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昨天，優(yōu)越君結(jié)合牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)官方發(fā)布的錄取畫(huà)像，講了講這些牛劍學(xué)子的共性以及牛劍25entry的一些要求變化及英國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間線(xiàn)。

今天，優(yōu)越君想結(jié)合我們自己的實(shí)際案例，來(lái)詳細(xì)給大家講講，高中三年如何規(guī)劃，才能上牛劍。

01、牛劍選人，是在選什么?

很多人說(shuō)，英國(guó)申請(qǐng)，就是唯分?jǐn)?shù)論。在這里，優(yōu)越君想告訴大家的是，并非如此!至少這個(gè)說(shuō)辭在牛劍里站不住腳。

分?jǐn)?shù)的高低只能體現(xiàn)申請(qǐng)人的部分特質(zhì)，如果真要只看分?jǐn)?shù)，為何還大費(fèi)周章地設(shè)置面試?

那牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)這兩所全球頂尖名校，他們想要的，究竟是哪種學(xué)生?這一點(diǎn)，我們可以從牛劍官網(wǎng)中找到定性答案。

當(dāng)然，事業(yè)充滿(mǎn)熱情，積極，好奇，努力，堅(jiān)定和自驅(qū)力，這些概念都太寬泛了，我們需要從申請(qǐng)牛劍的過(guò)程考核來(lái)提取定量指標(biāo)。以牛劍計(jì)算機(jī)學(xué)科為例，我們可以看到，每一個(gè)考核點(diǎn)，其實(shí)都能對(duì)應(yīng)到所需要申請(qǐng)人體現(xiàn)的特質(zhì)。

例如，Alevel及筆試環(huán)節(jié)，對(duì)應(yīng)的是學(xué)術(shù)能力(事業(yè)充滿(mǎn)激情)，努力，堅(jiān)定和自驅(qū)力;面試環(huán)節(jié)，對(duì)應(yīng)的是熱情，積極，思維;個(gè)人陳述PS，想要看到的是申請(qǐng)人的動(dòng)力、熱情、好奇、自驅(qū)力等。

*以計(jì)算機(jī)學(xué)科為例，牛劍申請(qǐng)考察標(biāo)準(zhǔn)及特質(zhì)體現(xiàn)

那么，如何根據(jù)定性和定量指標(biāo)，合理規(guī)劃，才能滿(mǎn)足牛劍申請(qǐng)條件呢???

02、各年級(jí)如何規(guī)劃，方可沖牛劍?

其實(shí)在之前的內(nèi)容中，優(yōu)越君已經(jīng)寫(xiě)過(guò)從9年級(jí)至12年級(jí)，各階段規(guī)劃學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。

優(yōu)越君再拎出來(lái)，結(jié)合咱們規(guī)劃老師今年給某國(guó)際高中四年制學(xué)生做的方案，(G1已結(jié)束，26年申請(qǐng)季)，來(lái)給大家好好盤(pán)盤(pán)：

10年級(jí)——專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)與選科

在這個(gè)階段，有3大核心任務(wù)

專(zhuān)業(yè)探索與確認(rèn)：深入探索個(gè)人興趣與未來(lái)職業(yè)方向，明確申請(qǐng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。這里對(duì)應(yīng)的特質(zhì)是【好奇，動(dòng)力，熱情】

選課策略：基于IGCSE成績(jī)及專(zhuān)業(yè)選擇，精心規(guī)劃A-Level或其他體系的選課方案。對(duì)于IG學(xué)生，特別要重視夏季大考，因其成績(jī)已成為眾多院校評(píng)估申請(qǐng)的重要因素。對(duì)應(yīng)特質(zhì)【熱情、堅(jiān)定、自驅(qū)力】

競(jìng)賽與背景提升：在明確專(zhuān)業(yè)后，立即著手準(zhǔn)備相關(guān)競(jìng)賽與背景提升項(xiàng)目。初級(jí)競(jìng)賽的準(zhǔn)備需要開(kāi)始進(jìn)行，以增強(qiáng)學(xué)術(shù)背景，為了打高階比賽做準(zhǔn)備。對(duì)應(yīng)特質(zhì)【熱情、自驅(qū)力】

11年級(jí)——標(biāo)化+軟背景提升

11年級(jí)是申請(qǐng)準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。

此階段需全力提升標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，因預(yù)估分是申請(qǐng)牛劍等頂尖學(xué)府的重要門(mén)檻，標(biāo)化成績(jī)不過(guò)關(guān)，再優(yōu)秀的背景也難以彌補(bǔ)。對(duì)應(yīng)特質(zhì)【熱情、堅(jiān)定、自驅(qū)力】

針對(duì)英國(guó)G5名校，尤其是牛津、劍橋，與專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的競(jìng)賽與科研成果是不可或缺的加分項(xiàng)。它們不僅展示了學(xué)生在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的深度與成就，更在日益激烈的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中，成為脫穎而出的關(guān)鍵。對(duì)應(yīng)特質(zhì)【熱情、自驅(qū)力】

12年級(jí)——材料準(zhǔn)備

提交亮眼的標(biāo)化成績(jī)與精心撰寫(xiě)的文書(shū)，文書(shū)需展現(xiàn)個(gè)人能力與對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，吸引招生官注意。對(duì)應(yīng)特質(zhì)【動(dòng)力、熱情、好奇、自驅(qū)力】

針對(duì)G5精英大學(xué)，特別是牛津、劍橋及帝國(guó)理工的部分專(zhuān)業(yè)，除了優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)外，筆試與面試是不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)應(yīng)特質(zhì)【熱情、堅(jiān)定、思維問(wèn)題的能力】

牛劍的筆試尤為關(guān)鍵，其成績(jī)往往直接影響面試邀請(qǐng)的發(fā)放;而面試表現(xiàn)，則直接決定了是否能最終獲得這些頂尖學(xué)府的青睞與offer。

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03、談及牛劍時(shí)，我們?cè)谡f(shuō)什么?

聊完規(guī)劃，優(yōu)越君看了我們內(nèi)部的錄取數(shù)據(jù)，也采訪(fǎng)了很多咨詢(xún)規(guī)劃老師。有一些話(huà)想跟各位定位在牛劍、G5名校的同學(xué)和家長(zhǎng)聊聊。

作為有著15年英國(guó)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，優(yōu)越留學(xué)自成立以來(lái)，收到了來(lái)自1000+國(guó)際高中生家庭的委托，希望我們幫忙沖刺牛劍本科。

作為一個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，我們當(dāng)然很想給各位家長(zhǎng)“畫(huà)餅”，告訴我們的牛劍率遙遙領(lǐng)先于同行。但我們必須如實(shí)告知各位，我們的牛劍錄取率也僅有12%，也就是說(shuō)，我們平均每年，僅產(chǎn)生20枚左右的牛劍offer。

*今年，劍橋大學(xué)共收到2308份中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)，發(fā)放了343個(gè)offer，錄取率約為14.86%。

我們相信，這兩千多份申請(qǐng)，學(xué)術(shù)成果及軟背景差距并不會(huì)太大，絕大部分都手握3A*甚至4A*,也不乏科研、競(jìng)賽等各類(lèi)項(xiàng)目加持。但部分申請(qǐng)者會(huì)將沒(méi)有拿到offer歸咎于運(yùn)氣，或認(rèn)為自己的學(xué)術(shù)成績(jī)不夠優(yōu)異，事實(shí)并非如此!

在牛劍申請(qǐng)中，有一個(gè)極其重要但時(shí)常會(huì)被忽略的環(huán)節(jié)，那就是——面試。牛劍在面試中會(huì)篩掉非常多候選人，他們會(huì)在面試環(huán)節(jié)重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生的思維過(guò)程、邏輯推理能力和解決問(wèn)題的方法。

讓我們?cè)賮?lái)回顧一下牛劍希望申請(qǐng)者擁有的特質(zhì)：事業(yè)充滿(mǎn)熱情，積極，好奇，努力，堅(jiān)定和自驅(qū)力。我想，這不是申請(qǐng)牛劍時(shí)才需要面對(duì)的課題，而是孩子們的終身課題。

下期，優(yōu)越君會(huì)結(jié)合牛劍人文社科類(lèi)面試題，看看面試環(huán)節(jié)中，是如何考察思維、邏輯、解決問(wèn)題的能力。感興趣的小伙伴快關(guān)注哦~

好啦，今天的分享就到這里，如果你也想申請(qǐng)牛劍或名校本科，我們有非常豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)??