恭喜J同學(xué)獲得弗吉尼亞大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時間：2018-07-13
來源：本站原創(chuàng)
??弗吉尼亞大學(xué)是美國歷史上獨立于教會的高校，自US News開始頒布全美大學(xué)排名以來，弗吉尼亞大學(xué)始終名列全美優(yōu)秀公立大學(xué)前列，是一所世界知名的公立研究型大學(xué)，也是北美地區(qū)唯一被聯(lián)合國教科文組織列為是世界遺產(chǎn)的高等院校。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引了眾多留學(xué)生慕名申請弗吉尼亞大學(xué)。
??【學(xué)生背景】
??姓名：J同學(xué)
??本科專業(yè)：軟件工程
??申請學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：計算機科學(xué)
??【弗吉尼亞大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)一般申請條件】
??1.托福：90+
??2.雅思：7.0+
??3.GPA：3.2+
??4.GRE成績
??【院校選擇】
??在選校期間，為了讓學(xué)生能申請到更理想的學(xué)校，名校規(guī)劃導(dǎo)師盡量將美國院校的申請分析的更全面一些，特別是對于GPA要求并不是很高的學(xué)校，也建議學(xué)生考慮多申請此類的院校。
??弗吉尼亞大學(xué)開始并不是我們考慮的對象，因為這所學(xué)校官網(wǎng)上明確說明的是以博士招生為主，不過在2月份的時候，學(xué)生申請排名靠前的學(xué)校大多數(shù)都給了拒信，而這所學(xué)校的截止日期是3月1日，同時，咱們這邊申請比較少，而且論壇上對這所學(xué)校討論的也不是很多，名校規(guī)劃導(dǎo)師料想學(xué)?？赡芙衲甑纳暾埲藬?shù)并不是很多，因此，老師強烈建議學(xué)生嘗試申請。
??【院校申請】
??一.合理規(guī)劃時間，提升申請實力
??J同學(xué)GPA的成績并不是很高，只有3.3，不過學(xué)生的目標比較高，想要申請綜合排名前30的學(xué)校。按照往年的申請案例，學(xué)生一般GPA比較低的話，就決定了他可能申請到排名靠前的學(xué)?？赡苄圆⒉皇呛艽蟆？墒敲Ｒ?guī)劃導(dǎo)師看學(xué)生的GRE是322分，覺得學(xué)生有潛力考出理想的托福成績，因此前期都是以鼓勵學(xué)生為主，從未打擊過學(xué)生的自信心。同時，考慮到學(xué)生之前沒有參加過TOEFL成績，名校規(guī)劃導(dǎo)師建議學(xué)生可以再報一次托福考試，這樣可能更穩(wěn)妥一些，學(xué)生采納了老師的建議。GRE方面，由于學(xué)生已經(jīng)具備322分的可用成績，因此老師建議學(xué)生將主要的精力集中在托福的復(fù)習(xí)上。
??在軟件背景方面，學(xué)生已經(jīng)到澳大利亞進行交換學(xué)習(xí)，在國內(nèi)院校以及澳洲學(xué)校均有參加研究項目，由于國外的實習(xí)并不是很好找，因此名校規(guī)劃導(dǎo)師建議學(xué)生可以重點補充之前的軟件背景信息，特別是有助于體現(xiàn)學(xué)生的實際動手能力，編程能力以及組織管理能力的信息進行整理和撰寫。
??二.簡歷寫作完善細節(jié)，突出學(xué)生亮點
??教育背景中突出學(xué)生的交換生經(jīng)歷。申請規(guī)劃師了解到學(xué)生的交換生經(jīng)歷，因此向?qū)W生建議寫明交換項目的時間、地點。其次因為學(xué)生在澳洲所學(xué)的課程比較貼合申請項目，所以建議列出相關(guān)的課程名稱，以及相應(yīng)的成績，學(xué)生特別配合，及時反饋了自己在澳洲學(xué)校的成績單。
??項目經(jīng)歷這一部分，學(xué)生有參加過計算機博弈大賽并且取得了冠軍，而且還是組長的角色，因此，把這個大賽經(jīng)歷放在項目中，突出了組織領(lǐng)導(dǎo)能力，并且詳細描述學(xué)生在大賽中的亮點。另外，學(xué)生有一個網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)研發(fā)經(jīng)歷，雖然項目不是很大，但是學(xué)生在其中承擔(dān)的任務(wù)很多，就是說項目的參與程度比較深入。因此，除了介紹學(xué)生承擔(dān)的工作職責(zé)外，還特意寫出學(xué)生通過這次經(jīng)歷的收獲，技能、感悟、以及結(jié)果。
??最后，由于學(xué)生的課外活動經(jīng)歷不夠豐富，不能從廣度上占優(yōu)勢，所以，針對每一次活動，就深挖一層。盡量挖掘?qū)W生在活動中的亮點。可喜的是，學(xué)生有三個志愿者經(jīng)歷，雖然都是很小的經(jīng)歷，但是由于美國對志愿者這一塊還是比較重視的，因此將志愿者經(jīng)歷在課外活動之下單獨列出一個小標題，這樣就能夠讓申請委員會的老師們一下子能首先看到志愿者經(jīng)歷。
??三.推薦信突出重點，展現(xiàn)能力
??沒有實習(xí)經(jīng)歷，所以推薦人都是學(xué)校的老師。另外就是推薦人沒有是系主任或者院長之類的，都是教授。針對這種情況，主要就只能在內(nèi)容上取勝。首先，推薦點側(cè)重點不同，通過不同推薦人的角度，展示了學(xué)生不同的能力，這樣綜合下來，能展示一個相對全面發(fā)展的申請人形象。其次，推薦信中用具體的事例做支撐，是的整個推薦信語言懇切，有強的說服力。推薦信中的事例全靠學(xué)生主動配合，積極講述自己的課堂表現(xiàn)，項目經(jīng)歷等，才能把事例講的具體形象。
??【學(xué)生感言】
??優(yōu)越留學(xué)的老師特別認真負責(zé)，每一次都會很仔細的幫我檢查網(wǎng)申。除此之外，這次申請經(jīng)歷也讓我學(xué)會了一些辦公軟件操作的小技能，老師每次都會教我一些辦公軟件的操作方法，而不只是把結(jié)果給我，能夠額外學(xué)到一些東西，真的很開心。
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