所屬欄目:英國留學(xué), 英國大學(xué)介紹 發(fā)表時間:2025-04-28 來源:本站原創(chuàng)
在英國留學(xué)申請領(lǐng)域,“寬進(jìn)嚴(yán)出” 的院校常常引發(fā)熱議。部分學(xué)校的專業(yè)畢業(yè)難度同樣不容小覷,原本以為能輕松畢業(yè),實(shí)際卻要面臨嚴(yán)格的學(xué)業(yè)考核。今天,就為大家詳細(xì)介紹兩所英國 “寬進(jìn)嚴(yán)出”,讓學(xué)生畢業(yè)時倍感壓力的大學(xué)。
一、南安普頓大學(xué):入學(xué)易,畢業(yè)難的理工科強(qiáng)校
南安普頓大學(xué)在英國 “寬進(jìn)嚴(yán)出” 的院校中頗具名氣。該校的熱門專業(yè)多集中在理工科領(lǐng)域,商科專業(yè)的申請難度相對較低。目前,南安普頓大學(xué)在 QS 前百院校梯隊(duì)中,申請門檻相對友好,性價比頗高。其錄取時對成績要求不高,錄取名單的限制也不嚴(yán)格,經(jīng)常會因?qū)W生的申訴而給予入學(xué)機(jī)會。
此外,南安普頓大學(xué)不僅是 QS 排名靠前的名校,地理位置也十分優(yōu)越,距離倫敦較近,這吸引了眾多雙非院校學(xué)生和 211 院校中 GPA 較低的學(xué)生前來申請。
然而,入學(xué)后學(xué)生們往往會發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)壓力遠(yuǎn)超預(yù)期。南安普頓大學(xué)課程安排緊湊,考核頻繁,對學(xué)生的要求較高。由于錄取門檻相對較低,許多學(xué)生入學(xué)后難以適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這也導(dǎo)致該校的不畢業(yè)率偏高。
南安普頓大學(xué)的工科專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁,其工程學(xué)院在全英所有工程研究相關(guān)大學(xué)中排名第一。計算機(jī)和工程類、電子工程專業(yè)更是獨(dú)占鰲頭,通信、光通信、微電子技術(shù)等專業(yè)也處于電子專業(yè)的領(lǐng)先地位。這些專業(yè)課程強(qiáng)度大,評分嚴(yán)格,學(xué)生想要取得高分十分困難。
部分專業(yè)中國學(xué)生占比較大,甚至主導(dǎo)了課堂,這在一定程度上影響了留學(xué)體驗(yàn),而且有些專業(yè)教授也是中國人。另外,一些專業(yè)論文作業(yè)繁多,讓中國學(xué)生苦不堪言。
長期以來,南安普頓大學(xué)的掛科率和勸退率在 QS 前百學(xué)校中居高不下。學(xué)校教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),一旦學(xué)生無法達(dá)到學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),很難獲得通過,與澳洲部分學(xué)校為收取補(bǔ)考費(fèi)而允許學(xué)生補(bǔ)考不同,南安普頓大學(xué)可能會直接勸退學(xué)生。
二、格拉斯哥大學(xué):從 “寬進(jìn)寬出” 到 “寬進(jìn)嚴(yán)出” 的轉(zhuǎn)變
格拉斯哥大學(xué)以發(fā)放大量 offer 而聞名,但該校的掛科率也同樣引人注目。據(jù)統(tǒng)計,格拉斯哥大學(xué)的掛科率達(dá)到了 5.2%,相較于其他 QS 前百院校,這一數(shù)據(jù)偏高。
實(shí)際上,除了擴(kuò)招問題較為突出外,格拉斯哥大學(xué)整體實(shí)力尚可。學(xué)校歷史悠久,校園風(fēng)景優(yōu)美。雖然近年來由于擴(kuò)招,對待中國學(xué)生的態(tài)度有所變化,但基本的尊重還是有的,只是在處理一些問題時喜歡推諉,不積極解決。
曾經(jīng),格拉斯哥大學(xué)是一所 “寬進(jìn)寬出” 的學(xué)校,語言門檻和申請門檻都不算高。它被譽(yù)為四大 “offer 機(jī)” 之一,即便在 “offer 機(jī)” 序列中排名不靠前,但其知名度依舊很高。
如今,格拉斯哥大學(xué)的情況發(fā)生了變化。隨著中國留學(xué)生數(shù)量的激增,該校成為繼 UCL 和曼徹斯特大學(xué)之后,中國留學(xué)生人數(shù)最多的英國院校,甚至超過了愛丁堡大學(xué)。申請時學(xué)生可能感覺良好,但入學(xué)后體驗(yàn)卻大打折扣。大班教學(xué)導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量難以保證,師資配備也不盡如人意,不少學(xué)生戲稱這是 “反向留學(xué)”。
從商科到人文社科,再到碩士預(yù)科,都是熱門申請方向。申請人數(shù)的增加使得畢業(yè)率下降,許多學(xué)生因掛科、學(xué)習(xí)體驗(yàn)差想要轉(zhuǎn)學(xué),還有部分學(xué)生因跟不上課程進(jìn)度而被 “勸退”。
由于大規(guī)模擴(kuò)招,學(xué)生水平參差不齊,這也為后續(xù)的教學(xué)和畢業(yè)帶來了問題。學(xué)校導(dǎo)師不愿降低學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)放水,導(dǎo)致掛科、無法畢業(yè)或被迫轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生數(shù)量近年來急劇上升。大量學(xué)生進(jìn)行申訴,各種求情手段層出不窮,學(xué)校對此也有所警惕,開始采取更嚴(yán)格的措施。
英國院校傳統(tǒng)上多為 “嚴(yán)進(jìn)寬出”,但隨著留學(xué)申請人數(shù)的增多,入學(xué)的留學(xué)生數(shù)量不斷增加,情況逐漸發(fā)生變化。一些想要吸引更多學(xué)生的院校選擇擴(kuò)招,同時控制畢業(yè)率,形成了 “寬進(jìn)嚴(yán)出” 的局面,而像愛丁堡大學(xué)和倫敦國王學(xué)院(KCL)則更傾向于 “嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”。
從今年的申請情況來看,愛丁堡大學(xué)和 KCL 的申請難度顯著提高,入學(xué)后的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)也更加嚴(yán)峻。在留學(xué)生論壇上,對這兩所學(xué)校課程節(jié)奏、難度和考試內(nèi)容的吐槽屢見不鮮。
總體而言,排名靠前的英國院校大多存在申請難或畢業(yè)難的情況,甚至兩者兼具。學(xué)校為保證教學(xué)質(zhì)量,即便申請難度大、畢業(yè)率高,也會隨著競爭的加劇不斷提高要求。不過,對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說,即便學(xué)校要求變得更加嚴(yán)格,順利畢業(yè)也并非難事。
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