所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 本科申請(qǐng) 發(fā)表時(shí)間:2012-07-19 來(lái)源:本站原創(chuàng)
美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),隨著申請(qǐng)的人越來(lái)越多,錄取名額的增長(zhǎng)卻是相對(duì)緩慢,盡管不少學(xué)校公布自己今年來(lái)的擴(kuò)招計(jì)劃,但對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)講,申請(qǐng)難度和錄取標(biāo)準(zhǔn)仍然處在不斷提高的階段。
那么,美國(guó)大學(xué)是怎樣來(lái)挑選學(xué)生的?怎樣加強(qiáng)自己,才能讓自身的優(yōu)勢(shì)充分體現(xiàn)?在申請(qǐng)中又有哪些環(huán)節(jié)或技巧是可以有效幫助你獲得理想結(jié)果的呢?其實(shí),美國(guó)名校在招收國(guó)際學(xué)生上并非以招收最優(yōu)秀的學(xué)生為審核標(biāo)準(zhǔn)。隨著美國(guó)學(xué)校對(duì)中國(guó)學(xué)生越來(lái)越了解,常見(jiàn)課外活動(dòng)和一般的才藝考級(jí)等常見(jiàn)經(jīng)歷在申請(qǐng)中占據(jù)的比重已經(jīng)降低了很多;而美國(guó)大學(xué)招生更加注重學(xué)生在特長(zhǎng)之外的知識(shí)積累和思維想法,即如何體現(xiàn)出申請(qǐng)者與眾不同的想法是他們更為看重的。
具體到本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)之中來(lái)看,美國(guó)學(xué)校更看重申請(qǐng)人在大學(xué)前一、兩年內(nèi)對(duì)于學(xué)術(shù)方面的興趣和積累,以及剩余大學(xué)階段的學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃。而在這些轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)重點(diǎn)材料之外,又有哪些途徑可以加速你的申請(qǐng),為錄取結(jié)果帶來(lái)直接有效的影響呢?針對(duì)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的同學(xué),我們?cè)诖颂接懸恍╆P(guān)于在校GPA提升的建議和影響。
8月份,該如何沖刺轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)?
標(biāo)準(zhǔn)化考試想必是轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者早已排在準(zhǔn)備清單中的一項(xiàng)重要任務(wù),但是我們是否除了考試就沒(méi)有其他可以提高的地方了?有同學(xué)會(huì)提問(wèn):進(jìn)入到下半年,暑假一過(guò),幾乎也沒(méi)有什么時(shí)間可以去參加有價(jià)值的課外活動(dòng)和實(shí)習(xí)來(lái)提升背景了,唯有在考試上多傾注精力!其實(shí)不然,對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者來(lái)講,美國(guó)學(xué)校錄取委員會(huì)看重的除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)之外,還有大學(xué)在校期間的學(xué)術(shù)積累和表現(xiàn),那么表現(xiàn)在申請(qǐng)材料之中就是學(xué)校開(kāi)具的官方成績(jī)。錄取招生委員會(huì)在收到這份材料之后會(huì)對(duì)申請(qǐng)人在大學(xué)期間的各科目課業(yè)表現(xiàn)依據(jù)他們的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估和審核,審核的結(jié)果一般則是以大家熟悉的GPA來(lái)體現(xiàn)。
在進(jìn)入到下半月份,尤其是在7、8月份暑假之后,各位轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者們?cè)贕PA上,仍然還有很大的提升空間,而這個(gè)環(huán)節(jié)也是很多同學(xué)最容易忽略的地方!大家稍微留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),秋季轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的截止日期一般都是在來(lái)年的2、3月份,那么在申請(qǐng)時(shí)提交的成績(jī)中下半年的成績(jī)也是會(huì)出現(xiàn)的,也是學(xué)校審核你入學(xué)資格的一部分,因此在現(xiàn)階段,我們?cè)谛聦W(xué)期的選課、GPA提升中,還有很多可以下功夫的地方。具體建議如下:
首先,確定自己申請(qǐng)的專業(yè)方向,只有確定下來(lái)這一因素,才可以根據(jù)學(xué)校提供的選課資源,盡可能多地選擇相應(yīng)的專業(yè)課程,來(lái)豐富自己在轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)習(xí)中的積累,加大轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的把握。例如,我之前的一位客戶Cindy她想由原來(lái)的英語(yǔ)專業(yè)轉(zhuǎn)入傳媒專業(yè),專業(yè)跨度是她申請(qǐng)的一個(gè)難點(diǎn)所在,而當(dāng)余下的準(zhǔn)備時(shí)間只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我建議她從選課入手,多選修一些和傳媒專業(yè)相關(guān)的課程,如《傳媒學(xué)原理》、《新聞學(xué)概論》、《傳播媒介與社會(huì)》、《公共關(guān)系原理》等等必修和選修課程,這些課程即使是以選修課的形式出現(xiàn),也是對(duì)申請(qǐng)非常有幫助的。選修這些專業(yè)相關(guān)科目的用處一是可以證明自己在此專業(yè)的學(xué)習(xí)積累和表現(xiàn),另一個(gè)用處則是多轉(zhuǎn)一些學(xué)分到美國(guó)學(xué)校,更有利于縮短和減輕在美國(guó)學(xué)校的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),分出更多的精力進(jìn)行實(shí)習(xí)或?qū)W習(xí)交流。