最近,優(yōu)越君感受到了大家的學(xué)術(shù)熱情,問英國博士申請的同學(xué)越來越多,申請時碰到的“疑難雜癥”也不少。今天我們用一個申請故事,來為大家盤點申請博士時遇到的各種荊棘和誤區(qū)。不用擔(dān)心,看我們?nèi)绾我灰换狻?/p>
一、彈性流程遇上“拖延癥”:怎樣抓準(zhǔn)時機
X同學(xué)碩士畢業(yè)后工作了三年,想繼續(xù)做研究,果斷決定去英國讀博深造。優(yōu)越顧問老師在了解基本情況后,安排了同背景的劍橋大學(xué)博士tutor為他做指導(dǎo)。tutor多次與X同學(xué)進行頭腦風(fēng)暴,確定好研究課題。
看似簡單的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),卻花了兩個多月時間。X同學(xué)坦言自己是“拖延癥”資深患者,因為他“996”制工作比較忙,經(jīng)常早上的問題拖到晚上,溝通過程中突然被叫走開會,項目忙的時候甚至一連“蒸發(fā)”好幾天......整個申請中顧問老師就像一個“人形鬧鐘”一樣提醒他,在約定時間之前就會催促,以免耽誤申請進度。套磁成功后遞交申請,優(yōu)越服務(wù)老師知道X同學(xué)比較忙碌,所以秉承一貫風(fēng)格,反復(fù)催促X同學(xué)準(zhǔn)備材料,最終趕在了DDL前順利提交了申請材料。顧問有話說:碩士申請是選學(xué)校和專業(yè),博士是選研究課題和導(dǎo)師;碩士申請有相對統(tǒng)一的流程和時間安排,而博士申請因?qū)煻?,有很強的的彈性空間。因為博士申請直接面對的是未來的導(dǎo)師,保持頻繁的互動溝通很重要,不能因為沒有明確的時間線就有所松懈。
博士申請基本流程
1)篩選研究領(lǐng)域;
2)準(zhǔn)備簡歷和套磁信;
3)對意向?qū)熯M行套磁并等待回復(fù);
4)準(zhǔn)備文書和RP(研究計劃);
5)遞交申請并等待結(jié)果;
6)準(zhǔn)備面試;
7)等待申請結(jié)果;
8)申請宿舍簽證。
二、選校有門路,如何確定研究領(lǐng)域和導(dǎo)師?
1.延續(xù)本碩專業(yè)背景,不宜跨專業(yè)
X同學(xué)綜合條件很優(yōu)秀,有3年相關(guān)工作經(jīng)驗,做過9段項目,博士想申請計算機方向人工智能領(lǐng)域。但因為沒有高質(zhì)量的論文發(fā)表,申請時也沒有雅思成績,X同學(xué)擔(dān)心自己很難申到計算機方向,生出跨專業(yè)申請的念頭。根據(jù)多年申請經(jīng)驗,優(yōu)越顧問老師不建議跨專業(yè)申請。因為博士研究需要在本專業(yè)理論和實踐的基礎(chǔ)上進一步深入研究更細分的專業(yè)領(lǐng)域,除非是一些以計算機專業(yè)為核心的交叉學(xué)科。而X同學(xué)的項目經(jīng)驗和工作經(jīng)驗豐富,本專業(yè)方向更有競爭力。這堅定了X同學(xué)初心,繼續(xù)申請計算機方向。
2.選導(dǎo)師>選學(xué)校
因為tutor本身背景與X同學(xué)相似,在選導(dǎo)師時提供了非??煽康慕ㄗh。先重點考察了X同學(xué)的夢校和G5院校,找出人工智能研究領(lǐng)域的教授。后續(xù)根據(jù)專業(yè)經(jīng)驗鎖定華威大學(xué)幾位業(yè)內(nèi)優(yōu)秀導(dǎo)師,其研究領(lǐng)域與X同學(xué)的研究計劃課題機器人、三維計算機視覺、自動駕駛高度匹配。這樣套磁成功的把握更大一些。
事實證明tutor的選擇沒有錯,先后得到了IC和華威大學(xué)的教授回復(fù),并積極保持聯(lián)系。期間針對X同學(xué)的研究計劃,tutor也多次進行修改,并根據(jù)導(dǎo)師反饋不斷調(diào)整數(shù)據(jù),與X同學(xué)不斷確認,直到導(dǎo)師滿意為止。
三、套磁困難重重,怎樣有效調(diào)整策略?
套磁是博士申請的一道難關(guān)。不同學(xué)校情況不一樣,有些學(xué)校(如UCL、利茲大學(xué))套磁成功后才能遞交申請,而有的學(xué)校(如牛津、劍橋)是不允許學(xué)生套磁的。
哪怕對學(xué)校和研究方向做了準(zhǔn)確定位,套磁過程也并非一帆風(fēng)順。有些教授回復(fù)郵件很慢,影響了整體申請進度。另外,有的教授在看過套磁信后很感興趣,會詢問他是否愿意研究其他領(lǐng)域,而這與他想要研究的領(lǐng)域有所偏差。
就在套磁陷入僵局時,tutor迅速調(diào)整策略。因為X同學(xué)對生物醫(yī)學(xué)類很感興趣,tutor增加人工智能+醫(yī)療的研究領(lǐng)域,提供了新的套磁導(dǎo)師list。其中華威大學(xué)有幾位教授研究方向是圖像分析、計算機視覺、醫(yī)學(xué)圖像分析等,與X同學(xué)研究課題非常匹配。優(yōu)越服務(wù)老師再次爭分奪秒繼續(xù)為他進行套磁。歷經(jīng)1個多月聯(lián)系了30位導(dǎo)師,終于得到了IC和華威大學(xué)的教授明確回復(fù)。
優(yōu)越老師有話說:
博士申請時應(yīng)對套磁不順利,我們一般采取兩種策略,一是換研究課題,二是換套磁對象。X同學(xué)的申請采取了后者,我們不能消極等待,而是擴大意向教授的選擇范圍,進行一輪新的套磁,又增加了幾分成功幾率。X同學(xué)就是在新一輪套磁中找到華威的導(dǎo)師,導(dǎo)師也幫他申請了校外獎學(xué)金,美事一樁。