恭喜A同學(xué)獲得卡內(nèi)基梅隆大學(xué)城市設(shè)計專業(yè)碩士通知書
所屬欄目:美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時間:2017-08-18
來源:本站原創(chuàng)
??留學(xué)真正的意義,在我看來,是自我成長和拓寬眼界的手段,或許順便還能學(xué)習(xí)英語或者其他小語種。
【學(xué)生背景】
畢業(yè)院校:黑龍江某大學(xué)
本科專業(yè):建筑學(xué)
本科平均分:3.0+
申請學(xué)位:碩士
意向?qū)I(yè):城市設(shè)計
托福:100+
GRE:315+
??【卡內(nèi)基梅隆大學(xué)碩士一般申請條件】
學(xué)術(shù)要求:高中畢業(yè),獲得高中畢業(yè)證;
語言要求:托福筆試/網(wǎng)考:600/100;雅思7.0;無雙錄??;
其他要求:需要提供SAT/ACT成績。
【卡內(nèi)基梅隆大學(xué)城市設(shè)計專業(yè)院校選擇】
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)坐落在賓夕法尼亞州的匹茲堡,是一所頗具實力的美國私立大學(xué)。如今,在全美創(chuàng)始于20世紀(jì)的大學(xué)中,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)是唯一一所進(jìn)入全美排名前25的大學(xué)。從一家中等技術(shù)學(xué)校到一所知名的綜合性研究型大學(xué),百年來卡內(nèi)基梅隆大學(xué)始終秉承三個主要目標(biāo):一是提供富有特色的優(yōu)質(zhì)教育,二是培養(yǎng)研究、創(chuàng)新與探索的能力,三是用學(xué)校創(chuàng)造出的新知識服務(wù)于社會。學(xué)生想要申請名校,但是實習(xí)經(jīng)歷空白。名校規(guī)劃導(dǎo)師結(jié)合以往的申請情況,A同學(xué)的基本情況,給他選擇了包括卡內(nèi)基梅隆大學(xué)在內(nèi)的申請學(xué)校。
【卡內(nèi)基梅隆大學(xué)城市設(shè)計專業(yè)院校申請】
1.制定方案
*托福:學(xué)生初入體系時沒有可用的分?jǐn)?shù),而且所申請的城市設(shè)計專業(yè)需要學(xué)生提交作品集,再加上GRE的復(fù)習(xí),所以學(xué)生的復(fù)習(xí)時間相對來說比較緊張。
在這種情況下,名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生規(guī)劃了考試的時間,學(xué)生最后成功在考試中取得了100+的好成績。
*GRE:A同學(xué)剛來的時候GRE成績310+,雖然不算高分,但是考慮到學(xué)生需要同時準(zhǔn)備作品集和TOEFL,所以,名校規(guī)劃導(dǎo)師建議學(xué)生在TOEFL和作品集初見成效之后在來復(fù)習(xí)GRE。后期為了保證質(zhì)量,學(xué)生在作品集上花費了大量的時間,最后決定用已有的GRE成績申請。
2.文書寫作
學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷空白,因此,申請規(guī)劃師接到學(xué)生之后讓他去做了相關(guān)的實習(xí),彌補了自己的不足。在寫簡歷的時候,申請規(guī)劃師先寫了學(xué)生的競賽經(jīng)歷,突出了他的專業(yè)能力。然后用學(xué)生后期做的實習(xí)活動,突出了他的實習(xí)實踐能力。為了突出學(xué)生的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,申請規(guī)劃師還寫了學(xué)生的課外活動。為了全面的突出學(xué)生的實力,申請規(guī)劃師也寫了學(xué)生的志愿者經(jīng)歷。
學(xué)生選擇了兩個任課老師和一個實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)做推薦人,專業(yè)課老師主要推薦了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)能力和良好的語言能力,實習(xí)單位的主管主要突出了學(xué)生獨立工作的能力。
在個人陳述中,申請規(guī)劃師和學(xué)生多次溝通,確定了寫作的思路。學(xué)生來自于中國的某個市,在他成長的過程中,城市也在發(fā)生著翻天覆地的變化。由此,引入了學(xué)生對城市設(shè)計這個專業(yè)產(chǎn)生興趣的原因。然后,申請規(guī)劃師還論述了學(xué)生做過的設(shè)計活動。
【學(xué)生感言】
能拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的offer我非常開心,謝謝優(yōu)越教育的老師在這個過程中,對我的幫助。
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