恭喜T同學(xué)獲得新澤西理工學(xué)院化學(xué)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2018-03-05
來(lái)源：本站原創(chuàng)
??新澤西理工學(xué)院是一所公立綜合性大學(xué)，始建于1881年，位于新澤西州的紐瓦，下設(shè)工程學(xué)院，建筑學(xué)院，文理學(xué)院，管理學(xué)院以及計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院等院系。
院-T-化學(xué).jpg)
畢業(yè)院校：北京某大學(xué)
本科專業(yè)：食品科學(xué)與工程
本科平均分：2.7+
申請(qǐng)學(xué)位：碩士
意向?qū)I(yè)：化學(xué)
GRE成績(jī)：300+
托福成績(jī)：80+
【新澤西理工學(xué)院碩士一般申請(qǐng)條件】
1.GPA：2.8+
2.托福：79+
3.雅思：6.5+
4.GRE要求：所有項(xiàng)目均需要有GRE成績(jī)，部分商科項(xiàng)目可使用GMAT代替GRE成績(jī)。
【新澤西理工學(xué)院化學(xué)專業(yè)院校選擇】
新澤西理工學(xué)院是美國(guó)的一所公立研究型大學(xué)，位于新澤西州的紐華克市，位處紐約大都會(huì)區(qū)之中，步行便可至紐華克市中心，距離紐約市亦不過(guò)14.5公里，乘坐地鐵20分鐘便可以到達(dá)。
新澤西理工學(xué)院成立于1881年，1884年正式授課，初名紐華克技術(shù)學(xué)校，隨后便成長(zhǎng)為一所工程學(xué)院，更名為紐華克工程學(xué)院。1975年，建筑學(xué)院成立，同時(shí)學(xué)校正式更名為新澤西理工學(xué)院?，F(xiàn)共擁有6個(gè)學(xué)院——其中5個(gè)College，1個(gè)School。在選校的時(shí)候，名校規(guī)劃導(dǎo)師充分考慮了學(xué)生的綜合條件，綜合了各種情況之后，名校規(guī)劃導(dǎo)師給他選擇了新澤西理工學(xué)院，這個(gè)學(xué)院是學(xué)生的適中類型的院校，學(xué)生有很大的可能可以申請(qǐng)成功。
【新澤西理工學(xué)院化學(xué)專業(yè)院校申請(qǐng)】
1.制定方案
說(shuō)起T同學(xué)，得從2014年春天說(shuō)起。T同學(xué)為北京某學(xué)院2015年畢業(yè)生，早在學(xué)生上大三的時(shí)候，由于熟人介紹，他來(lái)到優(yōu)越留學(xué)團(tuán)隊(duì)做留學(xué)，因此，在2014年5月份的時(shí)候?qū)W生牽手優(yōu)越。按理說(shuō)，學(xué)生進(jìn)留學(xué)體系的時(shí)間為申請(qǐng)前半年，時(shí)間正合適。
學(xué)生的本科專業(yè)為食品科學(xué)與工程，申請(qǐng)的專業(yè)也為美國(guó)的食品專業(yè)，但是美國(guó)的食品專業(yè)需要提前套磁。學(xué)生在后來(lái)的四個(gè)月內(nèi)，就是2014年9月之前學(xué)生一直都在復(fù)習(xí)托福和GRE，直到九月份的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師指導(dǎo)學(xué)生完成簡(jiǎn)歷后，立馬就和學(xué)生溝通開展食品專業(yè)的申請(qǐng)前套磁。然而套磁很不理想，基本沒(méi)有教授回復(fù)，即使回復(fù)也沒(méi)有什么價(jià)值。恰巧在那個(gè)階段，學(xué)生的托福和GRE也一直考不出來(lái)。在2014年12月份的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師協(xié)助學(xué)生完成了留學(xué)文書，學(xué)生也根據(jù)自己的成績(jī)選出了全部要申請(qǐng)的學(xué)校，然而在當(dāng)時(shí)，學(xué)生面臨著托福和GRE考試分?jǐn)?shù)低的壓力，套磁的壓力，以及學(xué)習(xí)上的壓力，在選出學(xué)校后不久還是放棄申請(qǐng)，等畢業(yè)后直接工作。因此，學(xué)生2015年春天簽了延期協(xié)議，具體延期到什么時(shí)候也不確定。
學(xué)生在2015年6月份本科畢業(yè)后經(jīng)過(guò)畢設(shè)導(dǎo)師的介紹直接進(jìn)入北京某單位工作。之后一段時(shí)間學(xué)生一直都投入在工作當(dāng)中，直到在工作期間，學(xué)生覺(jué)得工作乏味，沒(méi)有上升空間，也沒(méi)有能力培養(yǎng)的空間，再次決定留學(xué)。這大約是在2016年春天的時(shí)候，學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系團(tuán)隊(duì)老師，訴說(shuō)了自己想要申請(qǐng)2017秋季入學(xué)的項(xiàng)目，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都被學(xué)生的決定感染。由于學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)兩年，為了能夠讓學(xué)生成功出國(guó)讀書，團(tuán)隊(duì)老師給學(xué)生制定了方案，一步一步規(guī)劃學(xué)生的這段時(shí)間。學(xué)生當(dāng)時(shí)也從這里辭職，專心準(zhǔn)備托福和和GRE考試，申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)老師建議學(xué)生在2016年12月份把最終分?jǐn)?shù)考出來(lái)。
2.文書寫作
學(xué)生此次要申請(qǐng)的是化學(xué)專業(yè)，和食品相比，化學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)相對(duì)要簡(jiǎn)單。在寫文書的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師將學(xué)生對(duì)化學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，以及他在工作之后掌握的知識(shí)和技能進(jìn)行了詳細(xì)的描述。
在推薦人部分，學(xué)生選了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)課老師做推薦人。這些推薦人對(duì)學(xué)生的細(xì)心，負(fù)責(zé)以及良好的表現(xiàn)進(jìn)行了推薦。
??【學(xué)生感言】
我申請(qǐng)的戰(zhàn)線是比較長(zhǎng)的，感謝優(yōu)越留學(xué)老師在這次申請(qǐng)中，根據(jù)我的新情況，為我寫出的優(yōu)質(zhì)的文書，謝謝老師！
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