恭喜I同學(xué)獲得加州大學(xué)洛杉磯分校金融工程專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時間：2017-08-09
來源：本站原創(chuàng)
??接受挫折不是去接受這個世界的黑暗或者不平等，重要的是學(xué)會挑戰(zhàn)生活。在一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的環(huán)境中探求自己的欲望或夢想，這時候面臨的逆境才可叫作逆境。這個在出國留學(xué)能夠深切的感受到。
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【學(xué)生背景】
畢業(yè)院校：四川某大學(xué)
本科專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)
本科平均分：3.7+
申請學(xué)位：碩士
意向?qū)I(yè)：金融工程
托福：110+
GRE：330+
【加州大學(xué)洛杉磯分校碩士一般申請條件】
學(xué)術(shù)要求：大學(xué)畢業(yè)，擁有認(rèn)證大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，且GPA不低于3.0分；
語言要求：提供托?；蛘哐潘汲煽?，其中托福網(wǎng)考不低于87分，寫作不低于25分，口語不低于24分，閱讀不低于21分，聽力不低于17分；要具有競爭力的話達(dá)到100分以上；或者雅思不低于7.0分；
其他要求：提供GRE或者GMAT成績。
美國加州大學(xué)洛杉磯分校研究生申請費(fèi)：100美元
美國加州大學(xué)洛杉磯分校研究生申請截止日期：大部分院系來年秋季的申請截止日期在11月或者是12月初。
【加州大學(xué)洛杉磯分校金融工程專業(yè)院校選擇】
加州大學(xué)洛杉磯分校受益于其全美排名榜首的數(shù)學(xué)系，擁有強(qiáng)大的師資和數(shù)理基礎(chǔ)，這所大學(xué)的金融工程專業(yè)也是名列前茅，僅次于幾所老牌金融工程神校。學(xué)生也比較傾向選擇加州的名校，加州大學(xué)洛杉磯分校金融工程碩士開設(shè)在其Anderson商學(xué)院下，該項目規(guī)模大約70人左右。Anderson商學(xué)院在全美排名大約在10-15名之間，同時也是整個西海岸僅次于斯坦福商學(xué)院和伯克利Hass商學(xué)院。
據(jù)悉，該項目的學(xué)生百分之百可以找到暑期的實習(xí)，其中60%是學(xué)生自己找到的，其余40%通過學(xué)校的教授和CareerService提供。其中30%的學(xué)生能留在自己暑期實習(xí)的公司。在畢業(yè)后三個月內(nèi)，畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到90%。
加州大學(xué)洛杉磯分校金融工程的就業(yè)前景和現(xiàn)狀還是挺不錯的，少數(shù)的畢業(yè)生進(jìn)入了Blackrock，J.PMorgan，Bloomberg，SuisseCredit等。絕大多數(shù)的畢業(yè)生進(jìn)入西海岸的一些資產(chǎn)管理公司，商業(yè)銀行，咨詢及貸款公司等。學(xué)生在了解了這些信息之后，選擇了包括加州大學(xué)洛杉磯分校在內(nèi)的申請學(xué)校。
【加州大學(xué)洛杉磯分校金融工程專業(yè)院校申請】
1.簡歷
在給學(xué)生準(zhǔn)備文書材料時，申請規(guī)劃師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢是：學(xué)術(shù)上，學(xué)生數(shù)理背景不錯，尤其是計算機(jī)專業(yè)，金融工程專業(yè)還是比較歡迎這個背景的學(xué)生的；GPA成績3.7+，還是比較高的，修的課程以及參加的學(xué)術(shù)項目都是加分點(diǎn)，另外學(xué)生參加的國外研究項目，也是學(xué)生的優(yōu)勢，語言、學(xué)術(shù)成績等都是優(yōu)勢；加上強(qiáng)有力的實習(xí)，他的綜合條件還是不錯的。但是學(xué)生也有不足和缺陷，學(xué)生沒有任何商科背景，本科學(xué)校相對其他申請金融工程專業(yè)的學(xué)生算是普通的。面對這種情況，申請規(guī)劃師的對策是，挖掘可以利用的素材，然后進(jìn)行挑選，著重凸顯學(xué)生的優(yōu)勢：強(qiáng)大的數(shù)理背景和領(lǐng)導(dǎo)能力。在寫簡歷的時候，申請規(guī)劃師詳細(xì)的了解學(xué)生做過的活動的主要內(nèi)容，然后有條理寫到了文書中。
2.推薦信
為了全面的突出學(xué)生的綜合實力，在申請規(guī)劃師的幫助下，學(xué)生一共選擇了兩位專業(yè)課老師和一位實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)做自己的推薦人。兩位專業(yè)課老師重點(diǎn)突出了學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度，以及在相關(guān)項目中的表現(xiàn)。實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)突出了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。
3.ESSAY
加州大學(xué)洛杉磯分校的金融工程專業(yè)要求兩封Essay，在寫首篇Essay的時候，申請規(guī)劃師結(jié)合了學(xué)生做過的某個項目，突出了他的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力。第二篇Essay中，申請規(guī)劃師結(jié)合學(xué)生做過的事情，詳細(xì)的論述了他對這個專業(yè)的興趣由來，并且從學(xué)術(shù)經(jīng)歷，實習(xí)活動等方面詳細(xì)的論述了學(xué)生的綜合實力。
4.面試
接到面試的邀請之后，學(xué)生覺得項目難度大，想放棄，在申請規(guī)劃師的鼓勵下，學(xué)生決定參加，并好好準(zhǔn)備面試。在面試的時候，學(xué)生的表現(xiàn)也很不錯。
【學(xué)生感言】
在這個過程中特別糾結(jié)，尤其是學(xué)校出結(jié)果非常慢，整個過程中有重重考驗，幸虧有優(yōu)越教育的老師陪我解決這些困難，多謝老師。
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