恭喜Z同學(xué)獲得南加州大學(xué)機械工程專業(yè)碩士通知書
所屬欄目:美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時間:2017-06-21
來源:本站原創(chuàng)
??留學(xué)生數(shù)量一直在上升,留學(xué)競爭壓力逐年增大,好學(xué)校更是競爭激烈,不顧我們可以通過看別人的案例來了解自己,通過對比進而能更好做準備。下面我們來看這個案例,同學(xué)們在祝賀他錄取的同時,要吸收對自己有用的信息。
??
??
??
??【學(xué)生背景】
??
??畢業(yè)院校: 北京某大學(xué)
??
??本科專業(yè):信息工程
??
??本科平均分:3.0+
??
??考試成績: 托福100+,GRE 320+
??
??軟件背景:學(xué)術(shù)背景較為優(yōu)秀,研究經(jīng)歷豐富
??
??申請學(xué)位:碩士
??
??【南加州大學(xué)機械工程專業(yè)一般申請條件】
??
??本科畢業(yè),有工程,數(shù)學(xué)或者理科專業(yè)背景;
??
??GPA3.0+
??
??GRE:Required,無最低分數(shù)要求;
??
??【院校選擇】
??
??1.南加州大學(xué)的工程碩士為期1-2年,共需修讀27個學(xué)分。這個項目舍友以下3個專業(yè)方向,分別是熱力學(xué)與流體科學(xué),工程設(shè)計和力學(xué)與材料。2017年USNEWS美國機械工程排名全美第21位,十分契合學(xué)生對于專業(yè)的要求。
??
??2. 學(xué)生的GPA達到了3.0+,考出了GRE成績,而且學(xué)生本科專業(yè)學(xué)習(xí)的信息工程專業(yè),也符合了南加州大學(xué)的申請要求。
??
??【院校申請】
??
??1. 軟件背景提升
??
??南加州大學(xué)雖然對學(xué)生的軟實力背景明確的要求,但是就“留學(xué)五段式”來看,雖然學(xué)生的科研經(jīng)歷十分豐富,但是缺乏實習(xí)背景。在老師的鼓勵下,學(xué)生找到了一個實習(xí),但是他不太愿意去。因為這個實習(xí)和自己的專業(yè)機械工程專業(yè)沒有任何的關(guān)系,含金量不高,而且這個實習(xí)的主要工作內(nèi)容十分的枯燥,學(xué)生在實習(xí)的過程中也學(xué)習(xí)不到什么。名校規(guī)劃導(dǎo)師聯(lián)系百利天下社會實踐部的老師給學(xué)生選了一個含金量很高的實習(xí)項目。實習(xí)之后,學(xué)生告訴老師,自己在這個實習(xí)項目中既交到了一群志同道合的朋友,也鍛煉了自己的能力,深化了所學(xué)的知識,收獲很大。
??
??2.文書寫作
??
??Z同學(xué)是一個十分開朗的人,和申請規(guī)劃師的配合很好,老師需要的文件,Z同學(xué)都可以按時提供;老師需要學(xué)生反饋的信息,學(xué)生也能很快的提交。但是就算是晴朗的天空中也會有烏云,申請的道路可能并不是一片坦途,在這個過程中,開朗的人也可能會遇到很多問題。Z同學(xué)就是這樣。一開始申請規(guī)劃師和學(xué)生的溝通是十分順暢的。但是,有一段時間,Z同學(xué)的情緒也十分低迷。申請規(guī)劃師在得知這一情況之后,增強了學(xué)生的交流,多次和學(xué)生打電話鼓勵他,幫助他面對目前的困難,讓他重新認識自己。在這個過程中,學(xué)生和老師之間的距離也拉近了。文書也很快定稿了。
??
閱讀全文