恭喜Y同學(xué)獲得哥倫比亞大學(xué)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)碩士通知書
所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間:2018-03-23
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??哥倫比亞大學(xué)位于紐約市中心,于1754年成立,屬美國(guó)常春藤八大盟校之一,坐落于曼哈頓的晨邊高地,瀕臨哈德遜河,在中央公園北面。
??【學(xué)生背景】
??畢業(yè)院校:湖北某大學(xué)
??本科專業(yè):財(cái)務(wù)管理
??本科平均分:3.4+
??申請(qǐng)學(xué)位:碩士
??意向?qū)I(yè):企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
??托福:105+
??GMAT:720+
??【哥倫比亞大學(xué)碩士一般申請(qǐng)條件】
??1.托福:100+
??2.GPA:3.8+
??3.GRE:325+
??4.入學(xué)申請(qǐng)費(fèi):80美金
??【哥倫比亞大學(xué)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)院校選擇】
??哥倫比亞大學(xué)位于紐約市中心,于1754年成立,屬美國(guó)常春藤八大盟校之一。它坐落于曼哈頓的晨邊高地,瀕臨哈德遜河,在中央公園北面。哥倫比亞大學(xué)的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理碩士項(xiàng)目雖然才開(kāi)兩年,但是以強(qiáng)大的師資力量和良好的就業(yè)前景吸引了眾多條件優(yōu)秀的申請(qǐng)者。
??【哥倫比亞大學(xué)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)院校申請(qǐng)】
??1.制定方案
??在準(zhǔn)備文書材料時(shí),申請(qǐng)規(guī)劃師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)是:學(xué)生本科背景比較好;托福和GRE成績(jī)相對(duì)較高;各方面經(jīng)歷都有涉獵;
??劣勢(shì)是:實(shí)習(xí)經(jīng)歷不是很豐富;各方面的經(jīng)歷都不是特別突出;拖延嚴(yán)重。
??面對(duì)這種情況,優(yōu)越留學(xué)老師的對(duì)策是:在文書中突出學(xué)生經(jīng)歷的豐富程度;勤督促學(xué)生推進(jìn)工作;動(dòng)員名校規(guī)劃導(dǎo)師和班主任一起督促學(xué)生完成相關(guān)的事情。
??2.文書寫作
??①簡(jiǎn)歷
??在簡(jiǎn)歷寫作的時(shí)候,申請(qǐng)規(guī)劃師遇到的大的難點(diǎn)是學(xué)生有些經(jīng)歷重復(fù)度比較高,如何合理安排各板塊成了擺在申請(qǐng)規(guī)劃師面前的大問(wèn)題。因此,申請(qǐng)規(guī)劃師將學(xué)生所有的經(jīng)歷分成了教育背景,實(shí)習(xí),學(xué)生活動(dòng),個(gè)人喜好等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述,并且用具體的活動(dòng),詳細(xì)的展示了學(xué)生的實(shí)踐能力,研究能力。
??②推薦信
??學(xué)生選擇了三位推薦人,這些推薦人和學(xué)生的接觸比較多,由他們來(lái)做推薦人,更有說(shuō)服力。在推薦信中,學(xué)生找的推薦人,對(duì)他的科研能力,實(shí)習(xí)實(shí)踐能力,以及工作能力和潛力進(jìn)行了推薦。
??③Essay
??學(xué)生本科學(xué)習(xí)的不是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè),因此在寫文書的時(shí)候,申請(qǐng)規(guī)劃師主要是從學(xué)生選擇這個(gè)專業(yè)的原因入手進(jìn)行了寫作。學(xué)生是在一次商業(yè)大賽中接觸到企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的,他也讀了很多書籍,認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)管理在企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,有非常重大的作用。然后申請(qǐng)規(guī)劃師詳細(xì)的論述了哥倫比亞大學(xué)的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)是怎樣幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
??【學(xué)生感言】
??優(yōu)越留學(xué)老師非常專業(yè),了解我的優(yōu)勢(shì)和不足,最后寫文書以及面試的時(shí)候,也給了我很多建議,謝謝老師!
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