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當(dāng)大二的你百無聊賴地坐在思政課教室里，抬頭看到幾個眼熟的大三大四的學(xué)長學(xué)姐坐在前排認(rèn)真聽課，你被他們求知若渴的思想覺悟打動了......不要誤會，他們只是來刷績點的。說不定還會一邊上課一邊在網(wǎng)上提問：如何快速而有尊嚴(yán)地刷GPA?

刷績點，是很多留學(xué)黨都經(jīng)歷過的路。畢竟申請英國留學(xué)，GPA是院?？疾鞂W(xué)生背景的重要一環(huán)。很多英國大學(xué)要求GPA低則80+，動輒85+，讓很多70多分的同學(xué)望而卻步。想要搬開這塊申請路上的絆腳石，就不得不拼了老命刷績點。優(yōu)越要告訴大家的是，這招確實很有效，但是能提升的空間有限，不能一招吃遍天下鮮。如果實在刷不動，或者錯過了時間，我們有其他的辦法可以讓你獲得招生官的青睞，向你伸出橄欖枝。

接下來分享兩個憑借低GPA逆風(fēng)翻盤的優(yōu)越學(xué)生案例：第一位同學(xué)GPA3.3成功申請了英國top3的IC;

第二位同學(xué)雙非、GPA2.67跨專業(yè)申請，拿到了QS世界排名前100的學(xué)校offer。

來看看我們是怎么做到的吧。

一、科研彌補背景，IC不是夢

1. 同學(xué)背景

本科某985大學(xué)生物學(xué)專業(yè)，GPA3.3

F同學(xué)雖然本科院校是985，但GPA只有3.3。他在找到我們優(yōu)越之前，已經(jīng)咨詢過不少留學(xué)機構(gòu)，大部分中介看到他的GPA就一盆冷水澆下來：G5沒希望，最多也就是愛丁堡大學(xué)這樣的了。不過優(yōu)越的老師沒有第一時間做評判，而是認(rèn)真看了他的成績單，并詳細(xì)詢問了F同學(xué)的科研經(jīng)歷后，認(rèn)為有把握沖刺G5。最終F同學(xué)在優(yōu)越的幫助下拿到了帝國理工大學(xué)的Molecular and Cellular Biosciences專業(yè)錄取。

那顧問究竟憑什么做出這樣看似不同尋常的判斷呢?

2. 亮點申請操作

IC這個專業(yè)是專門研究基礎(chǔ)的分子和細(xì)胞生物科學(xué)的，所以非常注重申請者的科研能力。而F同學(xué)同學(xué)在本科階段有兩端高度匹配的科研項目，一段是研究IncRNA和心血管疾病的關(guān)系，另一段是研究PAR3基因?qū)δz質(zhì)母細(xì)胞瘤細(xì)胞的影響。這兩段“硬核”科研經(jīng)歷是我們申請的突破口，整個文書也是圍繞兩項科研的細(xì)節(jié)來展開，從而突出了F同學(xué)過人的科研能力。

后續(xù)面試時，面試官也是對這兩個科研項目非常感興趣，基本都在圍繞科研來提問交流。而F同學(xué)也對答如流，給面試官留下了深刻的印象。最終成功從眾多申請者中脫穎而出，順利拿到了帝國理工的offer。

3. 申請建議

其實，F(xiàn)同學(xué)的成功申請在優(yōu)越并不是個例。從這兩年的申請情況來看，軟背景的正面影響越來越明顯。以前只是隱性的加分項，現(xiàn)在有不少學(xué)校直接在招生標(biāo)準(zhǔn)中明確表述，希望學(xué)生能夠具備對應(yīng)專業(yè)的科研或工作實習(xí)經(jīng)驗。

例如：

IC商學(xué)院強烈建議申請者準(zhǔn)備相關(guān)實習(xí)或者工作經(jīng)驗。

KCL官網(wǎng)也是明確表示建議同學(xué)們準(zhǔn)備相關(guān)實習(xí)或者工作經(jīng)驗。

愛丁堡大學(xué)也明確表示，非學(xué)術(shù)能力的比例已經(jīng)占到了40%。

如今英國申請的整體難度較之前有所提升，甚至?xí)?11/985均分90+的申請者被名校拒之門外。優(yōu)越注意到，如果想拿到頂尖院校的offer，光有成績是不夠的。優(yōu)越這兩年能順利被頂尖學(xué)校錄取的同學(xué)，大多會有一個比較亮眼的點，比如高含金量的實習(xí)或者科研經(jīng)歷，抑或是高分GMAT/GRE等。

因此，我們幫同學(xué)申請時，為了盡可能提高成功率，會建議同學(xué)多做一些與申請專業(yè)匹配的背景提升。我們可以提供G5藤級教授親筆推薦信的海內(nèi)外科研項目、世界500強企業(yè)的核心實習(xí)崗位等背景提升項目，盡可能提升申請者的競爭力，在申請中為同學(xué)們增色不少。所以永遠(yuǎn)不要因為成績給自己設(shè)限，也不要低估自己的可能性。

二、雙非、低GPA、跨申成功，圓夢top100

1.同學(xué)背景

主修：某雙非大學(xué)、行政管理專業(yè)、GPA2.67

非全日制輔修：某211院校、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、GPA3.2

C同學(xué)本科背景很一般，首先雙非院校，在英國很多大學(xué)的list上是排除在外的。其次，因為對本科行政管理專業(yè)不感興趣，她希望跨專業(yè)申請到自己更感興趣的數(shù)學(xué)專業(yè)，而且目標(biāo)是QS世界排名前100院校。另外，主修專業(yè)與想申請的專業(yè)不匹配，且GPA只有2.67，即使有輔修相關(guān)專業(yè)加成，能彌補的作用也非常有限?？梢哉f是debuff疊滿了。

在聽C同學(xué)介紹完背景和訴求之后，優(yōu)越顧問老師也表示確實是有難度。但是考慮到我們家之前也有過類似背景的成功案例，還是有信心放手一搏。

2.亮點申請操作

C同學(xué)是轉(zhuǎn)專業(yè)申請，雖然輔修過數(shù)學(xué)課程，但是幾乎沒有數(shù)學(xué)相關(guān)的實踐經(jīng)歷。而目標(biāo)申請的幾所院?；径家赑S和CV中能體現(xiàn)出相關(guān)的實習(xí)或科研經(jīng)歷。

因此顧問老師建議C同學(xué)自學(xué)一些數(shù)學(xué)網(wǎng)課，并且根據(jù)要申請的專業(yè)給C同學(xué)提供了兩段數(shù)學(xué)相關(guān)的科研競賽類的項目，一段時是“應(yīng)用數(shù)學(xué)專題：博弈論模型及其在經(jīng)濟行為預(yù)測中的作用”，另一段是“2020青杯數(shù)學(xué)建模大賽”，并且還獲得了二等獎。這兩段競賽項目在文書中也占據(jù)不少筆墨，通過獲獎經(jīng)歷的論述，體現(xiàn)出C同學(xué)非凡的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)天賦。C同學(xué)選擇了優(yōu)越的外籍文書團隊，與國內(nèi)文書老師一起對文書進行修改潤色。文書顯然打動了多位招生官，后面面試時也同樣抓住了面試官的眼球，大大提升提升英國名校的錄取幾率。最終，C同學(xué)如愿以償?shù)啬玫搅烁窭垢绱髮W(xué)的MSc in Mathematics和伯明翰大學(xué)MSc Applied Mathematics專業(yè)的offer。

3.申請建議

如果同學(xué)申請英國留學(xué)的背景競爭力不夠，不要一味降低目標(biāo)，可以早做準(zhǔn)備、提前規(guī)劃。機會是留給有準(zhǔn)備的人的，申請時的各項流程都要預(yù)備足夠的時間，尤其是文書寫作?？凕c低的同學(xué)更要重視文書寫作，讓專業(yè)的文書老師去深度挖掘同學(xué)的優(yōu)勢，揚長避短，生動地講出你的個人“故事”，從而打動招生官。

留學(xué)申請不同于考試型升學(xué)，院校背景、成績是常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，但不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。無數(shù)案例告訴我們，打開思路選擇會多很多，另辟蹊徑，說不定你也可以通往你的“羅馬”。

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