所屬欄目:英國留學(xué), 名校案例 發(fā)表時(shí)間:2022-07-25 來源:本站原創(chuàng)
雖然我具有海本的背景,但我一開始是社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)過去的,加上我的GRE成績和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都不是特別突出,但還是想要沖刺G5院校,因此競(jìng)爭(zhēng)上還是存在一定的不足的。一開始,我咨詢了好多家留學(xué)機(jī)構(gòu),綜合考量后,優(yōu)越的顧問老師在專業(yè)性上是最讓我信服的。而我最終能夠?qū)⒌蹏砉ず蛺鄞蟮膐ffer盡數(shù)收入囊中,與優(yōu)越老師的合理規(guī)劃和在操作上的專業(yè)性都是分不開的。
【同學(xué)背景】
海本,經(jīng)濟(jì)學(xué),GPA4.0,GRE318。
【申請(qǐng)難點(diǎn)】
1. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不是特別豐富;
2. GRE不是特別高,并不算有極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
【亮點(diǎn)操作】
1、定校方案
同學(xué)因?yàn)橹忻狸P(guān)系原因,覺得不留在美國繼續(xù)升碩,轉(zhuǎn)而考慮英國,目標(biāo)是G5里面的IC和UCL,轉(zhuǎn)讀BA專業(yè),考慮到G5競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度,雖然學(xué)生美本院校很好,績點(diǎn)也高,但是缺乏軟背景支撐,因此建議選擇王愛曼華作為后備選擇,最終定下了三所申請(qǐng)?jiān)盒#?/p>
IC/ BA
UCL/ BA
愛丁堡大學(xué)/ BA
2. 文書彌補(bǔ)軟背景不足
由于這幾年英國申請(qǐng)量大增,尤其在G5和王愛曼華這些梯隊(duì)的院校,競(jìng)爭(zhēng)更是異常激烈,因此只有好學(xué)校和好成績,已經(jīng)很難獲得錄取了,因此在同學(xué)軟背景不足的情況下,選擇外籍文書,可以把有限的文書素材最大化利用,為申請(qǐng)路上加一個(gè)保險(xiǎn),同時(shí)也令文書更當(dāng)?shù)鼗?、更富有?jìng)爭(zhēng)力。
在文書中,關(guān)于回答申請(qǐng)?jiān)盒5脑颍臅蠋煾鶕?jù)同學(xué)的個(gè)人經(jīng)歷,結(jié)合同學(xué)想要申請(qǐng)的學(xué)校,在文書中清晰呈現(xiàn)出同學(xué)對(duì)學(xué)校的了解、學(xué)校吸引C同學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)的原因等等。其次,在文書中,展示出了同學(xué)契合所申請(qǐng)專業(yè)的經(jīng)歷和個(gè)人特質(zhì),并簡(jiǎn)單地列出之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃,以及未來繼續(xù)在該領(lǐng)域發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。在整篇文書的寫作上,文書老師另辟蹊徑,吸引住招生官的興趣,將同學(xué)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)完美揉進(jìn)申請(qǐng)文書里,并貼合申請(qǐng)學(xué)校的錄取要求。
文書初稿出來后,文案老師對(duì)于同學(xué)的反饋能也及時(shí)給予反饋與修改,于當(dāng)年8月就定稿了,之后就是等網(wǎng)申一開放,就馬上安排網(wǎng)申事宜,一整套流程下來,無論是顧問老師還是文案老師的效率都是十分高的。
【Offer結(jié)果】
錄取院校:
愛丁堡大學(xué)/ BA
IC/BA
【顧問老師建議】
雖然同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不夠豐富,但在優(yōu)越老師精準(zhǔn)的定校和高質(zhì)量文書的助力下,還是有機(jī)會(huì)能夠沖刺英國G5院校的。如果你是想要申請(qǐng)其他專業(yè)或院校,但不清楚自己接下來應(yīng)該如何規(guī)劃,可以找到優(yōu)越定制專屬的英國院校申請(qǐng)方案。
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