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● 掌握化學(xué)計算公式

在IG階段，摩爾計算是許多學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，對于這部分內(nèi)容，最基本的要求是準(zhǔn)確記憶公式，并在計算時以摩爾數(shù)作為轉(zhuǎn)換其他量的橋梁，特別要注意單位轉(zhuǎn)換和不同題型的解題步驟。

對于AS階段，除了摩爾計算，還包括理想氣體方程的計算，必須牢記公式并注意單位，特別是體積單位應(yīng)為立方米（m³）。

● 重視化學(xué)鍵的概念記憶和原因分析

在IG階段，學(xué)生需要背誦三種化學(xué)鍵的定義，繪制點叉圖，描述物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，并解釋不同物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。要熟練掌握常見物質(zhì)（例如CO2、H2O、O2、N2）的點叉圖繪制方法，巨型共價結(jié)構(gòu)的特點，以及從吸引力的角度分析熔沸點的高低，從帶電粒子是否移動的角度分析導(dǎo)電性。

AS階段在IG的基礎(chǔ)上，增加了極性判斷、分子構(gòu)型和分子間作用力的內(nèi)容，需要熟練運用VSEPR理論來判斷分子形狀和鍵角，并能準(zhǔn)確分析不同分子熔沸點差異的原因，分析時需考慮氫鍵的影響。

● 熟練掌握焓變計算方法

對于AS階段的學(xué)生，需要熟記三種焓變概念，包括生成焓變、燃燒焓變和中和焓變，并能根據(jù)蓋斯定律構(gòu)建能量圈，正確進(jìn)行計算。

● 整理無機(jī)方程式，熟悉元素周期表

IG階段的學(xué)生要熟悉元素周期表前20號元素的名稱和常見過渡元素的名稱，并牢記同周期同主族元素的相似性和規(guī)律，特別是堿金屬和鹵素的特性。

AS階段學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)的學(xué)生必須對眾多方程式進(jìn)行分類整理，總結(jié)規(guī)律，背誦反應(yīng)現(xiàn)象的變化，并利用氧化還原原理進(jìn)行配平。

最后，化學(xué)學(xué)科的知識較為分散，涉及許多細(xì)小的知識點。建議大家根據(jù)平時的筆記和教材內(nèi)容，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)，繪制思維導(dǎo)圖，分類突破不同題型，希望每位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異成績。

● 掌握考試大綱

通讀syllabus，確保對其中列出的所有單元和知識點有初步的理解和掌握。

● 規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度

依據(jù)考試時間和你的時間表，制定一個具體的學(xué)習(xí)計劃。將大綱的主題細(xì)化為小塊，每天分配時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)計劃不必過于詳盡，但一定要有，不是嗎？

● 練習(xí)題目和模擬測試

通過做題來提升考試成績是一種有效手段。搜集一些歷年試題和模擬題，盡可能在模擬真實考試的環(huán)境中進(jìn)行練習(xí)。這樣可以熟悉題型，同時提高解題速度。

● 利用圖表和圖像

生物學(xué)科包含許多復(fù)雜的概念和流程，利用圖表和圖像可以幫助更清晰地展示和理解這些內(nèi)容。例如，對于DNA復(fù)制等復(fù)雜過程，可以借助視頻來復(fù)習(xí)關(guān)鍵點。同時，推薦制作復(fù)習(xí)卡片、思維導(dǎo)圖或總結(jié)筆記，以輔助記憶和理解。