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我本科就讀于國(guó)內(nèi)一所不知名的雙非大學(xué)。眾所周知，雙非院校在學(xué)術(shù)氛圍上是沒(méi)有那么濃厚的。像當(dāng)時(shí)我們班上大多數(shù)同學(xué)都是選擇畢業(yè)直接工作，極少同學(xué)會(huì)選擇繼續(xù)攻讀研究生，出國(guó)讀研的更是寥寥無(wú)幾。而我就是其中一員。

剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我也曾渾渾噩噩過(guò)。覺(jué)得自己的人生或許就和身邊的大多數(shù)人一樣按部就班地走下去，直到我參加了一位學(xué)姐的講座，她在出國(guó)留學(xué)后繼續(xù)堅(jiān)定了自己的熱愛(ài)，講述時(shí)的她整個(gè)人身上都散發(fā)出了一股迷人的光，照亮了我積滿灰塵的心房，我決定追隨這束光，去過(guò)不一樣的人生。

決定留學(xué)后，我找了很多家留學(xué)機(jī)構(gòu)，但他們都因?yàn)槲业膶W(xué)校背景將我排除在名校的大門之外，這讓我自卑又沮喪，這時(shí)我遇到了優(yōu)越留學(xué)，顧問(wèn)老師愿意幫我規(guī)劃沖刺曼大、KCL之類的名校，并用自己的專業(yè)能力使我信服，最后我也是獲得了KCL銀行&金融專業(yè)的offer，在感嘆自己找到了一家好機(jī)構(gòu)的同時(shí)，我也為即將在我面前徐徐展開(kāi)的全新人生而歡欣雀躍。

申請(qǐng)難點(diǎn)

雙非大學(xué)，會(huì)計(jì)專業(yè)，均分86.9，雅思7.0。

1.英國(guó)名校商科專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，而且對(duì)申請(qǐng)者本科背景、均分要求很高，同學(xué)在這兩項(xiàng)上并不占據(jù)優(yōu)勢(shì);

2.確定機(jī)構(gòu)時(shí)間較晚，申請(qǐng)材料準(zhǔn)備時(shí)間不多;

3.同學(xué)部分專業(yè)課程分?jǐn)?shù)偏低，選專業(yè)需注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，而且對(duì)專業(yè)課程選擇有要求，對(duì)顧問(wèn)能力要求較高。

亮點(diǎn)操作

1. 精準(zhǔn)篩選雙非友好院校，依據(jù)訴求匹配定位專業(yè)

同學(xué)目標(biāo)top 50院校，本身不傾向?qū)W太偏量化的金融類項(xiàng)目，所以在專業(yè)選擇上顧問(wèn)老師仔細(xì)挑選了合適的金融類項(xiàng)目，參考每個(gè)要申請(qǐng)的專業(yè)的課程設(shè)置以及專業(yè)的入學(xué)要求，為同學(xué)進(jìn)行了更精準(zhǔn)的專業(yè)定位匹配。另外同學(xué)本科階段有些計(jì)量類的課程分?jǐn)?shù)偏低，因此在選擇申請(qǐng)專業(yè)時(shí)需要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。

最后，顧問(wèn)老師根據(jù)同學(xué)的背景成績(jī)情況、比對(duì)院校的申請(qǐng)要求，確定了將曼大和KCL作為沖刺院校，保底院校定為杜倫、伯明翰以及南安普頓大學(xué)。

具體定校方案：

院校：The University of Manchester 專業(yè)：MSc Development Finance

院校：King's College London(KCL) 專業(yè)：MSc Banking and Finance

院校：University of Bristol 專業(yè)：Economics, Finance and Management, MSc

院校：University of Glasgow 專業(yè)：MFin International Finance

院校：Durham University 專業(yè)：Management(Finance)MSc

院校：University of Birmingham 專業(yè)：MSc Money, Banking and Finance

院校：University of Southampton 專業(yè)：MSc Finance

2. 多段經(jīng)歷無(wú)頭緒?文書(shū)重點(diǎn)選取展現(xiàn)亮點(diǎn)

因?yàn)橥瑢W(xué)本身的學(xué)校背景不是很好，所以在文書(shū)方面需要重點(diǎn)展現(xiàn)同學(xué)能力，以彌補(bǔ)雙非的短板。

同學(xué)一共有過(guò)4段高質(zhì)量的實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，但如果全部原樣呈現(xiàn)在文書(shū)中必然會(huì)顯得冗雜繁余，因此文書(shū)老師對(duì)同學(xué)在信托業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)的經(jīng)歷進(jìn)行了重點(diǎn)展開(kāi)，以最大化地匹配所申院校和專業(yè)，在文書(shū)中闡述了同學(xué)通過(guò)這段經(jīng)歷豐富的收獲：對(duì)家族信托的基本知識(shí)有了一定的了解，認(rèn)識(shí)到金融行業(yè)對(duì)數(shù)字、信息的準(zhǔn)確性要求極高，也提高了獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力，掌握了一定的金融思維。

最后，因?yàn)橥瑢W(xué)確定機(jī)構(gòu)的時(shí)間比較晚，所以文書(shū)老師在準(zhǔn)備相關(guān)的文書(shū)材料時(shí)是十分高效的，也是及時(shí)地遞交了這些材料。

Offer結(jié)果

錄取院校：King's College London(KCL) 專業(yè)：MSc Banking and Finance

錄取院校：University of Birmingham 專業(yè)：MSc Money, Banking and Finance

錄取院校：Durham University 專業(yè)：Management (Finance) MSc

顧問(wèn)申請(qǐng)建議

雙非逆襲的關(guān)鍵，文書(shū)至關(guān)重要，同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間精力多、素材豐富，所以寫(xiě)出的文書(shū)深度和豐富兼具，文書(shū)內(nèi)容足夠出彩，成功逆襲KCL銀行&金融專業(yè)。

優(yōu)越有著專業(yè)的外籍文書(shū)團(tuán)隊(duì)，擅長(zhǎng)為同學(xué)制定個(gè)性化申請(qǐng)文書(shū)，包括申請(qǐng)文書(shū)的主題選擇、內(nèi)容制作及深度潤(rùn)色，會(huì)針對(duì)不同同學(xué)的背景，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出申請(qǐng)?jiān)盒Ｋ枨蟮膬?yōu)勢(shì)，還會(huì)開(kāi)展極具特色的頭腦風(fēng)暴，深度挖掘同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)以及想法，最終創(chuàng)作出符合名校申請(qǐng)需求的、具備極強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的文書(shū)。