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對于目標(biāo)沖擊 G5 藤校人文社科專業(yè)的同學(xué)來說，背景提升至關(guān)重要。在人文社科領(lǐng)域，John Locke 和 EPQ 是備受矚目的背提項(xiàng)目。

John Locke Essay Competition 由獨(dú)立教育組織 John Locke Institute 攜手牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學(xué)等高校教授聯(lián)合舉辦；

而 EPQ(Extended Project Qualification)則是英國教育部和高等教育招生服務(wù)中心 UCAS 官方推薦的研究性學(xué)習(xí)認(rèn)證項(xiàng)目。2025 年 John Locke 已經(jīng)發(fā)布題目，當(dāng)下也是開展 EPQ 的好時(shí)機(jī)，不少同學(xué)糾結(jié)：究竟該參加 John Locke 還是 EPQ 呢？

01 John Locke VS EPQ

在人文社科學(xué)術(shù)領(lǐng)域，批判性思維、獨(dú)立研究、寫作表達(dá)是關(guān)鍵能力，John Locke 和 EPQ 都能培養(yǎng)這些能力。具體選擇哪個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們需要綜合考量自己的學(xué)術(shù)興趣、目標(biāo)、時(shí)間安排以及未來規(guī)劃。

內(nèi)容設(shè)置：John Locke 要求撰寫一篇邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)新穎且字?jǐn)?shù)在 2000 字以內(nèi)的學(xué)術(shù)論文，重點(diǎn)在于展現(xiàn)批判性思維和學(xué)術(shù)寫作能力。而 EPQ 則是完成一個(gè)自主設(shè)計(jì)的課題研究，成果可以是 5000 字論文，也可以是實(shí)踐項(xiàng)目加報(bào)告，主要鍛煉學(xué)術(shù)研究、時(shí)間管理和項(xiàng)目管理能力。

適合人群：如果對哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法學(xué)、心理學(xué)、神學(xué)等特定領(lǐng)域興趣濃厚，John Locke 會是不錯的選擇。EPQ 更適合希望通過 UCAS 加分、積累獨(dú)立研究經(jīng)歷來增強(qiáng)申請背景的同學(xué)，同時(shí)，它也能幫助同學(xué)們提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范，比如引用格式、研究倫理等，培養(yǎng)研究技能。

時(shí)間與精力投入：John Locke 準(zhǔn)備周期相對較短，學(xué)生需要具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)寫作能力，能夠在較短時(shí)間內(nèi)(一般 3 個(gè)月)集中精力完成一篇高質(zhì)量論文。以 2025 年 John Locke 官方時(shí)間線為例，4 月 1 日開始報(bào)名，5 月 31 日截止報(bào)名，6 月 30 日提交截止，還有相應(yīng)的延遲參賽截止日期。EPQ 耗時(shí)更長，學(xué)生需要投入數(shù)月時(shí)間，按部就班地完成課題選題、文獻(xiàn)綜述、方法論確定、論文寫作以及答辯等環(huán)節(jié)。

學(xué)術(shù)價(jià)值與認(rèn)可度：John Locke 的論文能夠充分體現(xiàn)同學(xué)們對復(fù)雜問題的分析能力和獨(dú)特思考。EPQ 則系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)術(shù)研究方法，研究成果直接反映學(xué)生的研究能力，部分大學(xué)會接受學(xué)生提交 EPQ 成果，甚至以此降低錄取分?jǐn)?shù)要求。像曼大就明確表示認(rèn)可 EPQ 的價(jià)值，鼓勵學(xué)生在個(gè)人陳述和面試中提及，如果八月有剩余名額，部分院系會考慮將 EPQ 表現(xiàn)納入考量，甚至給出包含 EPQ 成績的替代錄取條件。這兩個(gè)項(xiàng)目都被英國院校廣泛認(rèn)可，只要選擇的課題領(lǐng)域與申請專業(yè)相符，參與或獲獎經(jīng)歷都能作為素材寫入申請文書。

綜合來看，同學(xué)們可以從學(xué)術(shù)能力和時(shí)間管理兩方面來決定參加哪個(gè)項(xiàng)目。學(xué)術(shù)能力方面，考量自己是具備寫作爆發(fā)力還是研究耐力;時(shí)間管理方面，思考自己更適合短期沖刺還是長期規(guī)劃。如果學(xué)術(shù)能力突出，且時(shí)間充裕，也可以考慮同時(shí)參與兩個(gè)項(xiàng)目，比如以 EPQ 課題為基礎(chǔ)撰寫 John Locke 論文，但要注意滿足各自的格式要求。

02 John Locke&EPQ 的備賽建議

選題策略：John Locke 選題必須圍繞當(dāng)年給定命題，同學(xué)們要仔細(xì)研讀命題，精準(zhǔn)把握核心問題，避免偏題或泛泛而談。理想的選題要有獨(dú)特視角和創(chuàng)新性，盡量避免重復(fù)常見觀點(diǎn)，并且要與現(xiàn)實(shí)世界緊密關(guān)聯(lián)，引發(fā)讀者思考。EPQ 選題范圍更為寬泛，建議同學(xué)們選擇真正感興趣的課題，這樣在研究過程中才更有動力。先擬定 “初選題”，評估課題難度，包括資料獲取的難易程度、研究方法的可行性、時(shí)間投入等。在追求創(chuàng)新的同時(shí)，也要避免選題過于宏大或復(fù)雜。

邏輯框架構(gòu)建：準(zhǔn)備 John Locke 比賽時(shí)，可以參考?xì)v年獲獎?wù)撐模治銎浣Y(jié)構(gòu)、論證方法和語言風(fēng)格，重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何提出問題、展開論證并得出結(jié)論，提升邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性和語言精煉度。EPQ 除了構(gòu)建邏輯框架，還需要確定研究方法，明確研究步驟，例如文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)收集、分析、結(jié)論等，確保研究過程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。同學(xué)們可以參考學(xué)術(shù)論文的研究方法部分，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)問卷、訪談提綱或?qū)嶒?yàn)方案，同時(shí)要準(zhǔn)備好工作日志和答辯。以答辯環(huán)節(jié)為例，要熟悉論文內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好回答諸如研究意義、方法論選擇、結(jié)論局限性等可能出現(xiàn)的問題。

在這方面，優(yōu)越留學(xué)可以為同學(xué)們提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。優(yōu)越留學(xué)擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，他們熟悉 John Locke 和 EPQ 項(xiàng)目的流程和要求，能夠根據(jù)同學(xué)們的個(gè)人情況，提供個(gè)性化的選題建議和邏輯框架構(gòu)建指導(dǎo)。比如，在 John Locke 選題上，導(dǎo)師會幫助同學(xué)們深入挖掘命題內(nèi)涵，結(jié)合同學(xué)們的興趣和知識儲備，找到新穎且有研究價(jià)值的切入點(diǎn);在 EPQ 選題時(shí)，導(dǎo)師會協(xié)助評估課題可行性，確保選題既符合興趣又具備可操作性。在邏輯框架構(gòu)建方面，導(dǎo)師會針對不同項(xiàng)目的特點(diǎn)，傳授有效的方法和技巧，幫助同學(xué)們打造清晰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯克悸贰?/p>

03 優(yōu)越留學(xué)助力提升

優(yōu)越留學(xué)專注留學(xué)申請多年，在幫助學(xué)生進(jìn)行背景提升方面成績斐然。眾多學(xué)員在優(yōu)越留學(xué)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與 John Locke 和 EPQ 項(xiàng)目取得了優(yōu)異成果。就像之前有同學(xué)在導(dǎo)師的精心輔導(dǎo)下，深入研究哲學(xué)領(lǐng)域課題，在 John Locke 競賽中脫穎而出成功入圍;還有同學(xué)在 EPQ 項(xiàng)目里，憑借導(dǎo)師提供的專業(yè)建議，出色地完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)科的課題研究，最終憑借這一成果在申請中獲得了 G5 名校的青睞。

優(yōu)越留學(xué)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由畢業(yè)于世界頂尖名校的專業(yè)人士組成，他們不僅在學(xué)術(shù)上造詣深厚，還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在輔導(dǎo)過程中，導(dǎo)師會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力水平，制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如在 John Locke 輔導(dǎo)中，導(dǎo)師會針對學(xué)生的寫作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，從文獻(xiàn)查閱、觀點(diǎn)論證到語言表達(dá)，全方位提升學(xué)生的寫作能力;在 EPQ 輔導(dǎo)時(shí)，導(dǎo)師會全程陪伴學(xué)生，從課題的初步構(gòu)思，到研究過程中的數(shù)據(jù)收集、分析，再到論文撰寫和答辯準(zhǔn)備，給予細(xì)致入微的指導(dǎo)。

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