恭喜Y同學(xué)獲得哥倫比亞大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2017-08-02
來(lái)源：本站原創(chuàng)
??眾所周知，哥倫比亞大學(xué)有這良好的地理位置——紐約。并且是世界上重要的研究中心之一，同時(shí)為本科生和研究生在許多學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域提供一個(gè)獨(dú)特而卓越的學(xué)習(xí)環(huán)境，是很多同學(xué)向往的名校。讓我們來(lái)看看Y同學(xué)是如何申請(qǐng)到的吧。
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【學(xué)生背景】
畢業(yè)院校：山東某大學(xué)
本科專業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)
本科平均分：84+
申請(qǐng)學(xué)位：碩士
意向?qū)I(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)
托福成績(jī)：100+
GRE：320+
【哥倫比亞大學(xué)碩士一般申請(qǐng)條件】
語(yǔ)言要求：托福成績(jī)100分以上；
入學(xué)申請(qǐng)費(fèi)：80美金；
哥倫比亞大學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間：每年1月2日；
錄取比率：7%；
師生人數(shù)比例：1：7；
所在州：紐約州。
【哥倫比亞大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)院校選擇】
哥倫比亞大學(xué)是世界上重要的研究中心之一，同時(shí)為本科生和研究生在許多學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域提供一個(gè)獨(dú)特而卓越的學(xué)習(xí)環(huán)境。這所大學(xué)認(rèn)識(shí)到地理位置問(wèn)題的重要性，它的位置在紐約，試圖將其研究和教學(xué)與擁有大量資源的大都市聯(lián)系在一起。它旨在吸引多元化的教師和學(xué)生，以支持在全球問(wèn)題上的研究和教學(xué)，并與許多國(guó)家和地區(qū)的創(chuàng)建學(xué)術(shù)關(guān)系。學(xué)生進(jìn)入公司的時(shí)候并不想申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)，他覺(jué)得這所大學(xué)每年錄取的人數(shù)太多了。但是學(xué)生在九月份的GRE考試中并沒(méi)有考出來(lái)一個(gè)比較理想的成績(jī)，而且哥倫比亞大學(xué)這所學(xué)校的統(tǒng)計(jì)課程設(shè)置都很好，所以，在名校規(guī)劃導(dǎo)師的建議下，學(xué)生選擇了這所學(xué)校。
【哥倫比亞大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)院校申請(qǐng)】
學(xué)生初進(jìn)體系是在2016年6月份，初次見(jiàn)面上課時(shí)學(xué)生就果斷想要去加州大學(xué)戴維斯分校、康奈爾大學(xué)等名校。學(xué)生雖然GPA，托福和GRE等成績(jī)表現(xiàn)等都不錯(cuò)，但是想要申請(qǐng)到理想的名校，還有一定的差距。GPA成績(jī)已經(jīng)固定，但是托福和GRE成績(jī)還可以再爭(zhēng)取提高一些。而且學(xué)生軟件背景發(fā)面的不足，也成為拿到錄取的障礙。因此，名校規(guī)劃導(dǎo)師和申請(qǐng)規(guī)劃師在課程后，通過(guò)分析學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)，給了學(xué)生如下建議：
①學(xué)生現(xiàn)有的托福成績(jī)100+，但是口語(yǔ)小分還需要提升，因此，托福需要再努力一番。
②學(xué)生GRE語(yǔ)文部分表現(xiàn)不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)和寫作部分還有提升空間，因此，GRE再次考試需要著重提升數(shù)學(xué)和寫作部分。
③學(xué)生軟件背景較之于其硬件背景，要遜色許多，因此，需要有重點(diǎn)地去增強(qiáng)軟件背景，充分發(fā)掘?qū)W生的實(shí)力。
針對(duì)以上建議，名校規(guī)劃老師和申請(qǐng)規(guī)劃師也并未只是提供建議，在學(xué)生努力的同時(shí)，兩位老師也在不斷地和學(xué)生溝通，對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助其查找相關(guān)的材料，以方便學(xué)生更快速有效的學(xué)習(xí)。
關(guān)于軟件背景，結(jié)合學(xué)生提供的成績(jī)單，名校規(guī)劃導(dǎo)師和申請(qǐng)規(guī)劃師專門對(duì)每一個(gè)課程形式進(jìn)行了了解，充分挖掘了學(xué)生本來(lái)忽略的但是對(duì)于申請(qǐng)很重要的東西。例如，學(xué)生的C++課程曾有過(guò)制作游戲的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷對(duì)于申請(qǐng)計(jì)算機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能很常見(jiàn)，但是對(duì)于統(tǒng)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻不一定，而這個(gè)正是可以說(shuō)明學(xué)生編程能力。在后續(xù)寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師也重點(diǎn)突出了學(xué)生的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在寫個(gè)人陳述的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師詳細(xì)和學(xué)生了解他的基本情況，并且根據(jù)他的情況寫了他選擇哥倫比亞大學(xué)的原因。
??【學(xué)生感言】
優(yōu)越教育的老師在給我寫文書的時(shí)候，耐心的挖掘了可以幫助我申請(qǐng)的經(jīng)歷，能拿到哥倫比亞大學(xué)的offer我非常高興。
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