恭喜T同學(xué)獲得杜克大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時間：2017-07-20
來源：本站原創(chuàng)
??北卡羅利納州四季并不分明，一年有220天是充滿陽光的日子，秋天是從9月開始一直到11月，冬天也不是很冷，平均一年只下一次雪。杜克大學(xué)就在這么一個氣候很棒的州上。接下來我們看看收到杜克大學(xué)offer的T同學(xué)的案例吧~
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??【學(xué)生信息】
畢業(yè)院校：海外某大學(xué)
本科專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)
本科平均分：3.4+
申請學(xué)位：碩士
意向?qū)I(yè)：經(jīng)濟學(xué)
托福：無
GRE：320+
【杜克大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)碩士一般申請條件】
平均GPA：3.4；
畢業(yè)當年就業(yè)率：68.5%。
??【院校選擇】
杜克大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)碩士不僅僅局限于經(jīng)濟學(xué)理論的教學(xué)，也開設(shè)了計算機經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟分析和金融經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域的課程，幫助學(xué)生充分將經(jīng)濟學(xué)的知識靈活運用在各個領(lǐng)域，不僅適合繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，也適合希望步入職場的學(xué)生，可以為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)生可以在世界貿(mào)易組織中擔(dān)任貿(mào)易談判人、全球政府組織或商業(yè)部門擔(dān)任經(jīng)濟顧問、律師事務(wù)所擔(dān)任貿(mào)易顧問等職務(wù)，供職的企業(yè)也包括GoldmanSachs，MorganStanley，Barclays，TheWorldBank等眾多知名金融、經(jīng)濟公司。學(xué)生本科是在海外就讀的，因此可以免于提供托福成績，另外學(xué)生的GRE成績320+，也做過相關(guān)的活動，從總體上來說學(xué)生的條件是不錯的，因此名校規(guī)劃導(dǎo)師幫助學(xué)生選擇了這所學(xué)校作為沖刺院校。
【院校申請】
在準備文書材料時，申請規(guī)劃師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢是：在海外某大學(xué)讀的本科，應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)-雙專業(yè)背景。愿意配合提供素材。劣勢是：本科GPA相對比較低，對于TOP30名校競爭力低。
面對這種情況，申請規(guī)劃師的對策是：揚長避短，強調(diào)突出他的應(yīng)用知識、實踐能力、解決問題能力，引入他自己對于就業(yè)領(lǐng)域的認識。
在寫簡歷的時候，申請規(guī)劃師重點和學(xué)生進行了交流，挖掘和他申請專業(yè)相關(guān)的實習(xí)內(nèi)容，充分了解他在做這些事情的過程中所體現(xiàn)出來的能力，充分向所申請院校的老師們證明學(xué)生的競爭力。
為了全方位的突出自己的綜合實力，在申請規(guī)劃師的建議下，學(xué)生選擇了一位專業(yè)課老師，和一位實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)做推薦人，他們有重點的突出了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分析能力和研究能力。
杜克大學(xué)的Essay要求是需要學(xué)生在兩頁的文章中說明自己為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，以及自己過去的經(jīng)歷與繼續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)系，為什么選擇杜克大學(xué)的項目。在寫作之前，申請規(guī)劃師和學(xué)生進行了交流，了解到學(xué)生以后的職業(yè)生涯規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)。有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生很多，怎樣讓錄委會覺得學(xué)生并不是說空話呢？申請規(guī)劃師用學(xué)生自己在海外實習(xí)的經(jīng)歷，說明了學(xué)生是有潛力去完成這件事的。另外，因為創(chuàng)業(yè)是一個艱難的過程，所以學(xué)生參加了一個俱樂部去學(xué)習(xí)。在接下來的文章中，申請規(guī)劃師也描述了學(xué)生在科研活動和課外活動中的突出表現(xiàn)。
得到面試的邀請之后，申請規(guī)劃師帶著學(xué)生根據(jù)以往的面試的問題整理了答題的思路。
【學(xué)生感言】
能收到杜克大學(xué)的offer真的是出乎我意料之外的，謝謝優(yōu)越教育的老師對我精準的定位。
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