮點(diǎn)。在申請(qǐng)規(guī)劃師寫(xiě)作文書(shū)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生反饋的詳細(xì)地分析與計(jì)劃。另一方面，申請(qǐng)規(guī)劃師的熱情和幽默拉進(jìn)了和學(xué)生之間的距離。因此，學(xué)生會(huì)輕松地跟申請(qǐng)規(guī)劃師分享實(shí)習(xí)的、學(xué)習(xí)的感想，老師也會(huì)跟大姐姐一樣跟學(xué)生聊天，給學(xué)生建議。
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??學(xué)生跟申請(qǐng)老師反饋材料的時(shí)候，反饋的信息比較多，比較雜，沒(méi)有什么邏輯性。申請(qǐng)規(guī)劃師通過(guò)引導(dǎo)，每次都讓學(xué)生反饋一個(gè)方面，提高了反饋材料的效率。在后期校對(duì)文書(shū)時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師和學(xué)生一起，一句話一句話的檢查修改，保證文書(shū)材料的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和選詞的完整性和準(zhǔn)確性。
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??在申請(qǐng)規(guī)劃師幫助學(xué)生提交申請(qǐng)材料之后，學(xué)生很順利的就拿到了波士頓大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)。
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??【學(xué)生感想】
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??與老師的相識(shí)是我在大一的時(shí)候。在那個(gè)時(shí)候，老師就“如何規(guī)劃大學(xué)生活”向我提出了寶貴的建議，讓我獲益匪淺。這使得我在大四申請(qǐng)的時(shí)候積累的豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和材料，并且考出了一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的托福成績(jī)。
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??在申請(qǐng)過(guò)程中，老師始終支持我、鼓勵(lì)我，尤其是在我遭遇困難，飽嘗壓力的時(shí)候，老師一直都陪在我身邊。如果沒(méi)有老師的全力幫助，我不可能收獲6所美國(guó)名校的錄取通知書(shū)，更不要說(shuō)我心儀的范德堡大學(xué)。因此，我代表全家向老師表達(dá)誠(chéng)摯的感謝。
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