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不少人認(rèn)為，港前三更傾向于錄取 985、211 高校的學(xué)生，雙非院校的學(xué)生申請(qǐng)成功的可能性不大。

但今天優(yōu)越君就要給大家提提士氣，別被 “雙非 = 劣勢(shì)” 的刻板印象騙了! 港校招生從來(lái)不是 “唯背景論”，尤其是這 7 類(lèi)雙非院校，憑借專(zhuān)業(yè)特色、地緣優(yōu)勢(shì)或行業(yè)口碑，申請(qǐng)港前三的成功率甚至超過(guò)某些普通 211!

今天，優(yōu)越君就帶大家深入了解一下，哪幾類(lèi)雙非院校在申請(qǐng)香港留學(xué)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)!

01# 政法類(lèi)雙非院校

像華東政法、西南政法這類(lèi)院校，在法學(xué)圈的名氣不用多說(shuō) —— 業(yè)內(nèi)校友遍布律所、法院，港校法學(xué)院教授大多聽(tīng)過(guò)其 “政法黃埔” 的口碑。

更關(guān)鍵的是：在這里就讀的學(xué)生，法學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，思維嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校龐大且有影響力的校友網(wǎng)絡(luò)，能為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)與人脈資源，這也提升了港校對(duì)其專(zhuān)業(yè)能力的認(rèn)可度。

此外，這些院校的課程與港校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的銜接度較高，在教學(xué)深度和廣度上契合度好，有助于學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

?? 申請(qǐng) Tips：

均分要沖 88+：華政近 3 年申港大法學(xué)的錄取生均分集中在 88-91 分;

實(shí)習(xí)選 “精品所” 優(yōu)于 “大廠法務(wù)”：港校更認(rèn)可專(zhuān)注法律實(shí)務(wù)的經(jīng)歷(比如商事仲裁、跨境并購(gòu)方向)。

北京咨詢(xún)顧問(wèn)Ashely

雖在同等條件下 985/211 院校背景學(xué)生更具優(yōu)勢(shì)，但相對(duì)港大、港科大，港中文對(duì)雙非學(xué)生較為友好，若雙非院校在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有較高知名度和教學(xué)成果，會(huì)增加錄取機(jī)會(huì)。

02# 財(cái)經(jīng)類(lèi)雙非院校

東北財(cái)經(jīng)、廣東財(cái)經(jīng)、江西財(cái)經(jīng)、首都經(jīng)貿(mào)等財(cái)經(jīng)類(lèi)雙非院校，在財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)方面優(yōu)勢(shì)顯著。比如會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)，有著獨(dú)特且突出的教學(xué)方法，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能較為出色。

學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，與眾多企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)合作緊密，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這種實(shí)踐能力正好符合港校商科注重實(shí)操和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)理念。而且，部分專(zhuān)業(yè)還獲得了國(guó)際認(rèn)證，學(xué)校國(guó)際交流頻繁，學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力較強(qiáng)，在申請(qǐng)港校時(shí)更具優(yōu)勢(shì)。

對(duì)于泛商社科專(zhuān)業(yè)，雙非學(xué)生基本需要 1 - 2 段以上與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。例如申請(qǐng)商業(yè)分析等泛商專(zhuān)業(yè)，在知名企業(yè)從事數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研等相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，會(huì)對(duì)申請(qǐng)有很大幫助。

上海咨詢(xún)顧問(wèn) Celina

雙非學(xué)生申請(qǐng)港三，建議均分最好能達(dá)到 88 - 90 +，雖然 85、86 分也有被錄取的個(gè)別案例，但更高的均分能增加競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于部分要求標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的專(zhuān)業(yè)，還有時(shí)間準(zhǔn)備的同學(xué)可以考慮參加 GMAT 或 GRE 考試來(lái)提升競(jìng)爭(zhēng)力。

03# 語(yǔ)言類(lèi)雙非院校

以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)為代表的語(yǔ)言類(lèi)雙非院校，簡(jiǎn)直是為港校全英文教學(xué) “量身定做”：

英語(yǔ)水平夠硬：本科全英文授課占比超 50%，學(xué)生雅思均分普遍 6.5+，申請(qǐng)時(shí)不用額外證明語(yǔ)言適應(yīng)力;

復(fù)合型背景吃香：比如 “英語(yǔ) + 國(guó)際貿(mào)易” 雙專(zhuān)業(yè)，申請(qǐng)港大 “跨文化交際” 或 “全球傳播” 時(shí)，比純英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)更有優(yōu)勢(shì)。

?? 申請(qǐng) Tips：

突出 “語(yǔ)言 + 實(shí)操” 結(jié)合：比如在跨境電商做過(guò)英文文案，或參與過(guò)國(guó)際會(huì)議翻譯;

利用校際合作：部分大學(xué)有暑期交流項(xiàng)目，參與后拿教授推薦信概率翻倍。

上海咨詢(xún)顧問(wèn)Kelsey

中國(guó)香港地區(qū)院校與英美等院校不同，沒(méi)有明確的內(nèi)地院校list，對(duì)于留學(xué)生的申請(qǐng)雖然也會(huì)看本科院校排名，但是更多的看個(gè)人經(jīng)歷、綜合實(shí)力、科研能力等軟背景。

04# 大灣區(qū)的雙非院校

南方科技大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等大灣區(qū)的雙非院校，具有明顯的地緣優(yōu)勢(shì)。它們與香港高校的交流合作便利，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，從而拓展人脈資源。

同時(shí)，大灣區(qū)實(shí)習(xí)便利，經(jīng)濟(jì)活躍，企業(yè)眾多，學(xué)校與企業(yè)的合作能為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

而且，大灣區(qū)在文化與語(yǔ)言上與香港有相通之處，粵語(yǔ)和英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)有助于學(xué)生更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，粵語(yǔ)能力在面試中甚至可能成為加分項(xiàng)，減少學(xué)生的文化適應(yīng)期，使他們能更專(zhuān)注于學(xué)業(yè)發(fā)展。

北京咨詢(xún)顧問(wèn)Lorraine

理工科專(zhuān)業(yè)一般需要有科研經(jīng)歷或在知名大賽中獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷。此外，參與科研項(xiàng)目并爭(zhēng)取發(fā)表論文，尤其是與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究成果，能顯著提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力;積極參與學(xué)生組織、社會(huì)服務(wù)或國(guó)際交流項(xiàng)目，展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也會(huì)對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生積極影響。

05# 中外合辦院校

西交利物浦、寧波諾丁漢、港中深、港科廣等中外合辦院校，采用國(guó)際化教育模式，實(shí)行全英文授課，這種教學(xué)模式與港校無(wú)縫對(duì)接，學(xué)生能夠快速融入港校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這些院校的國(guó)際認(rèn)可度較高，學(xué)位證書(shū)也受到廣泛承認(rèn)，其國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)還能為學(xué)生提供推薦信和交流機(jī)會(huì)，增加了學(xué)生申請(qǐng)成功的幾率。

另外，學(xué)生與本校聯(lián)系緊密，可實(shí)現(xiàn)資源共享，有機(jī)會(huì)接觸港校的優(yōu)秀教師和科研項(xiàng)目，在學(xué)術(shù)背景和人脈資源方面具有優(yōu)勢(shì)，例如港中深的學(xué)生申請(qǐng)港中大的研究生時(shí)會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。

上海咨詢(xún)顧問(wèn)Peter

在專(zhuān)業(yè)選擇上，雙非學(xué)生可以考慮申請(qǐng)相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)較小的專(zhuān)業(yè)，確保自身背景與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)高度匹配，即使在非傳統(tǒng)領(lǐng)域，也要強(qiáng)調(diào)自己的專(zhuān)業(yè)興趣和適應(yīng)能力。

06# 行業(yè)特色類(lèi)雙非院校

上海海事大學(xué)這類(lèi)行業(yè)特色類(lèi)雙非院校，在特定領(lǐng)域?qū)W科積淀深厚，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出。以航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例，其專(zhuān)業(yè)課程與行業(yè)緊密結(jié)合，學(xué)生實(shí)踐技能扎實(shí)，在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高，申請(qǐng)港大相關(guān)專(zhuān)業(yè)時(shí)，能憑借扎實(shí)的實(shí)踐能力脫穎而出。

部分專(zhuān)業(yè)還獲得了國(guó)際權(quán)威認(rèn)證，國(guó)際合作較多，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與國(guó)際實(shí)習(xí)交流活動(dòng)，這不僅拓寬了國(guó)際視野，還提升了行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)的國(guó)際化水平和影響力。

而且，學(xué)校的科研與行業(yè)需求緊密結(jié)合，學(xué)生參與科研項(xiàng)目能及時(shí)了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，展示自身研究潛力，契合港?？蒲信c應(yīng)用相結(jié)合的理念。

上海咨詢(xún)顧問(wèn)Rhea

雙非學(xué)生要提前規(guī)劃申請(qǐng)，盡早開(kāi)始準(zhǔn)備所有申請(qǐng)材料，確保有充足的時(shí)間應(yīng)對(duì)各種要求和挑戰(zhàn)，如提前參加相關(guān)考試、積累軟背景經(jīng)歷、準(zhǔn)備文書(shū)等。

07# 軟科高排名的雙非院校

上?？萍即髮W(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)等軟科排名前 100 的雙非院校，在師資、科研、學(xué)科建設(shè)等方面表現(xiàn)出色。

軟科排名一定程度上反映了學(xué)校的綜合實(shí)力，港校招生時(shí)會(huì)關(guān)注這些院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。

比如上?？萍即髮W(xué)的科研成果顯著，浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生的學(xué)術(shù)成果能為申請(qǐng)港校提供有力支撐，寧波大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)升學(xué)方面的良好表現(xiàn)，都使得這些院校的學(xué)生在申請(qǐng)港校研究生時(shí)，綜合素質(zhì)更容易獲得招生官的認(rèn)可。

優(yōu)越留學(xué)咨詢(xún)顧問(wèn)：

如果所在學(xué)校普遍績(jī)點(diǎn)不高，可以提供班級(jí)或?qū)I(yè)的排名證明，以體現(xiàn)自己在同齡競(jìng)爭(zhēng)者中的位置。雅思 7.0 以上或托福 100 分以上的成績(jī)，有助于彌補(bǔ)績(jī)點(diǎn)的不足，顯示自己的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和國(guó)際溝通能力。

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