恭喜T同學(xué)獲得密歇根大學(xué)安娜堡分校建筑學(xué)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時(shí)間：2018-11-14
來源：本站原創(chuàng)
??密歇根大學(xué)安娜堡分校以研究著稱，學(xué)術(shù)氛圍較為濃厚，師資力量也比較雄厚，該校的商學(xué)院，法學(xué)院，醫(yī)學(xué)院和工學(xué)院均比較著名。密歇根大學(xué)安娜堡分校在世界范圍內(nèi)享有盛名，與加州伯克利大學(xué)，威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校稱為“公立大學(xué)典范”。
??【學(xué)生背景】
??畢業(yè)院校：北京某大學(xué)
??本科專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
??GPA：3.6+
??申請學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：建筑學(xué)
??托福：95+
??GRE:310+
??【密歇根大學(xué)安娜堡分校碩士一般申請條件】
??1.GPA：3.3+
??2.托福：84+
??3.雅思：6.5+
??4.GMAT：700+
??【密歇根大學(xué)安娜堡分校建筑學(xué)專業(yè)院校選擇】
??T同學(xué)院校背景不錯(cuò)，本科就讀的院校在國內(nèi)外都比較知名，而且他的本科平均分達(dá)到了3.6+，托福成績95+，GRE成績310+，面對學(xué)生的這種情況，名校規(guī)劃導(dǎo)師集合美國名校的申請條件，給他選擇了包括密歇根大學(xué)安娜堡分校在內(nèi)的申請學(xué)校。
??密歇根大學(xué)安娜堡分校建筑專業(yè)專排第7，該學(xué)校的建筑學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生積極參與建筑設(shè)計(jì)和物理環(huán)境的意識。要實(shí)現(xiàn)變革，建筑師就必須了解環(huán)境背景下人類問題的本質(zhì)所在，必須掌握建筑工藝和技術(shù)知識，并具備必要的智力和審美能力，創(chuàng)造性的把信息合成為有意義的和表現(xiàn)力的設(shè)計(jì)解決方案，符合T同學(xué)對于專業(yè)的要求。
??【密歇根大學(xué)安娜堡分校建筑學(xué)專業(yè)院校申請】
??T同學(xué)于2016年7月進(jìn)入公司，當(dāng)時(shí)是要申請2016秋季的，因?yàn)樗?016年就畢業(yè)了，而當(dāng)時(shí)的他TOEFL和GRE都還沒有考過，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也基本沒有。但是孩子的目標(biāo)很高，希望能沖刺到專業(yè)排名前3的學(xué)校。了解到這些情況，名校規(guī)劃導(dǎo)師幫助孩子進(jìn)行了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃，在TOEFL和GRE方面，建議孩子在11月中旬之前考出理想的成績，而作品集是重中之重，因此從現(xiàn)在開始就要重點(diǎn)準(zhǔn)備，可以先搜集自己先前的作品，篩選出適合放在作品集里的，接下來看自己還要設(shè)計(jì)幾個(gè)項(xiàng)目，看哪些項(xiàng)目的作品可以用來作為作品集。實(shí)習(xí)放在考完試和完成作品集以后去做。然而孩子由于考試成績不理想，決定延期申請2017秋季。
??在準(zhǔn)備2017秋的申請中，孩子由于要同時(shí)準(zhǔn)備作品集和考試，壓力非常大，擔(dān)心自己沒學(xué)上。名校規(guī)劃導(dǎo)師跟孩子詳細(xì)分析了當(dāng)前的各方面情況，告知孩子還有時(shí)間準(zhǔn)備，要對自己有信心。最終，孩子于2018年底有了較大的提升。
??由于學(xué)生的軟實(shí)力背景不是十分突出，因此，申請規(guī)劃師在給學(xué)生寫簡歷的時(shí)候，就重點(diǎn)突出了學(xué)生做過的和建筑學(xué)相關(guān)的課外活動等等，著重突出了學(xué)生的專業(yè)能力，和領(lǐng)導(dǎo)能力。
??選擇推薦人的時(shí)候，學(xué)生選擇了任課老師和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，任課老師主要突出了學(xué)生的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力，實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)主要突出了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)能力以及人際交往能力。
??在寫個(gè)人陳述的時(shí)候，申請規(guī)劃師首先寫了學(xué)生對建筑學(xué)專業(yè)產(chǎn)生興趣的原因，然后寫了學(xué)生為了學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)付出的努力，比如學(xué)生做過的研究項(xiàng)目以及志愿者活動。最后，申請規(guī)劃師寫了學(xué)生對自己未來的規(guī)劃。
??【學(xué)生感言】
??我的申請之路并不是一帆風(fēng)順的，遇到了很多挫折，幸虧有優(yōu)越留學(xué)的老師陪我一同走過，非常感謝！
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