所屬欄目:英國留學(xué), 顧問經(jīng)驗(yàn)分享 發(fā)表時間:2024-02-06 來源:本站原創(chuàng)
學(xué)生背景:國內(nèi)某獨(dú)立院校,均分83.9,國際貿(mào)易專業(yè)
Argue主題:修改reject結(jié)果,重新考慮發(fā)放offer
Argue院校:曼徹斯特大學(xué)
Argue專業(yè):MSc International Fashion Retailing (Business Process Improvement)
Argue結(jié)果:進(jìn)入waiting list后獲得offer
階段一:由于24fall碩士留學(xué)申請人數(shù)眾多且競爭激烈,校方告知其申請將被延遲到下一輪進(jìn)行審理。同時,學(xué)校也明確表示將提升審理的嚴(yán)格程度,以確保選拔出最符合課程要求的學(xué)生。
學(xué)生是在9月24日遞交的曼大申請,12月6日學(xué)校告知該階段無法給出最終結(jié)果,申請已被放到下一輪審理, 學(xué)校會在2020/2/1前給出結(jié)果。課程競爭十分激烈,由于位置有限,學(xué)校會先給滿足要求的學(xué)生位置。學(xué)??紤]申請時會考慮多種因素,除了入學(xué)要求,學(xué)校還會查看學(xué)位課程的課程表,尤其與申請課程相關(guān)的課程。學(xué)校會在如上日期或者之后給出申請相關(guān)更新。
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階段二:學(xué)校發(fā)來拒信,拒信理由:競爭激烈,位置有限,擇優(yōu)錄取
學(xué)生于9月24日遞交了曼徹斯特大學(xué)的申請,然而,直至12月6日,學(xué)校方面通知學(xué)生,由于課程競爭激烈且申請人數(shù)眾多,該階段無法給出最終申請結(jié)果,學(xué)生的申請已被放到下一輪進(jìn)行進(jìn)一步審理。學(xué)校承諾會在2020年2月1日之前給出最終的決定。鑒于申請?jiān)撜n程的學(xué)生人數(shù)眾多而位置有限,學(xué)校將優(yōu)先滿足符合課程要求的學(xué)生。在審核申請時,學(xué)校不僅會考慮學(xué)生的入學(xué)要求,還會仔細(xì)查看學(xué)生學(xué)位課程的課程表,特別是與申請課程緊密相關(guān)的內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)留意學(xué)校在上述日期或之后發(fā)布的申請更新通知,以獲取最新進(jìn)展。
階段三:針對reject結(jié)果進(jìn)行argue策略溝通
面對學(xué)校的拒信,顧問Stonel老師建議學(xué)生先等待最終的學(xué)術(shù)成績出爐,然后再與學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步的交涉。Stonel老師認(rèn)為,在當(dāng)前階段,由于學(xué)生的學(xué)術(shù)背景在競爭中可能不夠突出,直接進(jìn)行交涉成功的可能性較低。因此,他建議學(xué)生利用這段時間提升自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn),待成績提高后再嘗試與學(xué)校溝通,以期能夠改變拒信的結(jié)果。
階段四:確定argue要點(diǎn)并向校方提交argue申請
在5月28日,學(xué)生的最終成績揭曉,雖然綜合均分為83.9,但其在專業(yè)課領(lǐng)域的表現(xiàn)尤為出色,均分高達(dá)86左右。值得一提的是,該生在其所在學(xué)校的專業(yè)課排名中占據(jù)了第二的位置。基于這一情況,我們總結(jié)出了以下幾個有力的argue點(diǎn):
學(xué)術(shù)成績呈現(xiàn)遞增趨勢:學(xué)生在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中,成績逐年提升,這顯示出了其持續(xù)的努力和學(xué)術(shù)能力的不斷增強(qiáng)。
專業(yè)課成績出色:學(xué)生在專業(yè)課領(lǐng)域的均分成績非常優(yōu)秀,這充分證明了其在該領(lǐng)域的扎實(shí)基礎(chǔ)和出色能力。
專業(yè)的排名證明:為了進(jìn)一步證實(shí)學(xué)生在其所在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn),我們計(jì)劃開具專門的排名證明,以展現(xiàn)其在同學(xué)中的卓越地位。
合格的英語水平:學(xué)生已經(jīng)取得了合格的雅思成績,這證明其具備了足夠的英語水平來應(yīng)對曼徹斯特大學(xué)的學(xué)習(xí)要求。
基于以上幾點(diǎn),我們與學(xué)生共同撰寫了一封詳盡而有力的argue信,旨在向曼徹斯特大學(xué)充分展示學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力和適應(yīng)能力,以期能夠說服學(xué)校重新考慮其申請,并給予一個寶貴的錄取機(jī)會。
階段五:校方將申請重新放進(jìn)了waiting list
6月8日,我們收到了曼徹斯特大學(xué)對學(xué)生argue信的回復(fù)。學(xué)校方面表示,他們愿意重新考慮學(xué)生的申請,并將其重新放入等待名單中。這是一個積極的進(jìn)展,表明學(xué)生的努力和我們的交涉已經(jīng)產(chǎn)生了效果。接下來,我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的申請狀態(tài),并希望能夠在不久的將來收到學(xué)校的進(jìn)一步通知。
階段六:校方下發(fā)conditional offer
經(jīng)過近一個月的漫長等待,7月2日,我們終于收到了曼徹斯特大學(xué)的正式錄取通知,這無疑是對學(xué)生持續(xù)努力和我們團(tuán)隊(duì)不懈爭取的最好回報。這一刻,所有的付出和等待都顯得如此值得,我們?yōu)閷W(xué)生感到由衷的驕傲和高興。我們期待學(xué)生在曼徹斯特大學(xué)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,書寫屬于自己的精彩篇章。
收到offer后,學(xué)生也表示非常驚喜。
從申請初期到最后的錄取,學(xué)生在整個過程中展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神和對學(xué)業(yè)的熱愛。面對拒信,他們沒有放棄,而是選擇繼續(xù)努力提升自己。當(dāng)最終成績和專業(yè)排名證明了自己的實(shí)力后,他們勇敢地與學(xué)校進(jìn)行溝通,為自己的未來爭取機(jī)會。曼大的錄取通知是對他們努力的最好回應(yīng)。我們?yōu)樗麄兊某晒Ω械接芍缘母吲d,并期待他們未來在曼大的旅程中繼續(xù)閃耀。
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