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導(dǎo)語：

學(xué)生的整體優(yōu)勢是學(xué)術(shù)背景特別好，因為學(xué)生是香港科技大學(xué)的金融會計方向的本科，并且成績很好，學(xué)生在經(jīng)過我們優(yōu)越文書的深層次挖掘，并且對后期的學(xué)校定位精準(zhǔn)后，幫助學(xué)生最終申請到了香港大學(xué)的商業(yè)分析專業(yè)。

**申請詳情**

學(xué)生背景：香港科技大學(xué);金融會計專業(yè);3.63/4.0;雅思：7.5;GMAT(如有)：700

學(xué)術(shù)背景：

學(xué)生父母都是工程師，但他們從小就告訴學(xué)生資本至上的力量與重要性(建一座大橋時工程設(shè)計固然重要，但沒有資本永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)建成)。隨著上海自貿(mào)區(qū)的建成與金融市場的蓬勃發(fā)展，學(xué)生愈發(fā)體會到了資本的力量以及金融市場的重要。于是，在眾多高等學(xué)府(清華、復(fù)旦)的offer中學(xué)生果斷選擇來香港這個亞洲金融中心就讀全亞洲商院著名的香港科技大學(xué)金融加會計雙專業(yè)。大學(xué)頭兩年，在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程打基礎(chǔ)的同時，學(xué)生也在不同領(lǐng)域(公關(guān)、律所等)都實習(xí)過，從而鍛煉自己的社交、溝通能力，并拓寬自己的眼界與加深對各領(lǐng)域的了解。之后學(xué)生開始在各類中外資投行、風(fēng)險投資公司、財富管理公司實習(xí)，從而將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際操作中并將兩者融合提升，同時也對金融各行業(yè)都有了較深的了解，并發(fā)現(xiàn)自己對投行工作的強(qiáng)烈興趣。于是，2019年暑假學(xué)生找到了在花旗銀行香港投行部實習(xí)，并打算畢業(yè)后加入其全職工作。但是學(xué)生仍然深感不足，與是決定出國留學(xué)。

實習(xí)經(jīng)歷：

4個金融行業(yè)實習(xí)：浦銀國際投行部(主要協(xié)助企業(yè)上市估值及行業(yè)研究分析);對沖基金股票研究員(主要負(fù)責(zé)美國及中國消費(fèi)零售行業(yè)公司的研究估值。及纂寫完整總結(jié)報告);家族財富管理公司投資部分析師(主要負(fù)責(zé)市面上各對沖基金財務(wù)表現(xiàn)及風(fēng)險管理的分析，并纂寫完整意見性報告);全球較大地產(chǎn)私募Brookfield Asset Management公司旗下大中華地產(chǎn)咨詢部分析師(主要參與跨境地產(chǎn)買賣交易或平臺融資項目，具體從事搭建估值模型，準(zhǔn)備介紹材料，投資者對接，市場行業(yè)分析等);2019年暑假將在花旗銀行(CITI)香港投行部參與跨境企業(yè)上市及重組并購項目

Offer結(jié)果:

院校：香港大學(xué)

專業(yè)：MSc Business Analytics

**結(jié)緣優(yōu)越**

選擇中介：

1. 我們公司的專業(yè)度極高，因為我們南京優(yōu)越團(tuán)隊，不只是我們有優(yōu)秀的顧問，我們南京分部就有40多位優(yōu)秀的文案老師老師在負(fù)責(zé)不同方向的文書工作，所以學(xué)生希望申請的是G5院校為主，我們的文案團(tuán)隊+顧問團(tuán)隊是一個很大的競爭優(yōu)勢

2. 顧問老師會根據(jù)學(xué)生的個人背景去做匹配學(xué)生專業(yè)的申請和學(xué)校推薦，并且分析為何申請那些專業(yè)。

3. 文書的高端：優(yōu)越的文書團(tuán)隊的強(qiáng)大，不只是因為文書老師多，而是文書老師的豐富經(jīng)驗，并且我們每一篇的文書都是根據(jù)學(xué)生的個人情況去書寫的，如果學(xué)生提供的信息和材料不足的情況下，我們會協(xié)助學(xué)生進(jìn)行文書素材表的書寫，去給到建議和引導(dǎo)，進(jìn)行個人信息的挖掘和完善; 如果是高端案例，G5院校，我們會安排有豐富高端案例經(jīng)驗的文案老師來做學(xué)生的文書書寫。

確定方案：

咨詢時，學(xué)生是因為當(dāng)時本科畢業(yè)后，選擇了出來就業(yè)，于是學(xué)生當(dāng)時選擇了麥肯錫去遞交申請工作，前前后后進(jìn)行了五輪的面試，最終還是被刷下來了，并且根據(jù)分析發(fā)現(xiàn)其實是因為學(xué)生的本科背景，還有經(jīng)驗等不足以支撐順利進(jìn)入麥肯錫的工作，所以學(xué)生最終會選擇做高端院校的申請看，核心做申請的的香港大學(xué)，英國的KCL，UCL等，最終學(xué)生經(jīng)過了學(xué)生的層層篩選最終拿到了目標(biāo)院校的錄取，最終選擇去了香港大學(xué)。

最終申請方案：

UCL :Finance Msc

UCL: business Analytics(with Specialisation in management Science) Msc

KCL: Finance (Corporate Finance) MSC

LSE: Finance MSc

The University of Hong Kong :Master of Finance

The University of Hong Kong: Business Analytics Msc

**案例總結(jié)**

(1) 專業(yè)申請方向的精準(zhǔn)：因為學(xué)生的本科背景特別的不錯，并且學(xué)生的實習(xí)等經(jīng)歷也是很好的，并且經(jīng)過和學(xué)生的溝通后，給學(xué)生做了職業(yè)的規(guī)劃和定位，最終學(xué)生逐步開始對于后期發(fā)展也是有明確的目標(biāo)，最終定位學(xué)校的時候也是更多的選擇了商業(yè)分析及相關(guān)的方向，而且學(xué)生是因為在香港讀了多年，所以最終還是希望可以定位學(xué)校的時候定位在香港大學(xué)這塊，不是特別考慮其它的香港院校，英國的話會更多考慮的是自己傾向喜歡的UCL，KCL的部分專業(yè)。

(2) 文書的緊密溝通：學(xué)生因為是香港的本科學(xué)生，所以對于文書這塊是有自己的考慮的，所以全程學(xué)生對于文書的互動特別的豐富，經(jīng)過了多次的互動，并且對于不同方向的精準(zhǔn)溝通后確定了文書相關(guān)的材料

最終雖然我們香港大學(xué)的金融被拒了，但是我們?nèi)缭敢詢數(shù)哪玫搅讼愀鄞髮W(xué)的商業(yè)分析的錄取，準(zhǔn)備繼續(xù)一年的研究生學(xué)習(xí)。

顧問背景：

優(yōu)越留學(xué)Sophia老師畢業(yè)于南京師范大學(xué)，在優(yōu)越留學(xué)南京公司工作多年，已幫助眾多學(xué)生獲得英國、香港、澳洲名校錄取，其中不乏英國G5名校以及世界百強(qiáng)名校，逆襲案例經(jīng)驗豐富。

李老師多次出訪英國學(xué)校，擅長處理英國大學(xué)熱門和疑難專業(yè)申請，熟知英國各大院校課程信息、申請流程，以及各類簽證申請。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生滿意度高，是優(yōu)越較受歡迎的顧問老師之一。