留學申請,往往是一個選擇大于努力的歷程,因為其中充斥著諸多不確定性,主觀因素更勝客觀。簡而言之,這并非解題或應試般能獲得明確答案的過程。對于那些既患有選擇困難癥又拖延癥的人來說,身處其中往往難以看清方向,而旁觀者則可能更為清醒。正因如此,在同齡人申請陷入僵局時,T同學明智地選擇了英國留學機構(gòu)優(yōu)越留學作為他的解圍者,最終成功突破重圍,拿到了心儀的offer。
一、個人背景與申請難點
BG:211醫(yī)藥學專業(yè),均分80+,無雅思成績,目標院校G5
個人經(jīng)歷:
我畢業(yè)于中國藥科大學,大二時便萌生了出國留學的念頭,但當時對于是否繼續(xù)深造醫(yī)藥學相關(guān)專業(yè)仍心存疑慮。進入大三后,我邊學習專業(yè)課邊研究留學事宜,考慮到跨專業(yè)申請的難度,我決心沿著醫(yī)藥學的道路繼續(xù)前行,計劃碩士畢業(yè)后攻讀博士學位,最終進入研究院或高校擔任教授。
然而,當我咨詢到優(yōu)越留學時,已是2月底,許多熱門專業(yè)已進入第三輪申請階段,加上文書等材料的準備,時間顯得尤為緊迫。更令我擔憂的是,大一時的幾門課程成績并不理想,導致我的均分只有80出頭,這對于申請G5這樣的頂尖院校來說無疑增加了難度。更糟糕的是,我還沒有取得符合要求的雅思成績,這讓我感到生活仿佛雪上加霜。
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二、優(yōu)越留學的助力與逆襲
在感到走投無路之際,我找到了優(yōu)越留學。幸運的是,我遇到了顧問Kelly老師。由于我對英國的藥理和藥劑學學科設(shè)置并不了解,Kelly老師首先為我詳細分析了我的學科成績和就業(yè)趨勢,并介紹了英國的藥理和藥劑學相關(guān)專業(yè),包括藥理學、藥物分析、藥劑學、藥物化學等。
在Kelly老師的指導下,我逐漸明確了自己的申請目標——G5名校。然而,面對激烈的競爭和自身條件的不足,我深知這條路并不容易走。
首先,Kelly老師針對我的均分問題給出了建議。她指出,雖然我的均分并不突出,但藥學并非英國留學的熱門專業(yè),且我的本科課程與申請目標專業(yè)高度匹配。因此,她建議我充分利用自己的專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗,突出自己的軟實力。
在Kelly老師的鼓勵下,我詳細描述了自己參與的實驗和項目經(jīng)歷,突出了自己的實驗室動手能力和豐富的實踐活動經(jīng)歷。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的申請材料,也讓我在面試中更加自信。
同時,優(yōu)越留學的文書老師憑借豐富的經(jīng)驗和精湛的語言表達能力,為我打造了精準且高質(zhì)量的申請文書。他們深入挖掘我的個人特點和經(jīng)歷,將其與申請目標專業(yè)緊密結(jié)合,使我的申請材料在眾多申請者中脫穎而出。
在優(yōu)越留學的幫助下,我成功突破了自身的局限,最終收獲了UCL、KCL、曼徹斯特大學、英國利茲大學以及格拉斯哥大學五所知名院校的offer。這個結(jié)果讓我感到無比驚喜和欣慰。
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