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??申請美國名校和誰在競爭? 這是前不久美國著名文理學(xué)院Wellesley College招生委員步起躍教授來開設(shè)講座時所提到的一個問題。韋爾斯利大學(xué)(Wellesley College)由當?shù)剜l(xiāng)紳 Durant 夫婦注冊于1870年的私立大學(xué)，是美國馬薩諸塞州一個特殊的高等學(xué)府，只招收女生而不招收男生，故而它亦叫韋爾斯利女子學(xué)院。對于學(xué)生而言，大的競爭對手往往不是美國當?shù)氐膶W(xué)生，而是那些有著和自己相當?shù)某煽兣c背景的國際申請者。當申請者語言成績和GPA都十分接近的時候，高校的招生委員們會通過什么來衡量學(xué)生、選拔學(xué)生?這讓我想到了去年來做演講的美國著名大學(xué)升學(xué)顧問PamProctor女士在她的暢銷書《大學(xué)鉤子》中所提到的：她認為申請大學(xué)的過程好比一只三腳凳，一只腳是學(xué)生的平時成績、一只腳是英語成績，還有一只腳就是學(xué)生的“鉤子”即自身的興趣、實踐和激情，取得美國大學(xué)錄取通知的關(guān)鍵在于要保持著三只腳牢固且平衡。那些硬性的考試對于每個學(xué)生而言是一樣的，但每個人身上的“鉤子”是特有的，是讓自己在眾多申請者中脫穎而出的利器。

??Nora Ephron working in college newspaper office in 1962 Wellesley Remembers Nora Ephron '62 The Wellesley community is deeply saddened by the death of

??美國留學(xué)中介指出由此可見，當分數(shù)成為多數(shù)競爭者手中的敲門磚時，個人文書就成為了體現(xiàn)自我個性、特長的主要渠道。然而，“完美”的個人文書并不見得就能換來理想的申請結(jié)果，各種獲獎記錄或許在中國人看來是優(yōu)秀的具體體現(xiàn)，但美國大學(xué)選拔學(xué)生時，希望看到的是學(xué)生內(nèi)心所在，而非一個個獎項，這也就解釋了為什么會出現(xiàn)北京高考狀元連續(xù)申請美國11所大學(xué)被拒的現(xiàn)象。而自吹自擂，過分煽情的文書更是不可取，這種做法不僅并不利于申請，反而會引發(fā)招生官對信息真實度的質(zhì)疑。美國佛蒙特州教育聯(lián)委會主席JamesCross先生表示，學(xué)生在申請時應(yīng)對所申請的學(xué)校及專業(yè)有一定的了解，在申請材料中體現(xiàn)出自己對該校該專業(yè)的興趣所在。顧問認為，申請者在文書中闡明自己通過哪怕是一件平凡的小事而收獲到的領(lǐng)悟，通過描述自己所參與的實踐活動，來展現(xiàn)自己對生活的理想，讓招生官明白正是這些理想指引自己選擇申請這所大學(xué)、這個專業(yè)，而非單純的因為該校在USNews上的排名，這些都要比催淚的煽情經(jīng)歷要來得更有吸引力，這樣才能體現(xiàn)出自己與競爭對手的區(qū)別所在，給予招生官員選擇自己的理由。