恭喜L同學(xué)獲得邁阿密大學(xué)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間:2018-12-12
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??邁阿密大學(xué)位于美國(guó)佛羅里達(dá)州珊瑚閣,是一所始建于1925年的美國(guó)知名私立綜合大學(xué),該校的商學(xué)院,法學(xué)院非常著名,培養(yǎng)出許多杰出的政商界首腦,比如說伯利茲總理。除此之外,邁阿密大學(xué)師生比例為1:11,采用小班教學(xué)制度,因此被廣大學(xué)生評(píng)選為美國(guó)本土學(xué)生想就讀的高等院校之一。
??【學(xué)生背景】
??姓名:L同學(xué)
??本科專業(yè):城市規(guī)劃
??申請(qǐng)學(xué)位:碩士
??托福:75+
??GRE:310+
??意向?qū)I(yè):城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)
??軟件背景:學(xué)生軟件背景一般
??【邁阿密大學(xué)城市設(shè)計(jì)專業(yè)一般申請(qǐng)條件】
??1.托福:80+
??2.雅思:6.5+
??3.GPA:3.0+
??4.GRE:300+
??【院校選擇】
??邁阿密大學(xué)是美國(guó)知名私立綜合大學(xué),美國(guó)明星級(jí)大學(xué),被公認(rèn)為佛羅里達(dá)州負(fù)盛名的大學(xué),尤以商學(xué)院、法學(xué)院知名。知名的教學(xué)質(zhì)量吸引了眾多留學(xué)生慕名申請(qǐng)邁阿密大學(xué)。
??L同學(xué)想要申請(qǐng)綜合排名和專業(yè)排名靠前的學(xué)校,希望能按照原始目標(biāo)分?jǐn)?shù)確定申請(qǐng)?jiān)盒?,名校?guī)劃導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生的申請(qǐng)專業(yè)和dream school基本確定了一批學(xué)校,但是后來學(xué)生也是反復(fù)思量很久,才和名校規(guī)劃導(dǎo)師共同商議確定了包括邁阿密大學(xué)在內(nèi)的申請(qǐng)?jiān)盒C麊巍?br>
??【院校申請(qǐng)】
??1.合理規(guī)劃時(shí)間,提升學(xué)生實(shí)力
??L同學(xué)進(jìn)入服務(wù)系統(tǒng)稍微偏晚些,但是只有GRE成績(jī)300+,托福還未考過。名校規(guī)劃導(dǎo)師建議學(xué)生至少考兩次,但是L同學(xué)英語基礎(chǔ)較差,三次托福考完之后都是70多分,GRE最終考到了310+的成績(jī),雖然沒有滿足學(xué)校的要求,但是學(xué)生最終決定用托福75的成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)。
??2.優(yōu)質(zhì)文書寫作揚(yáng)長(zhǎng)避短
??申請(qǐng)規(guī)劃師通過和學(xué)生溝通發(fā)現(xiàn)L同學(xué)參加學(xué)術(shù)項(xiàng)目較多,但是基本沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷。針對(duì)學(xué)生存在的問題,申請(qǐng)規(guī)劃師決定在申請(qǐng)文書中突出學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的強(qiáng)項(xiàng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在參與項(xiàng)目期間的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,在參加學(xué)術(shù)項(xiàng)目的過程中自己的收獲和成長(zhǎng),以此來彌補(bǔ)學(xué)生缺少實(shí)習(xí)經(jīng)歷的不足。
??3.篩選經(jīng)歷,保留重點(diǎn)項(xiàng)目
??申請(qǐng)規(guī)劃師和L同學(xué)溝通了解到學(xué)生在初高中獲過很多獎(jiǎng),L同學(xué)想把這些獎(jiǎng)項(xiàng)都寫到簡(jiǎn)歷上面,但是這樣做會(huì)顯得簡(jiǎn)歷冗長(zhǎng)雜亂,沒有重點(diǎn)。為了保證簡(jiǎn)歷寫作的理想效果,申請(qǐng)規(guī)劃師多次和L同學(xué)耐心溝通,學(xué)生同意申請(qǐng)規(guī)劃師的寫作方案,在簡(jiǎn)歷中保留了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),突出自己的學(xué)習(xí)能力以及參加項(xiàng)目得到的成長(zhǎng)、收獲等。
??4.合理選擇推薦人,展現(xiàn)學(xué)生能力
??邁阿密的學(xué)校要求3封推薦信,申請(qǐng)規(guī)劃師給學(xué)生匹配選擇了以下的老師
??(1)大學(xué)學(xué)院的院長(zhǎng)帶過學(xué)生的課,突出學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,創(chuàng)新能力,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生作為學(xué)院足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),跟院長(zhǎng)接觸也比較多,推薦了學(xué)生優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。
??(2)項(xiàng)目指導(dǎo)老師,學(xué)生跟隨老師做過項(xiàng)目,在項(xiàng)目中任小組長(zhǎng),在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,學(xué)生作為隊(duì)長(zhǎng),分配任務(wù),匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展,推薦了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,口語表達(dá)能力,數(shù)據(jù)處理能力,以及工作效率高這些推薦點(diǎn)。
??(3)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生作為新人,突出了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,工作能力,適應(yīng)能力等。
??【學(xué)生感言】
??我的英語很爛,托??剂撕芏啻危亲罱K成績(jī)只有75分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到美國(guó)一般大學(xué)的錄取要求,幸好GRE還行,優(yōu)越留學(xué)的規(guī)劃老師規(guī)劃合理,文書老師文書寫得新穎,讓我拿到邁阿密大學(xué)的錄取通知書,真的非常感謝,學(xué)渣也能留學(xué),真的是難以想象。
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