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??你的腦海中是否曾想象過在國(guó)外的日子，你會(huì)有怎樣奇妙的際遇，遇見什么樣的人，什么樣的風(fēng)景。再然后，一個(gè)人在出國(guó)闖蕩真正經(jīng)歷過之后，歸來之時(shí)依然少年。如果你的內(nèi)心有了方向，你就不會(huì)迷失。Follow your heart，看看別人的選擇，思考思考自己的人生。
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?【學(xué)生背景】
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畢業(yè)院校：北京某大學(xué)

碩士專業(yè)：管理科學(xué)與工程

碩士平均分：87+/100

考試成績(jī)：托福 95+；GRE320+

申請(qǐng)學(xué)位：碩士

軟件背景：豐富的科研項(xiàng)目;發(fā)表過論文。

意向?qū)I(yè)：工業(yè)工程

??【院校選擇】
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在院校選擇方面，學(xué)生沒有目標(biāo)院校。在名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生講解完美國(guó)具有工業(yè)工程專業(yè)的學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容之后，最后確定了里海大學(xué)，匹茲堡大學(xué)和南加州大學(xué)三所大學(xué)。

?【南加州大學(xué)研究生一般申請(qǐng)條件】
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學(xué)術(shù)要求：大學(xué)畢業(yè)，擁有認(rèn)證大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，GPA不低于3.0，或者平均分不低于80分；

語(yǔ)言要求：提供托福或者雅思成績(jī)，無最低分要求。學(xué)生需要參加學(xué)校組織的ISE開始來決定是否直接進(jìn)入常規(guī)研究生課程的學(xué)習(xí)。

語(yǔ)言成績(jī)達(dá)到如下要求的可以豁免ISE考試：碩士生托福網(wǎng)考不低于90分，單項(xiàng)不低于20分，或者雅思不低于6.5分，單項(xiàng)不低于6.0分；博士生托福網(wǎng)考不低于100分，單項(xiàng)不低于20分，或者雅思不低于7.0分，單項(xiàng)不低于6.0分。

【院校申請(qǐng)】
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學(xué)生教育背景突出，而且本科和研究生的績(jī)點(diǎn)都非常高，所以這些是很有必要在簡(jiǎn)歷中突出體現(xiàn)的。同時(shí)她發(fā)表的3篇學(xué)術(shù)方面的論文也非常有含金量，也突出寫在簡(jiǎn)歷的第一頁(yè)，和專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)歷也通過由近及遠(yuǎn)的時(shí)間順序依次呈現(xiàn)，同時(shí)為了突出學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，還加入了一個(gè)當(dāng)時(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)來體現(xiàn)在校內(nèi)的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。整個(gè)簡(jiǎn)歷內(nèi)容的安排也是溝通了很久，通過挖掘她的各種優(yōu)勢(shì)，還有溝通各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)如何在簡(jiǎn)歷中呈現(xiàn)，能夠更加吸引教授的眼球，從而產(chǎn)生興趣，都下足了功夫。

關(guān)于推薦人的選擇，學(xué)生也有自己的想法。學(xué)生和申請(qǐng)規(guī)劃師在推薦人的選擇上面也是下足了功夫，申請(qǐng)規(guī)劃師對(duì)每一封推薦信的內(nèi)容都進(jìn)行推敲，看邏輯是不是符合，語(yǔ)氣是否正確。對(duì)三封推薦信的格式都有認(rèn)真的調(diào)整，保證3封推薦信的格式都不一樣。

在學(xué)生的個(gè)人陳述部分，首先，申請(qǐng)規(guī)劃師通過和學(xué)生溝通希望能夠從學(xué)生自己的經(jīng)歷中挖掘中比較新穎有代表性的經(jīng)歷來給學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)特別的開頭。在挖掘?qū)W生背景信息的過程中，申請(qǐng)規(guī)劃師發(fā)現(xiàn)學(xué)生一路走來都是非常優(yōu)秀的，在任何階段都是非常努力的，而且從高中開始就對(duì)工業(yè)工程感興趣，而且很謙虛的寫到本科學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)方面的技能還是欠缺，繼而通過努力考上了北京某大學(xué)為今后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。在工作中也是得心應(yīng)手，但是仍然覺得有必要去美國(guó)深造，解決在國(guó)內(nèi)工作過程中遇到的瓶頸，因此決定出國(guó)。為了使所有的文書相輔相成，正文內(nèi)容也是把學(xué)生的論文和工作經(jīng)歷有代表性的寫了出來，來突出學(xué)生的科研能力。包括最終SP的選校原因以及學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)，文書創(chuàng)作都是在學(xué)生自己個(gè)性化的基礎(chǔ)上，和學(xué)生的良好溝通是SP高質(zhì)量完成的前提和保證。申請(qǐng)規(guī)劃師對(duì)SP進(jìn)行了很多遍的潤(rùn)色，最后雙方都滿意之后才定稿。

在完成文書材料之后，學(xué)生提交網(wǎng)申之后順利的拿到了南加州大學(xué)的offer。