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【申請(qǐng)干貨】?jī)?yōu)越文書(shū)老師帶你看KCL官方PS范文,看完就會(huì)寫(xiě)!

所屬欄目:英國(guó)留學(xué), 英國(guó)碩士申請(qǐng) 發(fā)表時(shí)間:2022-03-28 來(lái)源:本站原創(chuàng)

英國(guó)是個(gè)均分控、網(wǎng)排控,這是毋庸置疑的,所以更多學(xué)生希望在文書(shū)方面多下功夫,尤其是像帝國(guó)理工,倫敦政經(jīng),華威大學(xué),格拉斯哥大學(xué),曼徹斯特大學(xué),倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院,愛(ài)丁堡大學(xué),倫敦大學(xué)學(xué)院,這樣的學(xué)校還是相當(dāng)看重PS的,即Personal Statement!

在沒(méi)有面試的情況下,PS是大學(xué)招生官了解你其他能力和個(gè)性的唯一渠道。而綜合排名越高的學(xué)校,也越是看重申請(qǐng)者個(gè)人陳述的撰寫(xiě)。但是英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中,文書(shū)PS,對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講是比較難的一個(gè)部分。

那么PS該如何撰寫(xiě)才能打動(dòng)英國(guó)大學(xué)招生官呢?優(yōu)越的文書(shū)團(tuán)隊(duì)絕對(duì)有話(huà)要說(shuō)!

一、文書(shū)寫(xiě)作五要點(diǎn)

之前優(yōu)越的文書(shū)老師給大家總結(jié)了寫(xiě)作要點(diǎn)及思路。

總的來(lái)說(shuō)文書(shū)包含的五個(gè)部分,申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、學(xué)術(shù)背景、實(shí)踐背景、擇校原因、職業(yè)規(guī)劃。

關(guān)于這五個(gè)部分,優(yōu)越的文書(shū)老師已經(jīng)在直播中有了詳細(xì)的解答,感興趣的可以點(diǎn)擊查看這篇文章:【申請(qǐng)知識(shí)】9/28直播回顧~文書(shū)主管教你辨別文書(shū)好壞(含視頻分享)

不過(guò)也收到不少同學(xué)反映,希望有一篇范文來(lái)對(duì)照講解。所以?xún)?yōu)越文書(shū)老師又給大家?guī)?lái)了KCL倫敦國(guó)王學(xué)院給出的Business Management專(zhuān)業(yè)的官方PS范文,通過(guò)這篇范文來(lái)給大家更詳細(xì)地講解。這篇范文思路清晰,是一篇非常有說(shuō)服力的文書(shū)。

二、范文思路

KCL的這篇文章主要寫(xiě)了三大部分:興趣,個(gè)人介紹,希望申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的意愿。

1、興趣

不用多說(shuō)了,誰(shuí)會(huì)招一個(gè)對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)并不感興趣的學(xué)生來(lái)讀書(shū)呢?每年大學(xué)那么多的申請(qǐng)者,為什么選擇一個(gè)不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)人的來(lái)?

關(guān)于這里,謹(jǐn)記兩個(gè)字:真實(shí)。要在文中舉例證明你的興趣是真實(shí)的,不能只說(shuō)有多么的喜歡。

2、為什么要申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)?

你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有興趣,但是跟申請(qǐng)有什么關(guān)系呢?有興趣也可以去參加工作,去參加其他線(xiàn)上培訓(xùn),講座等等,無(wú)數(shù)種方式可以滿(mǎn)足你的興趣,那為什么選擇來(lái)上學(xué),還是我們學(xué)校,還是我們學(xué)校的這門(mén)專(zhuān)業(yè)?

你要舉例說(shuō)清楚,這個(gè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)??梢越o你帶來(lái)什么,怎樣滿(mǎn)足你的興趣或者是職業(yè)規(guī)劃。

比如你可以參照課程設(shè)置,說(shuō)自己研究了相關(guān)課程設(shè)置和授課老師,認(rèn)為對(duì)自己有很大的幫助等等,甚至對(duì)教學(xué)方式,課內(nèi)項(xiàng)目,講座的嘉賓的向往等等,都可以作為證據(jù)。這個(gè)地方可發(fā)揮的就很多了,每個(gè)人的動(dòng)機(jī)不一樣,就不一一舉例了。

3、個(gè)人介紹即你的優(yōu)點(diǎn)

我們的申請(qǐng)者全都是有興趣的,有動(dòng)機(jī)的,那為什么選你?你怎樣證明你是適合我們學(xué)校和這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人?請(qǐng)舉例說(shuō)明你的優(yōu)點(diǎn)。

以上就是PS范文的整體思路。在這三大部分中,穿插講述了優(yōu)越的文書(shū)老師整理的五要點(diǎn):申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、學(xué)術(shù)背景、實(shí)踐背景、擇校原因、職業(yè)規(guī)劃。

接下來(lái),同學(xué)們帶著這個(gè)思路來(lái)細(xì)看KCL的這篇范文。過(guò)程中,同學(xué)們可以注意哪些部分包含了以上五個(gè)要點(diǎn)。

三、范文解析

KCL官方提出:此范文僅供參考,不得復(fù)制、改編或引用。

第一部分:表達(dá)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣

I have always been fascinated by business and the impact it has on the world we live in. (我一直都對(duì)商業(yè)及其對(duì)我們的世界產(chǎn)生的影響有著濃厚的興趣。)

接下來(lái)詳細(xì)闡述興趣,告訴大學(xué)我的興趣很強(qiáng)烈并且是真實(shí)的。

論點(diǎn)一:因?yàn)榕d趣,做過(guò)相關(guān)3段實(shí)習(xí)

To gain a better understanding of business, I organised work experience with three different businesses: [example one], [example two] and [example three].(為了更好地了解商業(yè),我參與了三種不同商業(yè)的實(shí)習(xí):)

At the [example one], I was given an opportunity to analyse a variety of business ideas and judge whether they were worth investing in.(在[經(jīng)驗(yàn)一]中,我分析了許多商業(yè)想法,判斷它們是否是值得投資的好的想法。)

The [example two] was the most interesting for me as I was exposed to the world of buying and selling;equities as well as a variety of other commodities. The firm was interested in investing in container ships and I was amazed at how volatile the prices were. ( [經(jīng)驗(yàn)二]對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有趣的,因?yàn)槲医佑|了真實(shí)的交易,包括股票等其他各種商品。那家公司有興趣投資集裝箱船,價(jià)格的波動(dòng)性讓我感到很精彩。)

I also gained some work experience with [example three]. I found this large firm intriguing, as it specialises in many areas from real estate to multi million pounds investments in equities.(我還通過(guò)[經(jīng)驗(yàn)三]獲得了一些工作經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)這家大公司很有趣,因?yàn)樗诎ǚ康禺a(chǎn)等許多領(lǐng)域有著數(shù)百萬(wàn)英鎊的股票投資。)

論點(diǎn)二:興趣起源于這門(mén)課程,并從課中學(xué)到商業(yè)知識(shí)

My favourite subject at school is Economics. I enjoy microeconomics and the insights this provides as to how businesses are run. For example, I now understand the difference between fixed and variable costs and how this impact on business decisions.(我在學(xué)校最喜歡的科目是經(jīng)濟(jì)學(xué)。我喜歡微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),因?yàn)橥ㄟ^(guò)這門(mén)課程,我學(xué)到了商業(yè)是怎樣運(yùn)作的,比如我了解了固定成本和可變成本的區(qū)別,以及他們是如何影響業(yè)務(wù)決策的。)

The course introduced me to many basic business terms, opening my eyes to a whole new language that I look forward to learning moreabout.(我還知道了許多基本術(shù)語(yǔ),打開(kāi)了我對(duì)全新世界的大門(mén),讓我希望更多地去解它。)

論點(diǎn)三:因?yàn)榕d趣,讀了很多相關(guān)書(shū)籍,并從書(shū)中學(xué)到商業(yè)知識(shí)

Two of my favourite business books are Alan Sugar's autobiography and Naomi Klein's No is Not Enough.{(我最喜歡的兩本商業(yè)書(shū)籍是Alan Sugar的自傳和 Naomi Klein 的 No is Not Enough.)

Sugar's book provides a fascinating insight into the life of an entrepreneur and I particularly enjayed his advice on how to set up and successfully manage businesses. Sugar (在書(shū)里講述了作為企業(yè)家的生活是什么樣子的,我特別喜歡他關(guān)于如何建立和成功管理企業(yè)的建議。)

Klein's book focuses on the link between politics and business seen through the life of Donald Trump and I was particularly taken by her argument that he is using his presidency to enhance his brand image. (Klein 的書(shū)著重通過(guò)唐納德特朗普的生活,講述了政治和商業(yè)聯(lián)系。我對(duì)她所說(shuō)的,唐納德特朗普利用了他的總統(tǒng)職位來(lái)提升他企業(yè)的品牌形象這一點(diǎn)印象很深。論點(diǎn)四:因?yàn)榕d趣,從辯論中學(xué)到商業(yè)知識(shí))

I enjoyed a debate on whether the government should have bailed out the banks.(曾經(jīng)有一個(gè)我喜歡的辯論題:政府是否應(yīng)該救助銀行。)

I learnt the importance of the banking sector to the economy and the need to ensure that banks are well regulated. (我了解到了銀行業(yè)務(wù)的重要忙以及經(jīng)濟(jì)部門(mén)以及確保銀行受到良好監(jiān)管的必要性。)

第二部分,通過(guò)事例讓大學(xué)了解我,為什么選擇我

論點(diǎn)一:課題研究

I am undertaking an EPQ on South Africa and the role that Mandela played in the abolition of apartheid.(我正在進(jìn)行一項(xiàng)課題研究,是有關(guān)南非以及曼德拉在廢除種族隔離中所發(fā)揮的作用。)

My EPQ has required significant dedication and independent learning as well as perseverance.(我的這項(xiàng)課題研究對(duì)奉獻(xiàn)精神和獨(dú)立學(xué)習(xí)以及毅力有著一定的要求。)

My EPQ research demonstrated my ability to think critically, analyse research recourses and develop lines of argument, articulating these in a clear written structure. (我的課題研究研究展示了我批判性思考、分析研究資源和發(fā)展論點(diǎn)的能力,以清晰的書(shū)面結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡述。)

I took advantage of a trip to South Africa by initiating an interview with an ex-political prisoner on Robben Island which forms an integral part of my research as I often use direct quotes from him to emphasise certainideas.(我利用去南非旅行的機(jī)會(huì)采訪(fǎng)了羅本島上的一名前政治犯,這是我研究的一個(gè)組成部分,因?yàn)槲医?jīng)常直接引用他的話(huà)來(lái)強(qiáng)調(diào)某些思想。)

論點(diǎn)二:體育活動(dòng),參加課程和公開(kāi)演講

Since the age of eleven I have played sport to a high level representing my county at both tennis and cricket. Therefore, I know what it takes to achieve and sustain high levels of success.(從11歲起,我就代表我的家鄉(xiāng)參與網(wǎng)球和板球活動(dòng)。因此我知道,取得成功需要什么。)

Cricket has taught me how to work in a team, which is important for group projects at University and for business.(通過(guò)板球,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中工作,這對(duì)于大學(xué)和企業(yè)的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目很重要。)

I completed a Sports Leadership and a Speaking with Confidence course. both of which enhanced my natural ability to work well in teams.(我完了體育領(lǐng)盡力課程和白信演進(jìn)淫理,這兩個(gè)課理增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)會(huì)作能力。)

I volunteered to speak at our school's Open Day and felt that I was fluent and articulate.(我非常流利地在我們學(xué)校的開(kāi)放日發(fā)表了演講。)

第三部分:回歸主題,希望申請(qǐng)此專(zhuān)業(yè)并舉例闡述原因

I am interested in studying a business-related degree because I believe that business should be run for the benefit of all in society. (我希望學(xué)習(xí)與商業(yè)相關(guān)的課程,因?yàn)槲艺J(rèn)為應(yīng)該商業(yè)應(yīng)該為了全社會(huì)的利益而運(yùn)營(yíng)。)

One of the biggest issues facing business and politics today is the increasing divide between rich and poor. According to Oxfam, the wealth of the richest 8 people in the world is the same as the poorest 50%. (當(dāng)今商業(yè)和政治社會(huì)面臨的最大問(wèn)題之一是貧富差距越來(lái)越大。根據(jù)樂(lè)施會(huì)的數(shù)據(jù),世界上最富有的8個(gè)人的財(cái)富和最貧窮的50%人的是一樣的。)

This needs to change. I recently entered an Economics essay competition in which I argued for greater fairness in income distribution as I strongly feel that the world needs to be a fairer place.(這是需要改變的。我最近參加了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文競(jìng)賽,我主張收入分配更加公平,因?yàn)槲覐?qiáng)烈認(rèn)為世界是一個(gè)需要更公平的地方。)

Therefore, I would love to study on this course not only to further my own career but also to bring values fairness and equality to the world ofbusiness.(因此,我很想學(xué)習(xí)這門(mén)課程,不僅是為了我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,同時(shí)也為商業(yè)世界帶來(lái)公平和平等的價(jià)值觀。)

四、總結(jié)

KCL這篇文書(shū)的每一個(gè)部分都是用了幾個(gè)具體事例進(jìn)行闡述的,層層遞進(jìn),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。無(wú)論在雅思寫(xiě)作,口語(yǔ)表達(dá),PS個(gè)人文書(shū)中等等,都可以運(yùn)用好這一邏輯思維。

另外KCL還發(fā)布了其他專(zhuān)業(yè)的個(gè)人陳述撰寫(xiě)范文。各專(zhuān)業(yè)PS的要求各不相同,在每個(gè)專(zhuān)業(yè)頁(yè)面都能找到具體表述,但是所有專(zhuān)業(yè)的要求幾乎都有一個(gè)共同點(diǎn):有明確字?jǐn)?shù)限制,要求4000字符以?xún)?nèi)或500英文單詞以?xún)?nèi)。

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