恭喜Z同學(xué)獲得伊利諾伊理工學(xué)院電氣工程專業(yè)碩士通知書(shū)
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2018-07-30
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??伊利諾伊理工學(xué)院是一所世界知名的知名綜合私立性大學(xué)，在諸多研究和學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有享譽(yù)較高的聲望，作為世界知名學(xué)府，伊利諾伊理工學(xué)院致力于將來(lái)自全世界各地的精英培養(yǎng)成為適應(yīng)科技高速發(fā)展的綜合型領(lǐng)導(dǎo)人才，通過(guò)提供知名的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境來(lái)引領(lǐng)知識(shí)的進(jìn)步，吸引了眾多留學(xué)生慕名申請(qǐng)伊利諾伊理工學(xué)院。
??【學(xué)生背景】
??姓名：Z同學(xué)
??畢業(yè)院校：北京某大學(xué)
??本科專業(yè)：電子信息工程
??申請(qǐng)學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)
??【伊利諾伊理工學(xué)院電氣工程專業(yè)一般申請(qǐng)條件】
??1.托福：90+
??2.雅思：6.5+
??3.GPA：3.0+
??4.GRE：300+
??【院校選擇】
??Z同學(xué)想要申請(qǐng)綜合排名和專業(yè)排名靠前的學(xué)校，希望能按照原始目標(biāo)分?jǐn)?shù)確定申請(qǐng)?jiān)盒?，名校?guī)劃導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生的申請(qǐng)專業(yè)和dreamschool基本確定了一批學(xué)校，但是后來(lái)學(xué)生也是反復(fù)思量很久，才確定了包括伊利諾伊理工學(xué)院在內(nèi)的申請(qǐng)?jiān)盒Ｃ麊巍?br>
??【院校申請(qǐng)】
??1.科學(xué)精準(zhǔn)的時(shí)間規(guī)劃
??學(xué)生進(jìn)入優(yōu)越留學(xué)服務(wù)體系后，名校規(guī)劃導(dǎo)師在給學(xué)生制定學(xué)習(xí)及留學(xué)計(jì)劃時(shí)要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、及對(duì)院校的要求。通過(guò)與學(xué)生的一節(jié)頭腦風(fēng)暴授課，名校規(guī)劃導(dǎo)師了解到學(xué)生是一個(gè)比較頑皮的學(xué)生，在校期間動(dòng)手能力非常強(qiáng)，唯一讓老師擔(dān)心的是學(xué)生的執(zhí)行力，與他溝通托福和GRE的學(xué)習(xí)情況，看不出學(xué)生對(duì)這兩門(mén)語(yǔ)言考試有多大熱情。通過(guò)和學(xué)生以及家長(zhǎng)的溝通，名校規(guī)劃導(dǎo)師了解到對(duì)于學(xué)生留學(xué)的相關(guān)事宜，家人參與度比較大。針對(duì)這樣的學(xué)生，名校規(guī)劃導(dǎo)師采取的方法是多聯(lián)系，多督促，及時(shí)與家人報(bào)備學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
??對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)，名校規(guī)劃導(dǎo)師要求學(xué)生托福成績(jī)達(dá)到92分以上，GRE達(dá)到315分以上。學(xué)生本科學(xué)習(xí)期間有掛科，名校規(guī)劃導(dǎo)師在和學(xué)生溝通后建議學(xué)生重修即可，同時(shí)提升GPA就是接下來(lái)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)方面的規(guī)劃，建議學(xué)生在11月中旬把托福和GRE考完，不能拖得過(guò)晚，以免錯(cuò)過(guò)網(wǎng)申申請(qǐng)，于此同時(shí)，院校的科研經(jīng)歷在時(shí)間允許的情況下一定要參加，去填充CV的撰寫(xiě)。
??2.專業(yè)院校精準(zhǔn)定位
??學(xué)生在準(zhǔn)備選校時(shí)的硬件成績(jī)是平均績(jī)點(diǎn)2.93，托福88分，GRE307。在選擇院校前，名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生進(jìn)行了合理的專業(yè)定位，在專業(yè)時(shí)結(jié)合學(xué)生的課程學(xué)習(xí)、院校及自己做的小科研，課程設(shè)計(jì)、自己參與的實(shí)習(xí)，最后還有學(xué)生感興趣的方向點(diǎn)進(jìn)行分析，名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生介紹了美國(guó)電氣工程專業(yè)的各個(gè)方向研究和學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生選擇了系統(tǒng)控制。
??美國(guó)前100院校，奧本大學(xué)對(duì)學(xué)生要求是績(jī)點(diǎn)不少于2.75，大多數(shù)院校對(duì)于國(guó)際生的要求是績(jī)點(diǎn)3.0，托福79或80，GRE基本沒(méi)有最低分要求，需要學(xué)生提交。在選校時(shí)，由于學(xué)生的績(jī)點(diǎn)和GRE過(guò)低，申請(qǐng)前100院校都沒(méi)有達(dá)標(biāo)，根據(jù)往年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生錄取名校的概率可能并不大。學(xué)生自己目標(biāo)是申請(qǐng)綜合排名前100的院校，但是清楚自身的申請(qǐng)劣勢(shì)，學(xué)生對(duì)于申請(qǐng)的信息并不是很足。名校規(guī)劃導(dǎo)師了解到這一情況之后，鼓勵(lì)學(xué)生盡可能考慮排名前100的學(xué)校，并根據(jù)學(xué)生的硬件成績(jī)、軟件背景、院校官網(wǎng)申請(qǐng)要求及往年案例等信息，推薦了喬治華盛頓大學(xué)、南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)、斯蒂文斯理工學(xué)院、波士頓大學(xué)等排名比較適中的院校。學(xué)生在老師的建議下選擇了沖刺、適中和保底的三個(gè)檔次學(xué)校，并認(rèn)真準(zhǔn)備相應(yīng)的申請(qǐng)，最終學(xué)生被多所院校錄取，獲得最終的offer。
??3.文書(shū)揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出軟實(shí)力
??Z同學(xué)在校成績(jī)一般，甚至還有掛科歷史，但動(dòng)手能力卻非常強(qiáng)。曾獲得機(jī)器人大賽，國(guó)內(nèi)大學(xué)組金獎(jiǎng)，大學(xué)期間有兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同其他的同學(xué)的參觀實(shí)習(xí)不同，Z同學(xué)都是自己申請(qǐng)的而且和專業(yè)契合度很高，期間收獲頗豐。因此在文書(shū)創(chuàng)作時(shí)，申請(qǐng)規(guī)劃師緊緊依托Z同學(xué)的及機(jī)器人參賽經(jīng)歷以及實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在個(gè)人陳述中對(duì)其科研動(dòng)手能力予以特別強(qiáng)調(diào)和突出，如智能小車(chē)的架構(gòu)設(shè)計(jì)及組件，控制系統(tǒng)編程，運(yùn)用光電傳感器進(jìn)行灰階分析等;依次彌補(bǔ)該同學(xué)在硬件成績(jī)背景方面的欠缺。此外，在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，還特別強(qiáng)調(diào)了Z同學(xué)在機(jī)械臂抓取項(xiàng)目中體現(xiàn)的自主學(xué)習(xí)能力。
??在推薦人選擇方面，根據(jù)Z同學(xué)的實(shí)際情況，建議其盡量選擇能體現(xiàn)自己動(dòng)手、科研能力的老師，盡量避開(kāi)純專業(yè)課的教授，以此弱化自己在成績(jī)方面的劣勢(shì)。針對(duì)可選擇的推薦人，申請(qǐng)規(guī)劃師在和學(xué)生耐心溝通后，幫助其指定了一份簡(jiǎn)單的推薦人選取優(yōu)先順序表，讓學(xué)生對(duì)此有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
??4.明確時(shí)間規(guī)劃，申校工作有條不紊
??Z同學(xué)確認(rèn)好終選院校后，申請(qǐng)后老師就針對(duì)學(xué)生的情況及時(shí)制定了一份詳細(xì)的院校申請(qǐng)時(shí)間表，提醒每個(gè)院校的理想提交時(shí)間以及推薦信提交安排，從源頭杜絕學(xué)生卡著時(shí)間節(jié)點(diǎn)提交申請(qǐng)的現(xiàn)象，做到忙而不亂。每所院校的申請(qǐng)?zhí)峤煌戤呏螅暾?qǐng)規(guī)劃師及時(shí)幫助學(xué)生查詢狀態(tài)，確保各項(xiàng)材料齊全，并跟蹤推薦人推薦信提交情況。針對(duì)系統(tǒng)無(wú)法顯示狀態(tài)的學(xué)校，申請(qǐng)規(guī)劃師積極幫助學(xué)生向?qū)W生郵件或者電話詢問(wèn)，確保萬(wàn)無(wú)一失。而且，針對(duì)學(xué)生自身額外申請(qǐng)的學(xué)校，申請(qǐng)規(guī)劃師也分別給與其指導(dǎo)，確保每所學(xué)校順利、無(wú)誤地完成申請(qǐng)工作;在學(xué)生收到面試通知時(shí)，幫助學(xué)生梳理常見(jiàn)問(wèn)題，講解面試注意事項(xiàng)，較大限度為學(xué)生爭(zhēng)取成功幾率。
??【家長(zhǎng)感言】
??感謝優(yōu)越留學(xué)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓孩子的申請(qǐng)工作進(jìn)展的非常高效，孩子能有今天的好結(jié)果離不開(kāi)你們的努力與教導(dǎo)。
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